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  「不要吵架哦,老師已經看過你們的畫啦,大家都完成得很不錯。」

  「可是小輝,我們誰都不知道這個世界上有沒有惡龍呀?你不能這樣去否定別人的作品,斯一剛剛還誇你的小腦斧帥氣呢~」

  「而且畫畫可以創作出這個世界上沒有的東西,老師希望大家都能開動腦筋,把自己想像的世界畫出來。」

  兒童教育不是件容易事,既要在事情中把道理講明白,端水工作也要做好。

  經過老師的一番調解,枝枝最終和那位小同學達成了和解。

  小學雞吵架這種事怎麼少得了湊熱鬧的網友,彈幕又歡快地刷起來了...

  [我實名支持枝枝,今天就算天王老子來了,惡龍也是好惡龍!]

  [就是,枝枝畫得多可愛啊,想不到學前班就有槓精...]

  [來人,把我跺了給惡龍助助興,反正枝枝說什麼就是什麼,我是枝枝的「腦殘粉」!]

  [哈哈哈哈哈,你們的戲能別那麼多嗎?人小學生吵架湊什麼熱鬧啊,不過枝枝和斯一真的好有創意,怎麼想到惡龍的,要我真想不到卡通角色上去。]

  [可能是受陸衡那個沙雕影響...仔細留意,惡龍已經在節目裡出現過好幾次,我都懷疑他們是不是惡龍變的,emmmm...越想越覺得有這個可能。]

  [小孩子就需要這樣天馬行空的想像力啊,這個老師也教得很好。查查學費,要是合適就麻溜把我家妹妹送過去。]

  中午的課程結束後,小朋友們被統一安排到飯堂吃飯,按照作息表,吃過飯後就是散步和午休。

  陸衡原本一直在附近跟著,不敢離兩個糰子太遠,但聽說校方這個安排,瞬間好像就明白了什麼。

  哦...懂了。

  表面上是假期才藝興趣班,實則是幫忙帶孩子的託兒所。

  那這懶不偷白不偷,鹹魚目送崽們進了飯堂,便頭也不回地轉身離去。

  放學再來接人吧。

  -

  從課室出來又見到了許多陌生面孔,好在枝枝和斯一已經換上了校服,因此收到的打量視線也相對少些。

  不過眼下有個新問題出現,毫無經驗的他們,並不知道應該怎樣在飯堂吃飯。

  本想悄咪咪觀察其他小孩,跟著人家的辦法做,但很多人似乎都還不餓,拿著玩具就在桌上玩了起來,看樣子一點兒也不著急的。

  枝枝委屈地摸摸小肚幾。

  「可是我好餓了...想吃飯。」

  「那我們就到那裡去排隊吧,買東西都是要排隊的。」

  斯一也是頭一回來公共食堂,心裡發怵,但為了妹妹還是豁出去了。

  他左顧右盼,指了指那邊放著的一排乾淨小碗。

  「可能是去那裡拿小碗排隊。」

  此時其他小朋友都洗了手手,坐在飯桌上等生活老師過來發飯,只有兩隻憨憨的小糰子在窗口那邊排隊。

  明明長得都還沒窗口高,兩人顯得更憨了,周圍小朋友好奇地看著他們,又開始悄悄議論起來。

  「枝枝!斯一!不是在那裡排隊的!」

  同班的陳小桃發現這事,趕緊過來把人叫了過去:「老師會過來發午餐噠,你們洗了手手坐著等就好。」

  和她說的一樣,沒過一會,五位老師就推著小餐車挨個挨個進行配餐。

  飯堂菜式十分豐富,搭配模式也講究營養均衡,孩子們可以在十幾個菜里選擇自己喜歡的三菜一湯和一份飯後水果。

  不過貴族學校有貴族學校難伺候的地方,這邊的小朋友們家境優渥、嬌生慣養,因此大多養成了挑食的習慣,吃飯都要大人哄著的。

  枝枝豎起耳朵,聽旁邊老師說「吃飽飽才能長高高」、「好好吃飯的孩子才乖哦」之類的話,雖然不太能聽懂,但內心大受震撼。

  為什麼有小朋友不喜歡吃飯?!

  她正托著肉肉的小腮幫子陷入沉思,生活老師便推著小餐車在她旁邊停了下來。

  按照經驗,這種粉雕玉琢的公主小糰子肯定挑食,指不定對食物外形還有要求,比如弄個小貓咪小熊形狀的。

  老師俯身蹲下來,深呼吸一口氣,準備做枝枝的飯前開導工作。

  「老師,我全部都好想吃,還要吃五碗飯!」

  老師:?

  斯一:...

  完蛋了!枝枝後面的小朋友今天可能要吃不上飯了!

  -

  飯後,生活老師組織犯困的小朋友們在花園裡散步,適當的戶外活動可以活躍孩子的思維能力,綠植也能緩解他們的用眼壓力,以此達到保護視力的效果。

  三個班的小朋友分成好幾波,自由地觀賞著小動物和花花草草,直到老師喊集合再一同前往睡眠間休息。

  「我要去男孩子那邊了,你乖乖聽老師話睡覺,不可以亂跑出去。」

  臨走前,斯一還不忘叮囑胖糰子。

  「拜拜。」

  然而糰子被幾個小女孩簇擁著往裡走去,只潦草地和他揮了揮手。

  睡覺前有一小段活動時間,同班的幾個小女孩互相展示著自己漂亮的發圈、各式各樣可愛的發卡,還有好看的小拖鞋等,一旁的枝枝眨巴著烏溜溜的眼睛看著,感覺自己打開了新世界的大門。

  「這個小白兔夾子送給你,枝枝你和這個小白兔一樣可愛,白白軟軟的~」

  「還有這個,藍色的小花朵發圈,給你扎頭髮吧~」

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