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  陶舒舒正喝著一碗雞湯,她笑了笑,「怎麼不先問我考得怎麼樣?」

  「舒舒肯定是最厲害的。」南淵說道。

  他知道她今天在進行重要的比賽,因此儘管每編寫幾段程序就會想起她,卻還是一次都沒有打開通訊打擾她。

  想念她。

  但不擔心。

  因為南淵知道,舒舒一定是最厲害的,她這些天的努力,他全都看在眼裡。

  陶舒舒笑著接受了南淵的誇讚,「不累。做題挺好玩的,今天的題挺有意思。」

  南淵含笑聽著陶舒舒講那些他不太能理解的物理公式,手上也不斷地組裝小機器人,效率甚至更提高了一些。

  陶舒舒和南淵聊了比賽,又詢問南淵這邊發生的事。

  南放出了一大批攜帶感染程序的小機器人,源源不斷地朝著中央星進攻。

  人類對人工智慧的反擊,並不是蚍蜉撼樹,而是聚沙成塔,當人工智慧決定招架的時候,就發現人類已經再次掌握主動權。

  下一次全面攻擊定在了兩天後,陶舒舒結束競賽的晚上。

  南淵在戰艦上巡視著,檢查每一塊區域的功能。

  陶舒舒一直覺得,南淵值得最好的戰艦。

  現在經過升級的戰艦的確是最好的。

  它搭載有最先進的磁場轉化裝置,只要按下開關,電荷就會瞬間充斥在外層區域,對人工智慧和所有武器進行捕捉。

  流線型的機翼,防紅外感應追蹤的塗層材料,斥力轉化裝置大大提高了能量利用率……

  每一項技術,陶舒舒都能說出一些物理學知識。

  水藍星的科技沒有C1星系那麼發達,對太空的探索還有很多改進空間,對探索太空的工具的探索,也有很多提升空間。

  陶舒舒找到了她未來的人生目標。

  第98章

  陶舒舒好奇戰艦上各項裝置的原理, 南淵在這方面不算專業,好在現在已經有部分人工智慧被倖存人類掌握。

  南淵調來一個科普性機器人,讓機器人給陶舒舒講解。

  陶舒舒聽得津津有味。

  南淵已經將戰艦的情況盤點清楚, 順便還安排了新的布防, 教了一會兒新的戰術,見陶舒舒邊聽邊記筆記, 他好笑道:「舒舒, 你今天好像興致很高。」

  陶舒舒笑著抬起頭, 眼神清澈, 「南淵,我知道我未來想做什麼了。」

  她想繼續深入學習物理,將所學知識運用在航空航天領域。

  「因為, 南淵在戰艦上的樣子真的很帥。」陶舒舒說。

  南淵的臉以肉眼可見的速度紅了起來。

  就聽陶舒舒又說:「不是暗示你未來也繼續當太空人的意思。而是, 因為愛屋及烏,喜歡上了飛船和戰艦。所以在理論物理和實際運用兩個方向中,選擇了實際運用。南淵,你一輩子, 都要做你喜歡的事哦。」

  南淵臉很燙, 心也不受控制地亂跳起來,「舒舒, 我也愛屋及烏,喜歡水藍星。」

  喜歡有她存在的世界。

  陶舒舒揉了揉南淵的腦袋。

  -

  團體賽部分是近年新增加的規則。

  意在考察學生團結協作能力的同時, 也讓學生獨立設計實驗, 運用理論和知識得出結論。

  許多高校在自主招生時會採取這種形式。這次考試, 也有各所名校的老師觀察同學們的表現, 打分。

  陶舒舒從來不怕任何考試。

  楊凱小聲說:「舒舒同學, 我動手能力不錯, 等會兒應該能有所幫助。」

  兩個星期的培訓下來,楊凱發現陶舒舒實際很厲害。他早就對她服氣了,可是後來每天都在訓練,她對每個人都很耐心地講題,他也沒太多機會和她說話。楊凱想著,等會兒一定好好表現。

  學委不客氣地翻了個白眼,拜託,張老師訓練了好幾次團體賽部分,誰擅長哪部分大家都清楚,這可是每個人的表現都關係到分數的正式比賽里,楊凱可真會整活。

  學委坐直了身體,充當陶舒舒身邊的護衛牆。

  陶舒舒笑了笑,「別緊張,我們都加油。」

  幾分鐘後,考試開始,需要在四個小時內完成三組實驗。

  拿到題目的時候,一中的兩個同學抽了一口涼氣。

  這類實驗題,一般是先給出一個類似實驗的實驗步驟,需要照著步驟還原實驗,找出原理和規律,再根據新的條件改變實驗,找出答案。

  換言之,既考察從現象中觀察歸納理論的能力,也考察設計實驗的能力。

  陶舒舒倒是絲毫沒慌,她想起了賈詡,學神系統編造的小說中,他是一個實驗物理方面的天才,做實驗從沒失敗過。如果沒有被學神系統影響,來參加這個比賽,他一定能做得很好。

  陶舒舒輕笑了一下,開始讀起題目來。

  五分鐘後,她已經基本讀懂了三個實驗要考察的點。

  她一抬頭,其他人的目光也正看向她,儼然把她當成了主心骨。

  「總共四個小時,我們先用二十分鐘梳理一下每個實驗所要關注的點。然後根據擅長的部分分組,兩小時內得出結果,剩下的時間交換檢查驗證。」陶舒舒快速說道。

  這也是張老師教的戰術。

  眾人都沒有異議。

  「第一題,消除電阻誤差。已知按伏安法和並聯電路測出電阻1的誤差,電阻和小燈泡的功率未知,現在要測電阻234的誤差,這道題沒有原理誤差,要注意誤差範圍的分析,不適合用曲線外推法,還要避免燒壞電路……」陶舒舒分析著。

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