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在荀卿的牽線之下，漸漸職業培訓便發展成為了如今的這種講學情況，兩月一次對於一個部門來說也不算太大的負擔, 一個部門裡頭那麼多人，排到個人恐怕一年都輪不到一次。
樂為人師是人的本能, 根據目前的情況看來, 小吏們對於去參加教學非常熱衷。而對於學生們來說，能夠在最初就接觸到秦國的中樞系統並且了解其職能對他們而言自然也是一個極佳的學習機會。
去講授的時候可以暢所欲言，可以說說自己工作時候發現的方法和遇到的問題, 說說本部門最近的新政策，只要不涉及機密，哪怕和大家介紹一下自己的就職經歷甚至給自己部門打打GG也是可以的。
但就算說課內容再隨意，像呂安這種在上課之前搬出來一個巨大的木盤子架在堂前的也是少數。
呂安是秦國的治粟內史，二千石，算是秦國的高級中央管理層，講學這種事情按理是輪不到他上的，畢竟他也算是大佬了，大佬怎能輕易出場？否則別的部門大佬要多尷尬。這也算是官場的一門學問。
因此在他要講學的消息泄露出去後當天，學宮要來聽課的人就擠破了頭，整個教室坐的滿滿當當，甚至有些人連坐墊桌子都不要了，就隨便找個地方把自己塞進去就成。
來聽課的不僅僅是學宮的學生，呂安還看到了幾個同僚以及治粟內史全體職工。呂安無語了下，在開課前點點他們詢問是怎麼回事，得到了一連串憨厚的笑容。
頂頭上司要說課，怎能不來捧場？
胡鬧！呂安眉頭一皺，將這些人都趕走了，他是來挖人才的，這些人坐在這兒完全是浪費，指不定就因為他們他要的才子就錯過了，這怎麼可以！有時間搞形式主義還不如回去好好休息，一個個黑眼圈那麼大別人還以為他們部門是虐待勞工呢！
他又順手趕走了幾個一看就臉熟的，這一看，他就看到了兩個眼熟的不能再眼熟之人，衝著對方瞪了兩眼，得到討好笑容後，呂安實在無法，他抬起手敲了一下放在桌案上的小鑼，示意開始上課。
師生互相見禮，呂安看了眼坐得滿滿當當的教室袖手道：「吾名呂安，是諸位的師兄，諸位喚我呂師兄即可。」
簡單的開場白之後他直入正題「今日來開課，是為諸君介紹一全新的計算之物。此物名為算盤，這是一種全新的算術方式，但同算籌系出同源，使用上更為簡便。」
「這堂課我只傳授使用此物之法，不論政事，若是對此不感興趣的可以先行離開，莫要虛耗時間。」
他說完後，卻發現滿教室的人眼睛更亮了，壓根沒有一個退出去的，呂安在心中小小嘆了口氣，瞄了眼坐著不動的嬴政夫婦，他站到了木盤子的前方開始教學。
算盤和算籌原理相同，算籌是用橫棍子代表五，四根豎著的小棍子代表一，逢九進一。
而算盤則是樑上一珠下四珠，上一珠為五，下頭四顆各自代表一，同樣逢九進一。
因為原理相同很好理解，呂安只粗略介紹了一遍，就開始給眾人演示如何算用算盤進行加減法運算，他一邊說著算盤的口訣，一邊撥弄著珠子。
此刻教室已經分成了兩撥人，一撥人眼睛冒著金光目不轉睛得盯著呂安手中的大算盤看，另一撥人垂下了眼帘，開始勉力支撐，呂安恍若未覺，從一加到一百，又一個個減到一之後他停下了手。
撥了一下最後一顆珠子將其歸位後，呂安道：「用算盤做加減法很簡單，其原理和算籌是一樣的，但是可以省去大量時間，我已將口訣刻板置於學宮，諸君可自行抄錄印刷。」
秦國學宮除了學校的職能之外也承擔了諮詢傳播的工作，在學宮門口常常放置有各種木板石板，上頭均是鐫刻了各種內容，來秦國學宮的任何人都可以在這裡花很小的一點錢買到一份秦紙自行拓印，若是捨不得錢，也可以自己過來抄錄。
但由於在這裡購買的秦紙價格低廉，能夠來此求學者基本都能承擔這份開銷，會去抄錄的人很少，反倒是有人專門來看碑文練字的。
因為成本低廉，這些從秦國學宮拓印的各種教材就像是插上了翅膀一樣往周邊諸國飛去，甚至於還有專門的商人來承接這份拓印的生意，逼得學宮最後不得不規定一人只能拓印兩份來遏制黃牛。
這些碑文大部分出自於秦國的皇家珍藏古籍，也有學宮的先生們編寫的教材和簽注，對後者，秦國學宮是出資購買的。當然，也有像呂安一樣，將一些私人的資訊拿過來供人印刷，不過他這種就需要預付一定的油墨費用，還要經過內容審核，學宮還不會支付任何費用了。
「另外我也會把乘除法的口訣一同放過去，感興趣的話可以先預習一下，下周我來解說如何用算盤算乘除之法。」
「現在諸君盡可上來試一試這算盤。」
說完他就站到了一邊，讓出了講台前的位置，幾乎就在他讓開的同時，便有幾個學子捧著自己方才記錄下的筆記跑了上來，沖他行禮後都跑去了大算盤邊上。
呂安退後幾步，站在一旁看著他們一邊背誦口訣一邊撥弄珠子，都不需要他指正，一同上前的幾個學子會互相辯證。
雖然只有一人動手，但旁觀的幾人手指亦是不由自主在一下下彈動，不到一炷香時間，這幾個圍上來的人就已經能夠正常的進行加法運算，他們甚至可以開始像呂安方才一樣嘗試著一加到一百了。
樂為人師是人的本能, 根據目前的情況看來, 小吏們對於去參加教學非常熱衷。而對於學生們來說，能夠在最初就接觸到秦國的中樞系統並且了解其職能對他們而言自然也是一個極佳的學習機會。
去講授的時候可以暢所欲言，可以說說自己工作時候發現的方法和遇到的問題, 說說本部門最近的新政策，只要不涉及機密，哪怕和大家介紹一下自己的就職經歷甚至給自己部門打打GG也是可以的。
但就算說課內容再隨意，像呂安這種在上課之前搬出來一個巨大的木盤子架在堂前的也是少數。
呂安是秦國的治粟內史，二千石，算是秦國的高級中央管理層，講學這種事情按理是輪不到他上的，畢竟他也算是大佬了，大佬怎能輕易出場？否則別的部門大佬要多尷尬。這也算是官場的一門學問。
因此在他要講學的消息泄露出去後當天，學宮要來聽課的人就擠破了頭，整個教室坐的滿滿當當，甚至有些人連坐墊桌子都不要了，就隨便找個地方把自己塞進去就成。
來聽課的不僅僅是學宮的學生，呂安還看到了幾個同僚以及治粟內史全體職工。呂安無語了下，在開課前點點他們詢問是怎麼回事，得到了一連串憨厚的笑容。
頂頭上司要說課，怎能不來捧場？
胡鬧！呂安眉頭一皺，將這些人都趕走了，他是來挖人才的，這些人坐在這兒完全是浪費，指不定就因為他們他要的才子就錯過了，這怎麼可以！有時間搞形式主義還不如回去好好休息，一個個黑眼圈那麼大別人還以為他們部門是虐待勞工呢！
他又順手趕走了幾個一看就臉熟的，這一看，他就看到了兩個眼熟的不能再眼熟之人，衝著對方瞪了兩眼，得到討好笑容後，呂安實在無法，他抬起手敲了一下放在桌案上的小鑼，示意開始上課。
師生互相見禮，呂安看了眼坐得滿滿當當的教室袖手道：「吾名呂安，是諸位的師兄，諸位喚我呂師兄即可。」
簡單的開場白之後他直入正題「今日來開課，是為諸君介紹一全新的計算之物。此物名為算盤，這是一種全新的算術方式，但同算籌系出同源，使用上更為簡便。」
「這堂課我只傳授使用此物之法，不論政事，若是對此不感興趣的可以先行離開，莫要虛耗時間。」
他說完後，卻發現滿教室的人眼睛更亮了，壓根沒有一個退出去的，呂安在心中小小嘆了口氣，瞄了眼坐著不動的嬴政夫婦，他站到了木盤子的前方開始教學。
算盤和算籌原理相同，算籌是用橫棍子代表五，四根豎著的小棍子代表一，逢九進一。
而算盤則是樑上一珠下四珠，上一珠為五，下頭四顆各自代表一，同樣逢九進一。
因為原理相同很好理解，呂安只粗略介紹了一遍，就開始給眾人演示如何算用算盤進行加減法運算，他一邊說著算盤的口訣，一邊撥弄著珠子。
此刻教室已經分成了兩撥人，一撥人眼睛冒著金光目不轉睛得盯著呂安手中的大算盤看，另一撥人垂下了眼帘，開始勉力支撐，呂安恍若未覺，從一加到一百，又一個個減到一之後他停下了手。
撥了一下最後一顆珠子將其歸位後，呂安道：「用算盤做加減法很簡單，其原理和算籌是一樣的，但是可以省去大量時間，我已將口訣刻板置於學宮，諸君可自行抄錄印刷。」
秦國學宮除了學校的職能之外也承擔了諮詢傳播的工作，在學宮門口常常放置有各種木板石板，上頭均是鐫刻了各種內容，來秦國學宮的任何人都可以在這裡花很小的一點錢買到一份秦紙自行拓印，若是捨不得錢，也可以自己過來抄錄。
但由於在這裡購買的秦紙價格低廉，能夠來此求學者基本都能承擔這份開銷，會去抄錄的人很少，反倒是有人專門來看碑文練字的。
因為成本低廉，這些從秦國學宮拓印的各種教材就像是插上了翅膀一樣往周邊諸國飛去，甚至於還有專門的商人來承接這份拓印的生意，逼得學宮最後不得不規定一人只能拓印兩份來遏制黃牛。
這些碑文大部分出自於秦國的皇家珍藏古籍，也有學宮的先生們編寫的教材和簽注，對後者，秦國學宮是出資購買的。當然，也有像呂安一樣，將一些私人的資訊拿過來供人印刷，不過他這種就需要預付一定的油墨費用，還要經過內容審核，學宮還不會支付任何費用了。
「另外我也會把乘除法的口訣一同放過去，感興趣的話可以先預習一下，下周我來解說如何用算盤算乘除之法。」
「現在諸君盡可上來試一試這算盤。」
說完他就站到了一邊，讓出了講台前的位置，幾乎就在他讓開的同時，便有幾個學子捧著自己方才記錄下的筆記跑了上來，沖他行禮後都跑去了大算盤邊上。
呂安退後幾步，站在一旁看著他們一邊背誦口訣一邊撥弄珠子，都不需要他指正，一同上前的幾個學子會互相辯證。
雖然只有一人動手，但旁觀的幾人手指亦是不由自主在一下下彈動，不到一炷香時間，這幾個圍上來的人就已經能夠正常的進行加法運算，他們甚至可以開始像呂安方才一樣嘗試著一加到一百了。