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但如果想得到的是“相對的真實”，卻是有可能的。
所謂的“歷史”，是“過去人類的所有活動（包括心智活動）”；而所謂的“歷史學”，是“從史料（包括文獻、考古等）中所能復原過去人類的所有活動”。從各種史料中不斷進行研究和比較，一步步地接近真實，這就是歷史學的本質，也是歷史學家所從事的工作的目的。因為這世上從沒有辦法能得到“真實的歷史”，我們所能得到的只有“歷史的真實”。
所以當有人問我：“《史記》上記載的，就是真實的歷史嗎？”就絕對層面而言，當然不是；但就相對層面而言，我會回答：“如果你覺得《史記》的記載不真實，能否拿出比它更為真實可信的史料？”
又有人問：“《史記》中那麼多私人對話，太史公又是如何得知？”基本上，中國古代人記載事情許多都沒有附上出處，但不代表前人所記的都是捏造。太史公如何得知前人的對話，因為在他之前的人是這麼記載或傳說的。如果不能找到更可靠的證據，那就只能選擇記載下來，最多將可能的疑點寫下，留給後世的史學家再來研究。
歷史學講究“持之有故，言之成理”，從《史記》的許多內容來看，太史公所記的都有其根據。有些他根據的史料今日還能見到，可以驗證這一點。只是太史公時代的書籍已經有太多亡佚，因此有更多的記事今天已經無法得知出處為何。我從不認為《史記》上的記載是“絕對”可信的，但如果你不相信古人所記的史事，就請拿出更為可靠的證據。只有通過這樣的方法，歷史學才能不斷進步，並且不致流於虛無的懷疑。
所謂的“歷史”，是“過去人類的所有活動（包括心智活動）”；而所謂的“歷史學”，是“從史料（包括文獻、考古等）中所能復原過去人類的所有活動”。從各種史料中不斷進行研究和比較，一步步地接近真實，這就是歷史學的本質，也是歷史學家所從事的工作的目的。因為這世上從沒有辦法能得到“真實的歷史”，我們所能得到的只有“歷史的真實”。
所以當有人問我：“《史記》上記載的，就是真實的歷史嗎？”就絕對層面而言，當然不是；但就相對層面而言，我會回答：“如果你覺得《史記》的記載不真實，能否拿出比它更為真實可信的史料？”
又有人問：“《史記》中那麼多私人對話，太史公又是如何得知？”基本上，中國古代人記載事情許多都沒有附上出處，但不代表前人所記的都是捏造。太史公如何得知前人的對話，因為在他之前的人是這麼記載或傳說的。如果不能找到更可靠的證據，那就只能選擇記載下來，最多將可能的疑點寫下，留給後世的史學家再來研究。
歷史學講究“持之有故，言之成理”，從《史記》的許多內容來看，太史公所記的都有其根據。有些他根據的史料今日還能見到，可以驗證這一點。只是太史公時代的書籍已經有太多亡佚，因此有更多的記事今天已經無法得知出處為何。我從不認為《史記》上的記載是“絕對”可信的，但如果你不相信古人所記的史事，就請拿出更為可靠的證據。只有通過這樣的方法，歷史學才能不斷進步，並且不致流於虛無的懷疑。