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他很坦誠，當然，他的坦誠惹怒了某人。
他只能繼續坦誠：“這是店裡最貴的酒了。”
陳震無語扶額，良久才問道：“你來我這到底幹什麼啊?”
“吃飯。”趙構依舊言簡意賅。
那語氣就好像是久別重逢的摯友，理所當然地要蹭一頓飯一般。
陳震被他說得渾身一震，時光荏苒，好像有什麼東西還是沒變。
壹
“哈士奇和狼，房屋的破壞者與叢林的殺手，這兩者與自身的環境都是格格不入。”
高中英語課，黑板上有個新詞：unbearable。
老師問：“誰知道它的意思?”
一人舉手說：“難以接受的。”
老師搖頭：“這是難以忍受的。兩者是有區別的。誰來造個句?”
男男女女的視線自然地看向同一個座位，老師見無人舉手，只好說：“好吧，陳震，你來吧。”
那座位上坐著個男生，一頭精神的板寸，眼鏡片淨如湖水，閃爍著睿智的光芒。
他站起來說：“The most unbearable loneliness is the lack of true friendship.”
老師鼓掌說：“非常好!看看人家陳震同學，已經能造這麼複雜的句子了。”
男孩扶了扶眼鏡淡然地糾正道：“老師，這不是我造的，是尼采說的。”
師生皆靜，微風暫止。
只有一陣輕微的呼嚕聲打亂這本屬於他的高光時刻。
就在他的身後，一個男孩俯首沉睡著，健壯的身軀蜷縮成一團，看起來充滿力量。
汗水在鼻尖上漸漸褪去，化成顆粒。
他把頭枕在左手上，右手插在外套的口袋裡，摩挲著一把新買的□□。
The most unbearable loneliness is the lack of true friendship.
最難忍受的孤獨莫過於缺少真正的友誼。
——尼采
大家讀書時大概都有相同的經歷，總有那麼個人，他的光彩占據了全校90%人的視線，剩下的10%里，9.9%都不過是不喜歡學習罷了。
還有0.1%，是個叫趙構的男生。
此人不知學習為何物，有壞學生在學習間余偶爾打架，趙構則單純為了稱霸來到學校。
趙構不喜歡上課，坐在最後一排的角落裡，頭枕著左手，右手插在外套的口袋裡，摩挲著自己的□□。
他發育很好，長得很高大，但是成績和他四肢的發達程度成反比，差的一塌糊塗，還是辦公室的常客,各科老師都頭疼不已。
江湖人送外號“孤狼”，陳震稱之為“哈士奇。”
陳震和趙構在同一座小城市長大，兩家相隔不過一兩條街，卻如同相隔了一兩個世界。
陳震三年級在家穿著小西裝練小提琴時，媽媽拿著雞毛撣子站在一旁。遠處的樓頂，穿著破爛襯衫的趙構熟練地用一根鉤子偷別人家的香腸。
陳震六年級在游泳館參加游泳比賽時，趙構摸了一包爸爸的煙，躲到樓道里悄悄地抽上了一口，咳嗽聲迴響在樓道里。
陳震六年級在家寫毛筆字時，趙構正在路口煙霧繚繞的錄像廳里看著陳浩南的《古惑仔》。陳震寫完三千字累哭了。趙構正走出錄像廳，熱血沸騰，想搞到一把刀。
哈士奇和狼都幻想著走出環境，然後揚名立萬。
而那時的人們還很簡單，以至於陳震與趙構這樣的兩個人竟也能走進同一個學校。
高中開學第一天，班上的科任老師們慕名前來探望陳震，說是探望，實是為了自己學科的奧賽進行爭搶，陳震被老師們包圍著，他享受著這種被環繞的感覺，像是一匹走出荒野的孤狼被人仰慕，這些年的辛苦並不白費。
坐他後排的趴桌大睡的趙構很是不滿，在他看來，這更像是一次示威，身為孤狼他怎麼能沒點氣場。
“嘭”的一聲，陳震一拍桌子站起身，走出教室。
把所有人都嚇了一跳。
臨離開教室時，陳震，趙構兩人對視一眼。
一齊”呸!”了一聲。
趙構轉身向著剛來的英語老師說：“對不起老師，真的不行，我還得學物理奧賽，沒有再多的時間了。”
英語老師沮喪地離去，路過校門口，看見了正抽菸的趙構，頭髮有淡淡的黃色。
正好心煩，走過去道：“你把煙給我掐了。有個學生樣子嗎?”
陳震頭也不抬，說：“你誰啊?管得著我嗎?”
英語老師沒遇到過這樣的學生，呆立原地，覺得今天不走運，撞了邪。
陳震不理他，轉頭叼著煙走向正巡邏的教導主任，拉起他的手，鄭重地握了一下，教導主任也傻了眼。
他說：“你好，我是這個學校最新的老大。”
教導主任險些肺被氣炸了，然而那樣的年月里，公立學校想要開除學生難如登天，處罰陳震他更是毫不理會，只能聽之任之。
那天英語老師氣急敗壞，心想這種學生可別在我班上，上課一看，陳震還真是他班上的，只能苦笑。
很久之後，同學聚會英語老師兜兜轉轉寫了一封信寄給了陳震。
彼時，陳震在監獄裡給他寫了封回信，內容不清楚。
英語老師的回信一封，末尾問：“現在怎麼樣?”
他只能繼續坦誠：“這是店裡最貴的酒了。”
陳震無語扶額，良久才問道：“你來我這到底幹什麼啊?”
“吃飯。”趙構依舊言簡意賅。
那語氣就好像是久別重逢的摯友，理所當然地要蹭一頓飯一般。
陳震被他說得渾身一震，時光荏苒，好像有什麼東西還是沒變。
壹
“哈士奇和狼，房屋的破壞者與叢林的殺手，這兩者與自身的環境都是格格不入。”
高中英語課，黑板上有個新詞：unbearable。
老師問：“誰知道它的意思?”
一人舉手說：“難以接受的。”
老師搖頭：“這是難以忍受的。兩者是有區別的。誰來造個句?”
男男女女的視線自然地看向同一個座位，老師見無人舉手，只好說：“好吧，陳震，你來吧。”
那座位上坐著個男生，一頭精神的板寸，眼鏡片淨如湖水，閃爍著睿智的光芒。
他站起來說：“The most unbearable loneliness is the lack of true friendship.”
老師鼓掌說：“非常好!看看人家陳震同學，已經能造這麼複雜的句子了。”
男孩扶了扶眼鏡淡然地糾正道：“老師，這不是我造的，是尼采說的。”
師生皆靜，微風暫止。
只有一陣輕微的呼嚕聲打亂這本屬於他的高光時刻。
就在他的身後，一個男孩俯首沉睡著，健壯的身軀蜷縮成一團，看起來充滿力量。
汗水在鼻尖上漸漸褪去，化成顆粒。
他把頭枕在左手上，右手插在外套的口袋裡，摩挲著一把新買的□□。
The most unbearable loneliness is the lack of true friendship.
最難忍受的孤獨莫過於缺少真正的友誼。
——尼采
大家讀書時大概都有相同的經歷，總有那麼個人，他的光彩占據了全校90%人的視線，剩下的10%里，9.9%都不過是不喜歡學習罷了。
還有0.1%，是個叫趙構的男生。
此人不知學習為何物，有壞學生在學習間余偶爾打架，趙構則單純為了稱霸來到學校。
趙構不喜歡上課，坐在最後一排的角落裡，頭枕著左手，右手插在外套的口袋裡，摩挲著自己的□□。
他發育很好，長得很高大，但是成績和他四肢的發達程度成反比，差的一塌糊塗，還是辦公室的常客,各科老師都頭疼不已。
江湖人送外號“孤狼”，陳震稱之為“哈士奇。”
陳震和趙構在同一座小城市長大，兩家相隔不過一兩條街，卻如同相隔了一兩個世界。
陳震三年級在家穿著小西裝練小提琴時，媽媽拿著雞毛撣子站在一旁。遠處的樓頂，穿著破爛襯衫的趙構熟練地用一根鉤子偷別人家的香腸。
陳震六年級在游泳館參加游泳比賽時，趙構摸了一包爸爸的煙，躲到樓道里悄悄地抽上了一口，咳嗽聲迴響在樓道里。
陳震六年級在家寫毛筆字時，趙構正在路口煙霧繚繞的錄像廳里看著陳浩南的《古惑仔》。陳震寫完三千字累哭了。趙構正走出錄像廳，熱血沸騰，想搞到一把刀。
哈士奇和狼都幻想著走出環境，然後揚名立萬。
而那時的人們還很簡單，以至於陳震與趙構這樣的兩個人竟也能走進同一個學校。
高中開學第一天，班上的科任老師們慕名前來探望陳震，說是探望，實是為了自己學科的奧賽進行爭搶，陳震被老師們包圍著，他享受著這種被環繞的感覺，像是一匹走出荒野的孤狼被人仰慕，這些年的辛苦並不白費。
坐他後排的趴桌大睡的趙構很是不滿，在他看來，這更像是一次示威，身為孤狼他怎麼能沒點氣場。
“嘭”的一聲，陳震一拍桌子站起身，走出教室。
把所有人都嚇了一跳。
臨離開教室時，陳震，趙構兩人對視一眼。
一齊”呸!”了一聲。
趙構轉身向著剛來的英語老師說：“對不起老師，真的不行，我還得學物理奧賽，沒有再多的時間了。”
英語老師沮喪地離去，路過校門口，看見了正抽菸的趙構，頭髮有淡淡的黃色。
正好心煩，走過去道：“你把煙給我掐了。有個學生樣子嗎?”
陳震頭也不抬，說：“你誰啊?管得著我嗎?”
英語老師沒遇到過這樣的學生，呆立原地，覺得今天不走運，撞了邪。
陳震不理他，轉頭叼著煙走向正巡邏的教導主任，拉起他的手，鄭重地握了一下，教導主任也傻了眼。
他說：“你好，我是這個學校最新的老大。”
教導主任險些肺被氣炸了，然而那樣的年月里，公立學校想要開除學生難如登天，處罰陳震他更是毫不理會，只能聽之任之。
那天英語老師氣急敗壞，心想這種學生可別在我班上，上課一看，陳震還真是他班上的，只能苦笑。
很久之後，同學聚會英語老師兜兜轉轉寫了一封信寄給了陳震。
彼時，陳震在監獄裡給他寫了封回信，內容不清楚。
英語老師的回信一封，末尾問：“現在怎麼樣?”