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果然出現了啊，魔法師要實現某人願望的時候，就要和她訂下契約。如果要換來兩條腿就要奉上自己美麗的聲音，或者在十二點的鐘聲敲響前就必須要回家。與之相比集中精力彈琴真是一件容易的事，首先我的聲音早已經被毀掉了。
“知道了，我一定會遵守契約。”
岬老師露出了父親般的笑容。還有一件不可思議的事情，就是自這天以後，想要我命的那個人突然消失了。
第貳話
我明白了為什麼登上舞台的岬老師看上去就像個士兵——戰士就算負傷了也要堅持戰鬥。戰士不會在意旁人的目光，只需要拿起武器，奔赴戰場。
慈善音樂會是五點半開場，六點開演。我很久沒有去過人多的地方了，我儘量把自己打扮了一番，懷揣著緊張的心情乘上了計程車。不過，再怎麼打扮，一根拐杖就把我的形象基本毀完了吧。
愛知縣音樂劇場是縣裡首屈一指的音樂廳，國內外的知名演奏家到名古屋來的時候，大多數都在這裡舉辦音樂會。
所以儘管這個音樂廳不是特別大，但在這裡上演的音樂會都值得一聽。
我到達會場的時候，檢票處已經排起了長隊。我當然是站到了隊列的末尾處，一個女工作人員看到我後走了過來。
“那個，請往這邊走。”
她說著把我帶到另一隊列處。我一看，這個隊列都是坐著輪椅的人，因為主辦方是福利協會，所以招待了很多身體有障礙的人吧。我馬上明白她搞錯了，於是掏出門票——不是招待券，是普通門票。
她看了我的票，頓時面紅耳赤，連連道歉。我又走回了原來的隊列。
我看了看在檢票處領取的小冊子，莫說指揮者了，我連演奏者的名字都沒聽說過，就像岬老師所說是業餘演奏家吧。
曲目是孟德爾頌的《E小調小提琴協奏曲》、莫扎特的《G大調弦樂小夜曲》和貝多芬的《降E大調第五鋼琴協奏曲皇帝》(簡稱《皇帝》)。
《皇帝》的演奏者為岬洋介，這首曲子作於一八O九年，是貝多芬在海利根施塔特寫下遺書的七年之後。當時他所在的維也納被拿破崙所率領的法軍占領，很多音樂家都被疏散了，貝多芬也只好搬去勞亨施泰因街，暫住在弟弟家避難。
這個時候的貝多芬可謂遇到雙重困難，但從這首曲子裡絲毫感受不到消極情緒。正巧岬老師給我講了貝多芬患了重聽還堅持作曲的事情，《皇帝》的曲調就正好表現了作曲者強韌的意念吧。
不久前聽了岬老師那番話，緊接著這次就聽貝多芬。也許那番話就是他為了讓我來聽這首曲子而做的準備工作吧。
總之，聽聽看，聽了演奏之後我就能自己找到答案了吧。
音樂廳有四層，一共一千八百個座位，是附有樓座的表演型專用音樂廳。大廳的天花板很高，被三層客席環繞的舞檯燈光閃耀，清晰地浮現在眼前。我喜滋滋地對號入座，一層五列十五號，位於鋼琴的斜後面，剛好能夠看見鋼琴演奏者的手指。雖然說看不到岬老師的臉有點遺憾，但我更願意看他的手指，或者說岬老師就是為了讓我看他的手指才特意準備的這個位子嗎?
快要開演了，大廳里漸漸坐滿了人，會場裡充滿了飽含期待的嘁嘁喳喳聲。我也同樣很期待，在這麼大的音樂廳里聽管弦樂隊的現場演奏還是生平第一次，而且還可以近距離觀看岬老師的正式鋼琴演奏。
我正翻看著小冊子，頭上響起一句“不好意思”，我抬頭一看，原來是工作人員領著一位拄著拐杖的大個頭大伯。
“五列十六號在這邊。”
“啊，真是太感謝了。”
我看著這位大們的臉，不由大吃一驚，那輪廓分明的臉和斑白的兩鬢，錯不了——就是那天我沒來得及提醒而被自行車壓倒的大伯。
“打擾了。”這位大伯道。我如同惡作劇被發現的孩子一般小聲地回應了他。
大伯的額頭和左臉上都貼著創可貼，一定是那個時候弄傷的吧。我不禁移開目光，儘管那傷不是我直接造成的。但罪惡感依然朝我背上襲來。我的汗腺已經完全恢復了，現在腋下一定都出了很多汗吧，真是令人窘迫。
“你是學生嗎?”
“是、是的。”
“幾年級了啊?”
“嗯，高中一年級。”
“哦，一年級啊，今天和爸爸媽媽一起來的?”
“不，就我一個人。”
“啊，你這個年齡一個人來，那是來學習的吧，在學什麼樂器嗎?”
“在學校學習鋼琴。”
“原來是這樣。年輕的時候來聽聽這種演奏是珍貴的體驗啊，應該常來。”
“伯伯，您經常來嗎?”
“啊啊，是呀，我現在的愛好就只有品嘗美食和欣賞音樂了。”
看上去他也沒有家人與護士，可能是獨身吧，或者說本人不願意雇個護士。只見他眯著眼睛，一臉悠然，說話也很溫和，但其實每天都在和日常生活戰鬥吧：我因為目擊了那件事所以心裡明白，每天要和看不見的障礙戰鬥，要和周圍的漠視戰鬥，要和黑暗中的恐懼戰鬥。儘管如此，這個人還是微笑著，這到底是一種怎樣的強大力量啊。
“知道了，我一定會遵守契約。”
岬老師露出了父親般的笑容。還有一件不可思議的事情，就是自這天以後，想要我命的那個人突然消失了。
第貳話
我明白了為什麼登上舞台的岬老師看上去就像個士兵——戰士就算負傷了也要堅持戰鬥。戰士不會在意旁人的目光，只需要拿起武器，奔赴戰場。
慈善音樂會是五點半開場，六點開演。我很久沒有去過人多的地方了，我儘量把自己打扮了一番，懷揣著緊張的心情乘上了計程車。不過，再怎麼打扮，一根拐杖就把我的形象基本毀完了吧。
愛知縣音樂劇場是縣裡首屈一指的音樂廳，國內外的知名演奏家到名古屋來的時候，大多數都在這裡舉辦音樂會。
所以儘管這個音樂廳不是特別大，但在這裡上演的音樂會都值得一聽。
我到達會場的時候，檢票處已經排起了長隊。我當然是站到了隊列的末尾處，一個女工作人員看到我後走了過來。
“那個，請往這邊走。”
她說著把我帶到另一隊列處。我一看，這個隊列都是坐著輪椅的人，因為主辦方是福利協會，所以招待了很多身體有障礙的人吧。我馬上明白她搞錯了，於是掏出門票——不是招待券，是普通門票。
她看了我的票，頓時面紅耳赤，連連道歉。我又走回了原來的隊列。
我看了看在檢票處領取的小冊子，莫說指揮者了，我連演奏者的名字都沒聽說過，就像岬老師所說是業餘演奏家吧。
曲目是孟德爾頌的《E小調小提琴協奏曲》、莫扎特的《G大調弦樂小夜曲》和貝多芬的《降E大調第五鋼琴協奏曲皇帝》(簡稱《皇帝》)。
《皇帝》的演奏者為岬洋介，這首曲子作於一八O九年，是貝多芬在海利根施塔特寫下遺書的七年之後。當時他所在的維也納被拿破崙所率領的法軍占領，很多音樂家都被疏散了，貝多芬也只好搬去勞亨施泰因街，暫住在弟弟家避難。
這個時候的貝多芬可謂遇到雙重困難，但從這首曲子裡絲毫感受不到消極情緒。正巧岬老師給我講了貝多芬患了重聽還堅持作曲的事情，《皇帝》的曲調就正好表現了作曲者強韌的意念吧。
不久前聽了岬老師那番話，緊接著這次就聽貝多芬。也許那番話就是他為了讓我來聽這首曲子而做的準備工作吧。
總之，聽聽看，聽了演奏之後我就能自己找到答案了吧。
音樂廳有四層，一共一千八百個座位，是附有樓座的表演型專用音樂廳。大廳的天花板很高，被三層客席環繞的舞檯燈光閃耀，清晰地浮現在眼前。我喜滋滋地對號入座，一層五列十五號，位於鋼琴的斜後面，剛好能夠看見鋼琴演奏者的手指。雖然說看不到岬老師的臉有點遺憾，但我更願意看他的手指，或者說岬老師就是為了讓我看他的手指才特意準備的這個位子嗎?
快要開演了，大廳里漸漸坐滿了人，會場裡充滿了飽含期待的嘁嘁喳喳聲。我也同樣很期待，在這麼大的音樂廳里聽管弦樂隊的現場演奏還是生平第一次，而且還可以近距離觀看岬老師的正式鋼琴演奏。
我正翻看著小冊子，頭上響起一句“不好意思”，我抬頭一看，原來是工作人員領著一位拄著拐杖的大個頭大伯。
“五列十六號在這邊。”
“啊，真是太感謝了。”
我看著這位大們的臉，不由大吃一驚，那輪廓分明的臉和斑白的兩鬢，錯不了——就是那天我沒來得及提醒而被自行車壓倒的大伯。
“打擾了。”這位大伯道。我如同惡作劇被發現的孩子一般小聲地回應了他。
大伯的額頭和左臉上都貼著創可貼，一定是那個時候弄傷的吧。我不禁移開目光，儘管那傷不是我直接造成的。但罪惡感依然朝我背上襲來。我的汗腺已經完全恢復了，現在腋下一定都出了很多汗吧，真是令人窘迫。
“你是學生嗎?”
“是、是的。”
“幾年級了啊?”
“嗯，高中一年級。”
“哦，一年級啊，今天和爸爸媽媽一起來的?”
“不，就我一個人。”
“啊，你這個年齡一個人來，那是來學習的吧，在學什麼樂器嗎?”
“在學校學習鋼琴。”
“原來是這樣。年輕的時候來聽聽這種演奏是珍貴的體驗啊，應該常來。”
“伯伯，您經常來嗎?”
“啊啊，是呀，我現在的愛好就只有品嘗美食和欣賞音樂了。”
看上去他也沒有家人與護士，可能是獨身吧，或者說本人不願意雇個護士。只見他眯著眼睛，一臉悠然，說話也很溫和，但其實每天都在和日常生活戰鬥吧：我因為目擊了那件事所以心裡明白，每天要和看不見的障礙戰鬥，要和周圍的漠視戰鬥，要和黑暗中的恐懼戰鬥。儘管如此，這個人還是微笑著，這到底是一種怎樣的強大力量啊。