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凱爾文老師，你說將來我當超人好呢還是當公爵好？
老師評語：兩樣都不好，乖乖學習才好。這次只有C，因為你不聽話的還是在提你爹地的事。
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X月X日 星期六 天氣沒有下雨了，但是也沒有太陽
雖然沒有拿到A，但媽咪今天沒有上班，所以她還是帶我去了動物園，一起去的還有爺爺奶奶和舅舅，可憐的爹地，本來他也要去的，可是懷特爺爺說他要加班。
不過我在電視上看到爹地抓了大壞蛋，他那身衣服真傻，凱爾文老師說內褲不能外穿的，我以後一定不要這樣。
老師評語：不許再說你爹地的事，你媽咪都過來找老師談話了。
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X月X日 星期天 天氣太陽公公終於出來了
爸爸很高興，因為舅舅走了，爹地說他是去哥譚市找布魯斯叔叔了，我也很喜歡布魯斯叔叔，他會給我買很多外面沒有的玩具，跟舅舅一樣好。
媽媽今天給我檢查作業，還看了我的日記，看完後她的臉色很難看，還跟爹地說要到學校找凱爾文老師，是因為凱爾文老師給我的分太低了嗎？
早知道我就像之前一樣把日記藏起來了。
所以凱爾文老師，這次我可不可有個A？
老師評語：相信我，你媽咪不是因為我給你的分數太低，而是因為你太笨了。
PS：你媽咪的手藝很好，小餅乾很好吃。
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X月X日 星期一 天氣風很大
今天媽咪去了學校後，心情就變好了，她一直跟爹地和爺爺奶奶說凱爾文老師很好，難道凱爾文老師你做了什麼嗎？
媽咪給我買了一本帶鎖的日記本，跟我說以後一定要把日記藏好，除了家人和凱爾文老師都不能看。
那要是凱爾文老師收了日記我怎麼藏它呢？凱爾文老師幫我藏好不好？不要給別人看到哦。
今天的作文題目是我的爹地是XX，我很想寫我的爹地是超人，不過凱爾文老師有特別跟我說不許寫這個，所以我寫了我的爹地是記者。
老師評語：你今天很聽話，為了表演你，給你一個A。
PS：老師不收作業，所以要我幫忙藏好，就每天自己來辦公室交作業，記得不許把日記給其他人看，也不許在學校寫日記。
PPS：日記本很漂亮，配套的鑰匙記得留一把明天上交。
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X月X日 星期二 天氣晴
今天凱爾文老師說以後不交生活日記了，讓大家改寫觀察日記，不過為什麼我還是要繼續交呢？這是不是就是媽咪說的區別待遇？凱爾文老師，我可不可以只寫一樣啊？
老師評語：兩樣都要寫，這是為了鍛鍊你的寫作能力，你的拼寫錯誤實在太多了，放學後回家把今天教的單詞抄十遍。
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X月X日 星期三 天氣晴
凱爾文老師是不是很不喜歡我？不然為什麼大家都沒有加作業，就只有我要寫兩份。
我跟媽咪說抗議，她也一直笑就是不說話，不過最後她有拿我的日記本去給爹地他們看，為什麼他們看了也一直笑呢？大人真奇怪。
老師評論：老師沒有討厭你，這是喜歡的表現，如果你一直乖乖寫日記我可以在你的暑假評語上打個A。
PS：你的家人應該是覺得你太笨了才笑的。
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X月X日 星期四 天氣晴
今天很不開心，凱爾文老師為什麼總說我笨呢？我明明很聰明啊，昨天的測試我又是全班第一。
雖然凱爾文老師也說了喜歡我，這個我很高興，不過因為凱爾文老師說我笨，所以我也跟同桌的莉絲說凱爾文老師是很壞的老頭子。
但是莉絲說凱爾文老師只有二十歲，很帥很年輕，還是個天才。她說話的時候雙手捧在胸口，臉上的表情很扭曲。聽媽咪說這個叫花吃。
我知道花很好吃，媽咪經常會用花做好吃的，每一樣我都很喜歡，不過這個跟莉絲的表情有什麼關係呢？
老師評語：原來你說老師的壞話了啊。那麼今晚的作文多寫一篇吧，題目是《我的老師是個大好人》。
莉絲很有眼光，不過那是「花痴」不是「花吃」，乖乖去翻詞典，然後把這個詞抄一百遍。
PS：明天把你的午餐點心拿一點到辦公室來給我，老師想吃了。
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X月X日 星期五 天氣晴
今天到辦公室交日記看見隔壁班的女老師送點心給凱爾文老師，不過老師沒收。
一開始我很開心，因為我以為我能留下媽咪做的曲奇餅自己吃了，可是凱爾文老師一看見我就讓我把曲奇餅給他了，還當著我的面全吃光了一塊也沒有留給我，我也很想吃的，那是媽咪特意為我烤的笑臉曲奇餅，我都沒吃幾塊呢。
所以我決定還是繼續討厭老師。
如果以後老師不再讓我繼續交日記，我就原諒他。
老師評語：日記依舊要交，你也不能討厭老師，不然老師給你一個E。昨天的點心味道很好，給你一個A，下次老師請你吃冰淇淋。
老師評語：兩樣都不好，乖乖學習才好。這次只有C，因為你不聽話的還是在提你爹地的事。
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X月X日 星期六 天氣沒有下雨了，但是也沒有太陽
雖然沒有拿到A，但媽咪今天沒有上班，所以她還是帶我去了動物園，一起去的還有爺爺奶奶和舅舅，可憐的爹地，本來他也要去的，可是懷特爺爺說他要加班。
不過我在電視上看到爹地抓了大壞蛋，他那身衣服真傻，凱爾文老師說內褲不能外穿的，我以後一定不要這樣。
老師評語：不許再說你爹地的事，你媽咪都過來找老師談話了。
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X月X日 星期天 天氣太陽公公終於出來了
爸爸很高興，因為舅舅走了，爹地說他是去哥譚市找布魯斯叔叔了，我也很喜歡布魯斯叔叔，他會給我買很多外面沒有的玩具，跟舅舅一樣好。
媽媽今天給我檢查作業，還看了我的日記，看完後她的臉色很難看，還跟爹地說要到學校找凱爾文老師，是因為凱爾文老師給我的分太低了嗎？
早知道我就像之前一樣把日記藏起來了。
所以凱爾文老師，這次我可不可有個A？
老師評語：相信我，你媽咪不是因為我給你的分數太低，而是因為你太笨了。
PS：你媽咪的手藝很好，小餅乾很好吃。
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X月X日 星期一 天氣風很大
今天媽咪去了學校後，心情就變好了，她一直跟爹地和爺爺奶奶說凱爾文老師很好，難道凱爾文老師你做了什麼嗎？
媽咪給我買了一本帶鎖的日記本，跟我說以後一定要把日記藏好，除了家人和凱爾文老師都不能看。
那要是凱爾文老師收了日記我怎麼藏它呢？凱爾文老師幫我藏好不好？不要給別人看到哦。
今天的作文題目是我的爹地是XX，我很想寫我的爹地是超人，不過凱爾文老師有特別跟我說不許寫這個，所以我寫了我的爹地是記者。
老師評語：你今天很聽話，為了表演你，給你一個A。
PS：老師不收作業，所以要我幫忙藏好，就每天自己來辦公室交作業，記得不許把日記給其他人看，也不許在學校寫日記。
PPS：日記本很漂亮，配套的鑰匙記得留一把明天上交。
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X月X日 星期二 天氣晴
今天凱爾文老師說以後不交生活日記了，讓大家改寫觀察日記，不過為什麼我還是要繼續交呢？這是不是就是媽咪說的區別待遇？凱爾文老師，我可不可以只寫一樣啊？
老師評語：兩樣都要寫，這是為了鍛鍊你的寫作能力，你的拼寫錯誤實在太多了，放學後回家把今天教的單詞抄十遍。
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X月X日 星期三 天氣晴
凱爾文老師是不是很不喜歡我？不然為什麼大家都沒有加作業，就只有我要寫兩份。
我跟媽咪說抗議，她也一直笑就是不說話，不過最後她有拿我的日記本去給爹地他們看，為什麼他們看了也一直笑呢？大人真奇怪。
老師評論：老師沒有討厭你，這是喜歡的表現，如果你一直乖乖寫日記我可以在你的暑假評語上打個A。
PS：你的家人應該是覺得你太笨了才笑的。
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X月X日 星期四 天氣晴
今天很不開心，凱爾文老師為什麼總說我笨呢？我明明很聰明啊，昨天的測試我又是全班第一。
雖然凱爾文老師也說了喜歡我，這個我很高興，不過因為凱爾文老師說我笨，所以我也跟同桌的莉絲說凱爾文老師是很壞的老頭子。
但是莉絲說凱爾文老師只有二十歲，很帥很年輕，還是個天才。她說話的時候雙手捧在胸口，臉上的表情很扭曲。聽媽咪說這個叫花吃。
我知道花很好吃，媽咪經常會用花做好吃的，每一樣我都很喜歡，不過這個跟莉絲的表情有什麼關係呢？
老師評語：原來你說老師的壞話了啊。那麼今晚的作文多寫一篇吧，題目是《我的老師是個大好人》。
莉絲很有眼光，不過那是「花痴」不是「花吃」，乖乖去翻詞典，然後把這個詞抄一百遍。
PS：明天把你的午餐點心拿一點到辦公室來給我，老師想吃了。
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X月X日 星期五 天氣晴
今天到辦公室交日記看見隔壁班的女老師送點心給凱爾文老師，不過老師沒收。
一開始我很開心，因為我以為我能留下媽咪做的曲奇餅自己吃了，可是凱爾文老師一看見我就讓我把曲奇餅給他了，還當著我的面全吃光了一塊也沒有留給我，我也很想吃的，那是媽咪特意為我烤的笑臉曲奇餅，我都沒吃幾塊呢。
所以我決定還是繼續討厭老師。
如果以後老師不再讓我繼續交日記，我就原諒他。
老師評語：日記依舊要交，你也不能討厭老師，不然老師給你一個E。昨天的點心味道很好，給你一個A，下次老師請你吃冰淇淋。