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“能進宮請安，應當不打緊。”柳笙依經驗判斷，“有勞總管轉告王爺，今日不敢打攪兄弟對弈之樂，臣明日再登門拜訪。”
李巽卻道，“下棋與診脈互不耽誤，索性一同去罷，左右你除了敷衍朕，沒什麼事情可做。比起街邊戲樓，見雪樓景致更好。”
柳笙很為難，“臣若去了，豈不坐實了瀆職之罪。”
“不去便是抗旨。”
他無奈一嘆，“刀山火海並無不同，如此，只好抱著必死決心，捨命陪師兄了。”話畢，兩人擺著君臣身份對視片刻，再一瞬，不禁同時失笑。
融洽的氛圍令陳總管也跟著樂呵，心說這便是自小的緣分，算為兄弟情深並不為過。
他侍奉了三位皇帝，大道理不懂，小家見解還是有一些。便說這朝堂之上，君是君，臣是臣，必須有道不可跨越的鴻溝，是維持政局穩定的根本，一旦失衡，天下肯定大亂，先帝便是極端的例子。所以皇帝孤獨，居九天高位，高處不勝寒。
能在宮城裡得一知己，乃是大幸!
禮泉私塾落於亘城東南一隅，園內白雪鋪地，翠竹挺立。
據聞幾間竹屋全是用園內栽植的竹子搭建，自發清香，底蘊悠久，與古琴聲相配十分得宜。或因如此，私塾里有請琴師來授課的傳統，以亘城一位賣琴的姚仙人最受喜愛。
不巧，仙人老婆前兩日剛生了娃，抱著自家娃樂呵，一時半會就顧不上別人家的孩子，於是他推舉了一位琴友，號稱古琴鬼才，本事比他更厲害。私塾出於人情考慮，便用了，讓他給初學的孩子授課。這下了不得，不愧是鬼才，教了兩日，琴音堪比鬼哭，教了三日，便可魔音亂顫。關鍵是你還說不得，都才多大的孩子，能悵然含淚，仰天一吼，‘俗人安知天音之妙’!搞得幾位先生欲哭無淚，紛紛打算隱退琴壇。
漪漣拎著食盒在門邊偷瞧，裡頭書本亂飛，座椅翻倒，狼藉算不上，至少不像私塾樣。只有一位粉嘟嘟的小丫頭安靜坐在桌前練指法，琴音剛撥出一指，立馬被淹沒在嬉鬧聲中。而那位鬼才先生，正自個兒拿了一本書百無聊賴的來回翻，偶爾自得其樂的彈一曲。
“叔，早勸你別來，禍害忒大了。”學生下堂後，漪漣把食盒往桌上一放，“你知不知幾位先生輪番上陣，都快把姚仙人的院牆給哭塌了，這會兒還堵在人家門前。”
死而復生，再無君瓏，如今的王尹只是一介逍遙自在的平民。他牽著漪漣坐到身邊，笑談說，“身為私塾先生不懂師道，是該好好哭一哭。”
“難道學你撒手不管，任由人自生自滅。”漪漣擠兌他，“你這不叫師道，你這叫放養，成不成才全看自個兒造化，太渺茫了。再任你教幾年，好苗子全體打蔫，李巽非得找你算算總帳。”
“此話沒道理。苗子天生不同，你偏要一股腦抓來關一塊，人人學琴作畫。可知有人天生畫虎如貓，畫雞成狗，撥條琴弦像彈棉花，他樂意學，我還不樂意教。況且才多大點的人，最是該玩樂的時候，能把三字經背全就不錯了。”王尹含笑瞅她，“像你一般放養出來的，瞧著多好。”
漪漣聽著微妙，最後一句是夸是貶?乾脆自己加一句，“像我這樣厲害的，畢竟少。”
“對，是少。”王尹點頭，十分贊同，“不過聽你口氣，竟是以為規矩點好?”
漪漣一想，假設她成日要學規矩，說話之乎者也，出門小步輕邁，那太憋屈了，還是山里挖筍自在。果然，苗子不能一塊養，不能太早施肥。
“還，還是你這種好一點。”她扯扯雪白衣袖，很沒立場的倒戈了。
王尹順勢把人摟進懷裡，“不過話不能說絕對，有的苗子還得教。”
“比如?”
“比如方才那丫頭，再兩日便要搬到咱家對門，這就得好好教。”他親昵貼近她耳邊，氣息溫熱，“青天白日便罷了，晚上冷不丁鬼哭一段，影響咱們過日子。”
聽罷，漪漣紅暈飛上雙頰，猛地拍桌子瞪過去，深刻道，“……好好教。”
害羞得可愛，又不失天性直率，果真還是放養的好，王尹越看越歡喜，一吻落在額頭，“在此之前，我們的關係需重新理一理，為夫進門出門總被一眾老爺老太盯著瞧，怪難受的。”
漪漣不知情，“怎麼了?”
“還不是你鬧得。”王尹道，“前幾日兄長來家裡，我不計較年齡應了他一句妹夫，轉頭再應你一聲叔，隔壁家的大爺碰巧聽見，隔日就傳了一條巷子。以後再搬來不知情的人家，可不是要亂套。”
漪漣很無辜，她是叫順口了，沒往深處想。
“為夫自認為長得不差，被人看兩眼沒什麼。問題是前兩日有人拎著聘禮上門提親來了，當場一跪，求著叔把你嫁給他，還發毒誓往後必定孝順我。你說說要怎麼辦?”王尹揚眉問。
漪漣傻眼，提親?聘禮?!難怪她見屋裡堆了一箱東西，還以為是尋芳齋新進的貨物。
“你如何答的?”
“還能如何，人家一片痴心，總不能直白打擊。”王尹道，“所以我便與他說了，你其實早已嫁人，好在前朝太師君瓏已入土為安，若他有情你有意，改嫁也可，叔幫著你們安排安排。只是那君瓏生前善妒，夜半更深時弄不好會出來晃一晃，不過只要你們誠心，可試試求他高抬貴手，求成了，頂多廢一雙手，死不了人。”
李巽卻道，“下棋與診脈互不耽誤，索性一同去罷，左右你除了敷衍朕，沒什麼事情可做。比起街邊戲樓，見雪樓景致更好。”
柳笙很為難，“臣若去了，豈不坐實了瀆職之罪。”
“不去便是抗旨。”
他無奈一嘆，“刀山火海並無不同，如此，只好抱著必死決心，捨命陪師兄了。”話畢，兩人擺著君臣身份對視片刻，再一瞬，不禁同時失笑。
融洽的氛圍令陳總管也跟著樂呵，心說這便是自小的緣分，算為兄弟情深並不為過。
他侍奉了三位皇帝，大道理不懂，小家見解還是有一些。便說這朝堂之上，君是君，臣是臣，必須有道不可跨越的鴻溝，是維持政局穩定的根本，一旦失衡，天下肯定大亂，先帝便是極端的例子。所以皇帝孤獨，居九天高位，高處不勝寒。
能在宮城裡得一知己，乃是大幸!
禮泉私塾落於亘城東南一隅，園內白雪鋪地，翠竹挺立。
據聞幾間竹屋全是用園內栽植的竹子搭建，自發清香，底蘊悠久，與古琴聲相配十分得宜。或因如此，私塾里有請琴師來授課的傳統，以亘城一位賣琴的姚仙人最受喜愛。
不巧，仙人老婆前兩日剛生了娃，抱著自家娃樂呵，一時半會就顧不上別人家的孩子，於是他推舉了一位琴友，號稱古琴鬼才，本事比他更厲害。私塾出於人情考慮，便用了，讓他給初學的孩子授課。這下了不得，不愧是鬼才，教了兩日，琴音堪比鬼哭，教了三日，便可魔音亂顫。關鍵是你還說不得，都才多大的孩子，能悵然含淚，仰天一吼，‘俗人安知天音之妙’!搞得幾位先生欲哭無淚，紛紛打算隱退琴壇。
漪漣拎著食盒在門邊偷瞧，裡頭書本亂飛，座椅翻倒，狼藉算不上，至少不像私塾樣。只有一位粉嘟嘟的小丫頭安靜坐在桌前練指法，琴音剛撥出一指，立馬被淹沒在嬉鬧聲中。而那位鬼才先生，正自個兒拿了一本書百無聊賴的來回翻，偶爾自得其樂的彈一曲。
“叔，早勸你別來，禍害忒大了。”學生下堂後，漪漣把食盒往桌上一放，“你知不知幾位先生輪番上陣，都快把姚仙人的院牆給哭塌了，這會兒還堵在人家門前。”
死而復生，再無君瓏，如今的王尹只是一介逍遙自在的平民。他牽著漪漣坐到身邊，笑談說，“身為私塾先生不懂師道，是該好好哭一哭。”
“難道學你撒手不管，任由人自生自滅。”漪漣擠兌他，“你這不叫師道，你這叫放養，成不成才全看自個兒造化，太渺茫了。再任你教幾年，好苗子全體打蔫，李巽非得找你算算總帳。”
“此話沒道理。苗子天生不同，你偏要一股腦抓來關一塊，人人學琴作畫。可知有人天生畫虎如貓，畫雞成狗，撥條琴弦像彈棉花，他樂意學，我還不樂意教。況且才多大點的人，最是該玩樂的時候，能把三字經背全就不錯了。”王尹含笑瞅她，“像你一般放養出來的，瞧著多好。”
漪漣聽著微妙，最後一句是夸是貶?乾脆自己加一句，“像我這樣厲害的，畢竟少。”
“對，是少。”王尹點頭，十分贊同，“不過聽你口氣，竟是以為規矩點好?”
漪漣一想，假設她成日要學規矩，說話之乎者也，出門小步輕邁，那太憋屈了，還是山里挖筍自在。果然，苗子不能一塊養，不能太早施肥。
“還，還是你這種好一點。”她扯扯雪白衣袖，很沒立場的倒戈了。
王尹順勢把人摟進懷裡，“不過話不能說絕對，有的苗子還得教。”
“比如?”
“比如方才那丫頭，再兩日便要搬到咱家對門，這就得好好教。”他親昵貼近她耳邊，氣息溫熱，“青天白日便罷了，晚上冷不丁鬼哭一段，影響咱們過日子。”
聽罷，漪漣紅暈飛上雙頰，猛地拍桌子瞪過去，深刻道，“……好好教。”
害羞得可愛，又不失天性直率，果真還是放養的好，王尹越看越歡喜，一吻落在額頭，“在此之前，我們的關係需重新理一理，為夫進門出門總被一眾老爺老太盯著瞧，怪難受的。”
漪漣不知情，“怎麼了?”
“還不是你鬧得。”王尹道，“前幾日兄長來家裡，我不計較年齡應了他一句妹夫，轉頭再應你一聲叔，隔壁家的大爺碰巧聽見，隔日就傳了一條巷子。以後再搬來不知情的人家，可不是要亂套。”
漪漣很無辜，她是叫順口了，沒往深處想。
“為夫自認為長得不差，被人看兩眼沒什麼。問題是前兩日有人拎著聘禮上門提親來了，當場一跪，求著叔把你嫁給他，還發毒誓往後必定孝順我。你說說要怎麼辦?”王尹揚眉問。
漪漣傻眼，提親?聘禮?!難怪她見屋裡堆了一箱東西，還以為是尋芳齋新進的貨物。
“你如何答的?”
“還能如何，人家一片痴心，總不能直白打擊。”王尹道，“所以我便與他說了，你其實早已嫁人，好在前朝太師君瓏已入土為安，若他有情你有意，改嫁也可，叔幫著你們安排安排。只是那君瓏生前善妒，夜半更深時弄不好會出來晃一晃，不過只要你們誠心，可試試求他高抬貴手，求成了，頂多廢一雙手，死不了人。”