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楊老師笑笑，說他沒有愛人，但拒絕任何人為他提媒。他大聲給婦女們教歌，「婦女翻身」啦，「志願軍戰歌」啦。課前講一些遠離康家村甚至外國的故事，蘇聯婦女怎樣和男人一樣上大學，在政府里當官，集體農莊搭夥兒做莊稼，簡直跟天上的神話一樣。
玉賢仍然遠遠地坐在後排的那張條桌旁，她不擠到楊老師當面去，頂多站在外圍，默默地聽著老師回答女人問長問短的話，笑也儘量不笑出聲音來。她知道，除了自己年紀輕，又是個新媳婦這些原因以外，還有什麼迷迷離離的一種感覺，都限制著她不能和其他女人一樣暢快地和楊老師說話。
楊老師教認字完畢，就讓婦女們自己在本上練習寫字，他在擺著課桌間的走道里轉，給忘了某個字的讀音的人個別教讀，給把漢字筆劃寫錯了的人糾正錯處。玉賢怎麼也不能把「翻身」的「翻」字寫到一起，想問問楊老師，卻沒有開口的勇氣。一次又一次，楊老師從她身邊走過去了。
「這個字寫錯了。」
楊老師的聲音在她旁邊響起，隨之俯下身來，抓住她捉著筆的手，把「翻」字重寫了一遍。她的手被一雙白晳而柔軟的手緊緊攥著，機械地被動地移動著，那下齶擦著她耳朵旁邊的鬢髮，可以嗅著陌生男人的鼻息。
「看見了嗎？這一筆不能連在一起！」
楊老師走開了，隨之就在一個長得最丑的婆娘跟前彎下身，用同樣的口氣說：「你把這字的一邊寫丟了，是賣給誰了嗎？」
婆娘女子們鬨笑起來，玉賢在這種笑聲中，仿佛自己也從緊張的窘境裡解脫了。
年輕的楊老師的可愛形象，闖進十八歲的新媳婦吳玉賢的心裡來了……
她坐在小院裡的槐樹下，懷裡抱著夾板納鞋底，兩隻唧唧鳥兒在樹枝間追逐，嬉戲。楊老師似乎就站在她的面前，嚶嚶地多情地笑著。他在黑板上寫字的瀟灑的姿式，說話那樣入耳中聽，中國和外國的事情知道得那麼多，歌兒唱得好聽極了，穿戴乾淨，態度和藹，鄉村里哪能見到這樣高雅的年輕人呢！
相比之下，她的男人勤娃……哎，簡直就顯得暗淡無光了。結婚的時候，她雖然沒有反感，也決沒有令人驚心動魄。他勤勞，誠實，儉省；可他也顯得笨拙，粗魯，生硬；女人愛聽的幾句體貼的話，他也不會說，……哎，真如俗話說的，人比人，難活人哪！
新社會提倡婚姻自由，堅決反對買賣包辦，這是楊老師在冬學祠堂里講的話。她長了十八歲，現在才聽到這樣新鮮的話，先是吃驚，隨之就有一種懊悔心情。嫁人出門，那自古都是父母給女兒辦的。臨到她知道婚姻自主的好政策的時候，已經是康勤娃的媳婦了。要是由自己去選擇女婿的話，該多好哇……那她肯定要選擇一個比勤娃更靈醒的人。可惜！可惜她已經結婚了，沒有這樣自由選擇的可能了……
楊老師為啥要用那樣的眼神看她呢？握著她的手幫她寫「翻」字的印象是難忘的，似乎手背上至今仍然有餘溫。唔！昨日後晌，楊老師教完課，要回桑樹鎮中心小學去，路過她家門口，探頭朝里一望，她正在院子的柴禾堆前扯麥秸，準備給公公做晚飯。楊老師一笑，在門口站住。她想禮讓楊老師到屋裡坐，卻沒有說出口。公公和勤娃不在家，把這樣年輕的一個生人叫到屋裡，會讓左鄰右舍的人說什麼呢？她看見楊老師站住，斷定是有事，就走到門口，招呼一聲說：「楊老師，你回去呀？」「回呀。」楊老師暢快地應諾一聲，在他的手提緊口布兜里翻著，一把拉出一個硬皮本子來，隨之瞧瞧左右，就塞到她的懷裡，說：「給你用吧！」她一驚，剛想推辭，楊老師已經轉身走了。那行動舉止，就像他替別人給她捎來一件什麼東西，即令旁人看見，也無可置疑。她不敢追上去退還，那樣的活，結果可能更糟。她當即轉過身，抱起柴禾進屋去了。應該把本本還給人家，這樣不明不白的東西，她怎麼能拿到上冬學的祠堂里去寫字呢？
他對她有意思，玉賢判斷，康家村那麼多女人去上冬學，他為啥獨獨送給她一個本本呢？他看她的眼神跟看別的婦女的眼神不一樣。他幫她寫字之後，立即又抓住那個長得最丑的媳婦的手寫字，不過是做做樣子，打個掩護罷了。
已經有了幾個月婚後生活的十八歲的新媳婦吳玉賢，儘管剛剛開始會認會寫自己的名字，可是分析楊老師的行為和心理，卻是細緻而又嚴密的。她又反問自己，人家楊老師那樣高雅的人，怎麼會對她一個粗笨的鄉村女人有意思呢？況且，自己已經結過婚了……蠢想！純粹是胡猜亂想。
肯定和否定都是困難的。她隱隱感到這種紊亂思想下所潛伏的危險性，就警告自己：不要胡亂猜想，自己已經是康家小院裡的人了，怎麼能想另一個男人呢？婚姻自由，楊老師嘴巴上講得有勁，可在鄉村里實行起來，不容易……
事情的發展，很快把農家小媳婦吳玉賢推向一個可怕而又欣喜的地步——
輪著玉賢家給楊老師管飯了。她的丈夫勤娃給二十里遠的關家村應承下二十摞土坯，說他不能天天往回趕，路太遠了。公公在臨近的村莊裡打土坯，晚上才能回來。他早晨出門時，叮囑說：「把飯做好。人家公家同志，幾年才能在咱屋吃一回飯，甭吝嗇！」她盡家裡有的，烙了發麵鍋餅，擀下了細長的麵條。辣子用熟油澆了，蔥花也用鐵勺炒了，和鹽面、醬醋一起擺在院中的小桌上。
楊老師走進來，笑笑，坐在院中的小桌旁邊，環顧一眼簡陋而又整潔的小院，問她屋裡都有什麼人，怎麼一個也不見。她如實回答了公公和丈夫的去處，發覺楊老師頓時變得坦然了，眼裡閃she出活潑的光彩，盯著她笑說：「那你就是掌柜的了。」她似乎接受不了那樣明顯地挑逗的眼光，低頭走進灶房裡，撈起勺子舀飯。這時候，她的心在夾襖下怦怦怦跳，無法平靜下來。
她端著飯碗走到小院裡，雙手遞到楊老師面前。楊老師急忙站起，雙手接碗的時候，連同她的手指一起捏住了。她的臉一陣發熱，抽回手來，驚覺地盯一眼虛掩著的木柵門，好在門口沒有什麼人走動。楊老師不在意地笑笑，似乎是無意間的過失；坐在小凳上，用筷子挑起細長的麵條，大聲誇獎她擀麵的手藝真是太高了，他平生第一次吃到這樣又薄又韌的細面。
「楊老師，你自個吃。俺到外屋，沒人陪你。」玉賢說著，就轉過身走去了。
「你把飯也端來，咱們一塊吃。」楊老師說，「男女平等嘛！怕啥？」
「不……」玉賢停住腳，他居然說「咱們」……
「哈呀！咱們成天講婦女要解放，還是把你從灶房裡解放不出來。」楊老師感慨地說，「落後勢力太嚴重了……」
她已經走進自己的小房裡，從箱子的包袱里取出那天傍晚楊老師塞給她的硬皮本本，現在是歸還它的最好時機了。她接受這樣一件物品意味著什麼呢？她走到楊老師跟前，把那光滑的硬皮本放到楊老師面前的小桌上，說：「俺用不上……」
「唔……」楊老師一愣，揚起頭看她，眼裡現出一縷尷尬的神色，臉也紅了，愧了，解釋說，「我看你的作業本用完了……就買了這；你不……喜歡的話……」
「俺用不上。」玉賢看見楊老師尷尬的樣子，意識到自己的行為太唐突了。她不想回答自己究竟喜歡不喜歡這隻硬皮本本，只是把交還它的動機說成是用不上，「你們文化人……才當用。」
「哈呀！好咧好咧！」楊老師聽罷，已經完全體察到一個自尊的農家女人的心理，臉上和眼裡恢復了活潑的神態，「沒有關係……」
玉賢走進小灶房，坐在木墩上，等待著楊老師吃完飯，她再去舀。在娘家的時候，屋裡來了客人，總是由父親和哥哥陪著吃飯，她和母親待在灶房裡，這是習慣，家家都是這樣。
她坐著，心裡忐忑不安，渾身感到壓抑和緊張，當她愈來愈明晰地覺察出楊老師一系列的舉動的真實含意時，她倒有些怕了，警告自己：拿穩！可是，心裡卻慌得很，總是穩不住……
這當兒，小灶房裡一暗。玉賢一抬頭，楊老師走進小灶房窄小的門道，手裡端著吃光喝淨了麵條的空碗，自己舀飯來了。
「咦呀！讓客人自己舀飯，失禮了。」玉賢慌忙從灶鍋下的木墩上站起，伸手接碗，「你去坐下，我給你送來。」
「新社會，不興剝削人嘛！」楊老師抓著碗不放，笑著，盯著她的眼睛笑著，「自己動手，吃飽喝足。」
「使不得……讓我舀……」
「行啦行啦……自己舀……」
兩隻手在爭奪一隻碗，拉來扯去。
玉賢的腰部被一隻胳膊摟住了，「不……」聲音太柔弱了，沒有任何震懾力量，忽地一下涌到臉上來的熱血，憋得她眼花了，想喊，卻沒有力氣，也沒有勇氣，嘴唇很快也被緊緊地擠壓得張不開了……她的一雙戴著石鐲的手，不由自主地鉤到陌生男子的肩膀上…… 又是一鉤彎鐮似的月牙。田野迷迷濛蒙，灰白的土路，隱沒在齊膝高的麥田裡。遠處秦嶺的群峰現出黑幢幢的雄巍的輪廓。早來的布穀鳥的動情的叫聲，在靜寂的田地和村莊的上空倏然消失了。嶺坡的溝畔上，偶爾傳來兩聲難聽的狐狸的叫聲。
勤娃甩著手，在春夜溫馨空氣的包圍中跨著步子。他謝絕了打土坯的主人誠心實意的挽留，吃罷夜飯，撂下飯碗，往家趕路了。他有說不出口的一句話，因為路遠，三、四天沒有回家，他想見玉賢了。二十里平路，在小伙子腳下，算得什麼艱難呢！屋裡有新媳婦的熱炕，主人家給他臨時搭排的窩鋪，那顯得太冷清了。他走著，充滿信心地划算著，自開春以來，已經打過近百摞土坯了，父親交給玉賢掌管的那隻小梳妝匣兒里，有一厚扎人民幣了。這樣幹下去，只要一家三口人不生瘡害病，三年時光，勤娃保准撐起三間大瓦屋來。那時光，父親就絕對應該放下石夯，只管管家裡和田裡的輕活兒了，或者，替他們管管孩子……新社會不納捐，不繳壯丁款，掙下錢，打下糧食全歸自己，只要不怕吃苦，莊稼人的日月紅火得快哩！
勤娃走進康家村熟悉的村巷，月牙兒沉落到山嶺的背後去了，村莊籠罩在黑夜的幕帳之中了。驚動了誰家的狗，干吠了幾聲。
他站在自家小木柵欄門外，一把黑鐵鎖上凝結著濕溜溜的露水，鑰匙在父親的口袋裡。他老人家大約剛剛睡下，要是起來開門，受了夜氣感冒了，糟咧。不必驚動老人……勤娃一縱身，從矮矮的土圍牆上，跳進自己的小院裡了。
他輕輕地拍擊著屋門板上的鐵栓兒。深更半夜叫門，不能重叩猛砸，當心嚇驚了女人，勤娃心細著哩！
玉賢仍然遠遠地坐在後排的那張條桌旁，她不擠到楊老師當面去，頂多站在外圍，默默地聽著老師回答女人問長問短的話，笑也儘量不笑出聲音來。她知道，除了自己年紀輕，又是個新媳婦這些原因以外，還有什麼迷迷離離的一種感覺，都限制著她不能和其他女人一樣暢快地和楊老師說話。
楊老師教認字完畢，就讓婦女們自己在本上練習寫字，他在擺著課桌間的走道里轉，給忘了某個字的讀音的人個別教讀，給把漢字筆劃寫錯了的人糾正錯處。玉賢怎麼也不能把「翻身」的「翻」字寫到一起，想問問楊老師，卻沒有開口的勇氣。一次又一次，楊老師從她身邊走過去了。
「這個字寫錯了。」
楊老師的聲音在她旁邊響起，隨之俯下身來，抓住她捉著筆的手，把「翻」字重寫了一遍。她的手被一雙白晳而柔軟的手緊緊攥著，機械地被動地移動著，那下齶擦著她耳朵旁邊的鬢髮，可以嗅著陌生男人的鼻息。
「看見了嗎？這一筆不能連在一起！」
楊老師走開了，隨之就在一個長得最丑的婆娘跟前彎下身，用同樣的口氣說：「你把這字的一邊寫丟了，是賣給誰了嗎？」
婆娘女子們鬨笑起來，玉賢在這種笑聲中，仿佛自己也從緊張的窘境裡解脫了。
年輕的楊老師的可愛形象，闖進十八歲的新媳婦吳玉賢的心裡來了……
她坐在小院裡的槐樹下，懷裡抱著夾板納鞋底，兩隻唧唧鳥兒在樹枝間追逐，嬉戲。楊老師似乎就站在她的面前，嚶嚶地多情地笑著。他在黑板上寫字的瀟灑的姿式，說話那樣入耳中聽，中國和外國的事情知道得那麼多，歌兒唱得好聽極了，穿戴乾淨，態度和藹，鄉村里哪能見到這樣高雅的年輕人呢！
相比之下，她的男人勤娃……哎，簡直就顯得暗淡無光了。結婚的時候，她雖然沒有反感，也決沒有令人驚心動魄。他勤勞，誠實，儉省；可他也顯得笨拙，粗魯，生硬；女人愛聽的幾句體貼的話，他也不會說，……哎，真如俗話說的，人比人，難活人哪！
新社會提倡婚姻自由，堅決反對買賣包辦，這是楊老師在冬學祠堂里講的話。她長了十八歲，現在才聽到這樣新鮮的話，先是吃驚，隨之就有一種懊悔心情。嫁人出門，那自古都是父母給女兒辦的。臨到她知道婚姻自主的好政策的時候，已經是康勤娃的媳婦了。要是由自己去選擇女婿的話，該多好哇……那她肯定要選擇一個比勤娃更靈醒的人。可惜！可惜她已經結婚了，沒有這樣自由選擇的可能了……
楊老師為啥要用那樣的眼神看她呢？握著她的手幫她寫「翻」字的印象是難忘的，似乎手背上至今仍然有餘溫。唔！昨日後晌，楊老師教完課，要回桑樹鎮中心小學去，路過她家門口，探頭朝里一望，她正在院子的柴禾堆前扯麥秸，準備給公公做晚飯。楊老師一笑，在門口站住。她想禮讓楊老師到屋裡坐，卻沒有說出口。公公和勤娃不在家，把這樣年輕的一個生人叫到屋裡，會讓左鄰右舍的人說什麼呢？她看見楊老師站住，斷定是有事，就走到門口，招呼一聲說：「楊老師，你回去呀？」「回呀。」楊老師暢快地應諾一聲，在他的手提緊口布兜里翻著，一把拉出一個硬皮本子來，隨之瞧瞧左右，就塞到她的懷裡，說：「給你用吧！」她一驚，剛想推辭，楊老師已經轉身走了。那行動舉止，就像他替別人給她捎來一件什麼東西，即令旁人看見，也無可置疑。她不敢追上去退還，那樣的活，結果可能更糟。她當即轉過身，抱起柴禾進屋去了。應該把本本還給人家，這樣不明不白的東西，她怎麼能拿到上冬學的祠堂里去寫字呢？
他對她有意思，玉賢判斷，康家村那麼多女人去上冬學，他為啥獨獨送給她一個本本呢？他看她的眼神跟看別的婦女的眼神不一樣。他幫她寫字之後，立即又抓住那個長得最丑的媳婦的手寫字，不過是做做樣子，打個掩護罷了。
已經有了幾個月婚後生活的十八歲的新媳婦吳玉賢，儘管剛剛開始會認會寫自己的名字，可是分析楊老師的行為和心理，卻是細緻而又嚴密的。她又反問自己，人家楊老師那樣高雅的人，怎麼會對她一個粗笨的鄉村女人有意思呢？況且，自己已經結過婚了……蠢想！純粹是胡猜亂想。
肯定和否定都是困難的。她隱隱感到這種紊亂思想下所潛伏的危險性，就警告自己：不要胡亂猜想，自己已經是康家小院裡的人了，怎麼能想另一個男人呢？婚姻自由，楊老師嘴巴上講得有勁，可在鄉村里實行起來，不容易……
事情的發展，很快把農家小媳婦吳玉賢推向一個可怕而又欣喜的地步——
輪著玉賢家給楊老師管飯了。她的丈夫勤娃給二十里遠的關家村應承下二十摞土坯，說他不能天天往回趕，路太遠了。公公在臨近的村莊裡打土坯，晚上才能回來。他早晨出門時，叮囑說：「把飯做好。人家公家同志，幾年才能在咱屋吃一回飯，甭吝嗇！」她盡家裡有的，烙了發麵鍋餅，擀下了細長的麵條。辣子用熟油澆了，蔥花也用鐵勺炒了，和鹽面、醬醋一起擺在院中的小桌上。
楊老師走進來，笑笑，坐在院中的小桌旁邊，環顧一眼簡陋而又整潔的小院，問她屋裡都有什麼人，怎麼一個也不見。她如實回答了公公和丈夫的去處，發覺楊老師頓時變得坦然了，眼裡閃she出活潑的光彩，盯著她笑說：「那你就是掌柜的了。」她似乎接受不了那樣明顯地挑逗的眼光，低頭走進灶房裡，撈起勺子舀飯。這時候，她的心在夾襖下怦怦怦跳，無法平靜下來。
她端著飯碗走到小院裡，雙手遞到楊老師面前。楊老師急忙站起，雙手接碗的時候，連同她的手指一起捏住了。她的臉一陣發熱，抽回手來，驚覺地盯一眼虛掩著的木柵門，好在門口沒有什麼人走動。楊老師不在意地笑笑，似乎是無意間的過失；坐在小凳上，用筷子挑起細長的麵條，大聲誇獎她擀麵的手藝真是太高了，他平生第一次吃到這樣又薄又韌的細面。
「楊老師，你自個吃。俺到外屋，沒人陪你。」玉賢說著，就轉過身走去了。
「你把飯也端來，咱們一塊吃。」楊老師說，「男女平等嘛！怕啥？」
「不……」玉賢停住腳，他居然說「咱們」……
「哈呀！咱們成天講婦女要解放，還是把你從灶房裡解放不出來。」楊老師感慨地說，「落後勢力太嚴重了……」
她已經走進自己的小房裡，從箱子的包袱里取出那天傍晚楊老師塞給她的硬皮本本，現在是歸還它的最好時機了。她接受這樣一件物品意味著什麼呢？她走到楊老師跟前，把那光滑的硬皮本放到楊老師面前的小桌上，說：「俺用不上……」
「唔……」楊老師一愣，揚起頭看她，眼裡現出一縷尷尬的神色，臉也紅了，愧了，解釋說，「我看你的作業本用完了……就買了這；你不……喜歡的話……」
「俺用不上。」玉賢看見楊老師尷尬的樣子，意識到自己的行為太唐突了。她不想回答自己究竟喜歡不喜歡這隻硬皮本本，只是把交還它的動機說成是用不上，「你們文化人……才當用。」
「哈呀！好咧好咧！」楊老師聽罷，已經完全體察到一個自尊的農家女人的心理，臉上和眼裡恢復了活潑的神態，「沒有關係……」
玉賢走進小灶房，坐在木墩上，等待著楊老師吃完飯，她再去舀。在娘家的時候，屋裡來了客人，總是由父親和哥哥陪著吃飯，她和母親待在灶房裡，這是習慣，家家都是這樣。
她坐著，心裡忐忑不安，渾身感到壓抑和緊張，當她愈來愈明晰地覺察出楊老師一系列的舉動的真實含意時，她倒有些怕了，警告自己：拿穩！可是，心裡卻慌得很，總是穩不住……
這當兒，小灶房裡一暗。玉賢一抬頭，楊老師走進小灶房窄小的門道，手裡端著吃光喝淨了麵條的空碗，自己舀飯來了。
「咦呀！讓客人自己舀飯，失禮了。」玉賢慌忙從灶鍋下的木墩上站起，伸手接碗，「你去坐下，我給你送來。」
「新社會，不興剝削人嘛！」楊老師抓著碗不放，笑著，盯著她的眼睛笑著，「自己動手，吃飽喝足。」
「使不得……讓我舀……」
「行啦行啦……自己舀……」
兩隻手在爭奪一隻碗，拉來扯去。
玉賢的腰部被一隻胳膊摟住了，「不……」聲音太柔弱了，沒有任何震懾力量，忽地一下涌到臉上來的熱血，憋得她眼花了，想喊，卻沒有力氣，也沒有勇氣，嘴唇很快也被緊緊地擠壓得張不開了……她的一雙戴著石鐲的手，不由自主地鉤到陌生男子的肩膀上…… 又是一鉤彎鐮似的月牙。田野迷迷濛蒙，灰白的土路，隱沒在齊膝高的麥田裡。遠處秦嶺的群峰現出黑幢幢的雄巍的輪廓。早來的布穀鳥的動情的叫聲，在靜寂的田地和村莊的上空倏然消失了。嶺坡的溝畔上，偶爾傳來兩聲難聽的狐狸的叫聲。
勤娃甩著手，在春夜溫馨空氣的包圍中跨著步子。他謝絕了打土坯的主人誠心實意的挽留，吃罷夜飯，撂下飯碗，往家趕路了。他有說不出口的一句話，因為路遠，三、四天沒有回家，他想見玉賢了。二十里平路，在小伙子腳下，算得什麼艱難呢！屋裡有新媳婦的熱炕，主人家給他臨時搭排的窩鋪，那顯得太冷清了。他走著，充滿信心地划算著，自開春以來，已經打過近百摞土坯了，父親交給玉賢掌管的那隻小梳妝匣兒里，有一厚扎人民幣了。這樣幹下去，只要一家三口人不生瘡害病，三年時光，勤娃保准撐起三間大瓦屋來。那時光，父親就絕對應該放下石夯，只管管家裡和田裡的輕活兒了，或者，替他們管管孩子……新社會不納捐，不繳壯丁款，掙下錢，打下糧食全歸自己，只要不怕吃苦，莊稼人的日月紅火得快哩！
勤娃走進康家村熟悉的村巷，月牙兒沉落到山嶺的背後去了，村莊籠罩在黑夜的幕帳之中了。驚動了誰家的狗，干吠了幾聲。
他站在自家小木柵欄門外，一把黑鐵鎖上凝結著濕溜溜的露水，鑰匙在父親的口袋裡。他老人家大約剛剛睡下，要是起來開門，受了夜氣感冒了，糟咧。不必驚動老人……勤娃一縱身，從矮矮的土圍牆上，跳進自己的小院裡了。
他輕輕地拍擊著屋門板上的鐵栓兒。深更半夜叫門，不能重叩猛砸，當心嚇驚了女人，勤娃心細著哩！