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不行，他不能讓這種糟糕的事情發生。
時起心裡的急迫感越來越深。
現在的情況已經非常糟糕了，但是這僅僅是一個開始。
在第一個觸角毀掉一個車廂後，眾人又在裂縫中看到那個怪物伸出了第二個觸角。
有孩子惶恐地大喊，那個孩子說，那個裂縫就好像是一扇門，一扇傳送門，它會將其他區域的怪物傳送到這片區域來。
在他們看來，那龐然大物似乎是星際獸。
他們是知道生存於星際中的凶獸的，但是，從來沒聽說這種凶獸會通過黑暗裂縫出現在生命星之中。
眾人只感覺害怕。
終於，順著那個黑暗裂縫，出現了一頭完整的凶獸。
外觀於海洋中的章魚非常相似，體積卻非常龐大，大概移動二十層樓的大小。
凶獸仿佛一個房子大小的眼珠子四處轉動了一下，他們並不知道這個凶獸的目光到底在哪裡，或者在哪個物體上，但是那雙眼睛過於龐大，導致他們總有種那雙眼睛在自己，那雙眼睛的目標就是自己的錯覺。
時起所在的這個車廂，基本都是普通人與小朋友。
其他懸浮空鐵中陸續有人從窗口，又或者是懸浮空鐵的出口出去朝著那天凶獸發動了攻擊。
有孩子們遠遠看著，有人說，那是神圖系的哪個老師，那個又是機甲戰鬥系的哪個老師。
有孩子說，他們愛諾兒學院的老師們非常強大，只要有老師在，他們就會安全了。
時起聽著他們仿佛是在安慰同班同學，又好像是在安慰自己的言語時，同樣被安慰到了。
哪怕他們自身沒有抵抗的能力，但是，會有別人會保護他們的。
天塌了，總有強大的人會頂著。
時起這般告訴自己，可是他心裡又有一道聲音在說，這樣真的好嗎？
這樣真的可以嗎？
一切靠著別人，仰仗著別人，真的好嗎？
不好的。
想要力量。
不想要成為依附於他人，仰仗大人才能成長的人，他有想要守護的人，他想要強大的實力。
時起對擋了自己的路的人說，你讓一讓，然而這個人的注意力在天空中的戰鬥上，完全沒有注意到時起的言語。
時起眉頭微皺，推了這個學生一把，之後自己自己艱難的路程朝著時寶寶所在的車廂靠近。
那個學生被時起推了一把，立刻將時起罵了一頓。
時起沒理他，那學生見狀，一隻手朝著時起的肩膀抓去，不過還沒等他抓住時起，整個車廂又是一陣距離的顛簸。
這次懸浮空鐵顛簸的厲害，很多學生們都倒在了地上，甚至有幾個孩子在地上翻滾。
時起就是倒在地上滾了幾圈的孩子之一。
時起抓著扶手艱難的爬起來，在這個過程之中他聽到有孩子用驚懼的聲音說：「你們看你們看，完蛋了，那是……」
不等這孩子將話說完，立刻有孩子接話說：「又出現空間裂縫了。」
有孩子用帶著哭腔的聲音驚叫說：「好多的空間裂縫！」
恐慌感瀰漫了整個車廂。
眾人透過窗口能夠看到窗外越來越的人參與到了這一場戰鬥之中。
這些人，有學院的老師，有被派來保護這一片區域的機甲戰鬥師與神圖師，更有一些是走過路過被捲入到這一場危機中的機甲戰鬥師與神圖師。
時起發現，最開始只有學院的老師們參與了這一場戰鬥，而現在，隨著空間裂縫的增多，許多穿著學生制服的學生們也參與到了這一場戰鬥中。
在這些學生們參與到這一場戰鬥後，時起能夠明顯感覺到一些身旁學生們情緒上的轉變。
他們是普通人，或者說，他們這一個懸浮空鐵的學生都是普通人。
他們也想要成為機甲戰鬥師。
他們也想要成為神圖師。
他們也渴望力量。
忽然，時起聽到有一個同班學生說：「你們看，你們看那一架機甲，那一架藍色的機甲。」
那個學生繼續說道：「那是我的哥哥！」
時起：「……」
時起內心複雜。
他想，如果他擁有強大的戰鬥的話，他的弟弟會不會也會當著所有人的面說，你們看，那是我的哥哥。
你們看，我的哥哥很強大。
你們看，我的哥哥超厲害了，你們羨慕不羨慕，你們嫉妒不嫉妒。
在那個學生說，那個操控藍色機甲的學生是他的哥哥以後，諸多學生的目光都朝著那邊看了過去。
有學生說，你的哥哥好強啊。
你的哥哥，比你大幾歲？竟然已經能夠進入戰場之中了。
如果，我也有一個這麼強的哥哥就好了。
時起搖搖頭，沒再關注這些孩子們的交流。
對現在的他來說，這些都不重要，重要的是，他既然沒有實力參與這一場戰鬥，至少在這種危急時刻，他想要陪伴在時寶寶的身邊。
事實上，時起想，即便他有強大的實力，他大概，也不會參與到戰場之中。
因為，他是自私的，如果他參與到了戰場中，誰陪伴在時寶寶身邊？
又有誰願意用自己的生命保護自己所珍愛的人？
他不會參與到戰場之中，無論出現任何情況，他都只會陪伴在時寶寶的身邊。
時起心裡的急迫感越來越深。
現在的情況已經非常糟糕了，但是這僅僅是一個開始。
在第一個觸角毀掉一個車廂後，眾人又在裂縫中看到那個怪物伸出了第二個觸角。
有孩子惶恐地大喊，那個孩子說，那個裂縫就好像是一扇門，一扇傳送門，它會將其他區域的怪物傳送到這片區域來。
在他們看來，那龐然大物似乎是星際獸。
他們是知道生存於星際中的凶獸的，但是，從來沒聽說這種凶獸會通過黑暗裂縫出現在生命星之中。
眾人只感覺害怕。
終於，順著那個黑暗裂縫，出現了一頭完整的凶獸。
外觀於海洋中的章魚非常相似，體積卻非常龐大，大概移動二十層樓的大小。
凶獸仿佛一個房子大小的眼珠子四處轉動了一下，他們並不知道這個凶獸的目光到底在哪裡，或者在哪個物體上，但是那雙眼睛過於龐大，導致他們總有種那雙眼睛在自己，那雙眼睛的目標就是自己的錯覺。
時起所在的這個車廂，基本都是普通人與小朋友。
其他懸浮空鐵中陸續有人從窗口，又或者是懸浮空鐵的出口出去朝著那天凶獸發動了攻擊。
有孩子們遠遠看著，有人說，那是神圖系的哪個老師，那個又是機甲戰鬥系的哪個老師。
有孩子說，他們愛諾兒學院的老師們非常強大，只要有老師在，他們就會安全了。
時起聽著他們仿佛是在安慰同班同學，又好像是在安慰自己的言語時，同樣被安慰到了。
哪怕他們自身沒有抵抗的能力，但是，會有別人會保護他們的。
天塌了，總有強大的人會頂著。
時起這般告訴自己，可是他心裡又有一道聲音在說，這樣真的好嗎？
這樣真的可以嗎？
一切靠著別人，仰仗著別人，真的好嗎？
不好的。
想要力量。
不想要成為依附於他人，仰仗大人才能成長的人，他有想要守護的人，他想要強大的實力。
時起對擋了自己的路的人說，你讓一讓，然而這個人的注意力在天空中的戰鬥上，完全沒有注意到時起的言語。
時起眉頭微皺，推了這個學生一把，之後自己自己艱難的路程朝著時寶寶所在的車廂靠近。
那個學生被時起推了一把，立刻將時起罵了一頓。
時起沒理他，那學生見狀，一隻手朝著時起的肩膀抓去，不過還沒等他抓住時起，整個車廂又是一陣距離的顛簸。
這次懸浮空鐵顛簸的厲害，很多學生們都倒在了地上，甚至有幾個孩子在地上翻滾。
時起就是倒在地上滾了幾圈的孩子之一。
時起抓著扶手艱難的爬起來，在這個過程之中他聽到有孩子用驚懼的聲音說：「你們看你們看，完蛋了，那是……」
不等這孩子將話說完，立刻有孩子接話說：「又出現空間裂縫了。」
有孩子用帶著哭腔的聲音驚叫說：「好多的空間裂縫！」
恐慌感瀰漫了整個車廂。
眾人透過窗口能夠看到窗外越來越的人參與到了這一場戰鬥之中。
這些人，有學院的老師，有被派來保護這一片區域的機甲戰鬥師與神圖師，更有一些是走過路過被捲入到這一場危機中的機甲戰鬥師與神圖師。
時起發現，最開始只有學院的老師們參與了這一場戰鬥，而現在，隨著空間裂縫的增多，許多穿著學生制服的學生們也參與到了這一場戰鬥中。
在這些學生們參與到這一場戰鬥後，時起能夠明顯感覺到一些身旁學生們情緒上的轉變。
他們是普通人，或者說，他們這一個懸浮空鐵的學生都是普通人。
他們也想要成為機甲戰鬥師。
他們也想要成為神圖師。
他們也渴望力量。
忽然，時起聽到有一個同班學生說：「你們看，你們看那一架機甲，那一架藍色的機甲。」
那個學生繼續說道：「那是我的哥哥！」
時起：「……」
時起內心複雜。
他想，如果他擁有強大的戰鬥的話，他的弟弟會不會也會當著所有人的面說，你們看，那是我的哥哥。
你們看，我的哥哥很強大。
你們看，我的哥哥超厲害了，你們羨慕不羨慕，你們嫉妒不嫉妒。
在那個學生說，那個操控藍色機甲的學生是他的哥哥以後，諸多學生的目光都朝著那邊看了過去。
有學生說，你的哥哥好強啊。
你的哥哥，比你大幾歲？竟然已經能夠進入戰場之中了。
如果，我也有一個這麼強的哥哥就好了。
時起搖搖頭，沒再關注這些孩子們的交流。
對現在的他來說，這些都不重要，重要的是，他既然沒有實力參與這一場戰鬥，至少在這種危急時刻，他想要陪伴在時寶寶的身邊。
事實上，時起想，即便他有強大的實力，他大概，也不會參與到戰場之中。
因為，他是自私的，如果他參與到了戰場中，誰陪伴在時寶寶身邊？
又有誰願意用自己的生命保護自己所珍愛的人？
他不會參與到戰場之中，無論出現任何情況，他都只會陪伴在時寶寶的身邊。