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「後來我意識到不能讓自己的人生有太多遺憾，便在假期時出去旅了游，去了曾經很想去但一直沒時間去的玻利維亞天空之鏡。
「當我來到天空之鏡的時候，我感覺自己好像之身於天堂，十分滿足，所以當那道『光』問我問題時，至少第二個問題，我能很快打上來。」
「那第一個呢？」任怡思說。
「第一個當然也可以，」邵敏學說，「我已經準備好了。」
「您認為，那道『光』是上帝，見到上帝覺得自己會進入天堂，而您又沒有什麼太多的遺憾，所以您也已經準備好死亡了是嗎？」
邵敏學沉吟片刻，最後說：「嗯，八|九不離十了。」
「不過怎麼說呢，我醒後在回想一下，那些問題似乎充滿了哲學性，若是在大學課堂上，從老師的嘴裡提問出來，我可能會回答一個蘇格拉底式的問題。」
任怡思拿筆撓撓頭。
又聽不懂了。
邵敏學看了她一眼，知道如今這些學生在大學哲學課上幾乎不聽，便不再說蘇格拉底柏拉圖榨任怡思的腦汁。
「但他不是，他明顯是希望聽到我的真實想法，而我也就順著內心的想法說了。但是這時候，我卻感覺到，他在讓我回去。
「我當時很享受於那個世界，我十分捨不得那道光，我在那個世界裡充滿了安寧與平和，我從沒覺得那樣舒適過，所以按理說，當他讓我回去時，我應當是不願意的，可是我卻覺得即便回去也沒什麼。」
邵敏學說完沉默了一會兒，少頃，問任怡思：「你在生活中，有沒有見過一種人，跟那種人相處時，你會覺得如沐春風，十分舒服，沒有任何的難堪。」
任怡思點點頭，思緒又飄遠了。
鄭久就是這樣的人。
「這是個類比，那道光給我的感覺就是這樣，所以他說我還沒有到來這裡的時候那句話時，我欣然接受。當我醒來的時候，我回憶起那道光，我想若他真的是個人，我一定會和他成為最好的朋友。」
邵敏學說完，喝了口茶水，臉上的表情雖然沒有什麼太大的變化，但是任怡思知道，他此刻定是十分的開心。
只是令任怡思沒想到的是，邵敏學竟然有兩段瀕死經歷。
她打算收集更多的情報，於是問道：「之前您提到過，您在第二段瀕死體驗中，看到了自己的家人，我想問的是，除了家人，您有沒有還看到過什麼，或者還經歷過什麼呢？」
邵敏學說：「有，不過我不知道怎麼稱呼它，暫且將它稱為『邊界』，我當時，就在『邊界』上。」
親人·過去（四）
「邊界？能具體說說麼？」
這種東西無法完全用語言描述準確，於是邵敏學想了一會兒，用了一個聯想法。
「《尋夢環遊記》看過麼？我說的這個『邊界』，有點類似於電影中出現的那些黃色的橋。」
任怡思點點頭，大致懂了。
橋的這頭是生者的世界，橋的那頭，是死者的世界。
一座橋，隔開了兩個時空。
「其實我……」邵敏學猶豫了一下，最後無奈地笑了笑，說：「被你看出來了，我的確是有所隱瞞的，第二段瀕死體驗中我跟你說的，不是全部內容。」
任怡思微微一笑，沒發表任何觀點。
兩人就這麼沉默了一會兒，最後邵敏學開口說道：「你蠻聰明的。」
任怡思說：「沒有，你過獎了，我普普通通一個記者而已。」
「不不不，你很聰明，你已經能從現有的事件里分析出問題的大概，已經很不容易了。」說著，邵敏學又指指他送給任怡思的兩本書，繼續道：「回去好好讀，這些書對你是有幫助的。」
「嗯，我會。」任怡思點點頭，「那現在您能告訴我了嗎？」
邵敏學說：「其實我看到的，遠遠不止我父親一人。」
「我今年這麼大歲數了，身邊的親人朋友走得差不多了，所以我在那個世界，看到了他們。之前我跟你說的，我看到了父親，父親離開之後，我所在的地方，從沙漠變成了一座橋，雖然和電影裡不一樣，但是你可以類比理解。
「就像我說的那個『邊界』，那座黃色的橋，橋的左邊是人世間，橋的右邊是亡靈的世界，而我正在橋的中間。
「我站在那裡，像是在博物館裡欣賞長長的畫卷一樣，畫卷徐徐展開，上面播放著影像，放映著許多個我人生的重要階段。
「第一次自己獨自站起來走路，第一次開口說話，第一次上學，參加考試，高考，上大學……每一件事都有我獨特的回憶。正當我沉浸在美好的回憶中時，我又聽到了那個聲音。
「那個聲音問我『這一生中，最難以忘懷的經歷是什麼？』我當時不知道怎麼回答才好，這問題聽著像面試，但是感覺卻和第一次一樣，我絲毫沒有覺得他在刁難我。當她他問我問題的時候，我腦子裡瞬間回憶起很多早已經忘卻的往事。
「我不知道怎麼跟你說那種感覺，那些事有好有壞，有別人對不起我的事，也有我應該向別人說抱歉的事，比如我和父親的相處。當時我回憶著這些，那種心情實在是複雜得很，但是那個人他沒有任何責怪我的意思，也沒有任何要我去好好反思的意思，他的目的，是讓我明白什麼是愛。
「當我來到天空之鏡的時候，我感覺自己好像之身於天堂，十分滿足，所以當那道『光』問我問題時，至少第二個問題，我能很快打上來。」
「那第一個呢？」任怡思說。
「第一個當然也可以，」邵敏學說，「我已經準備好了。」
「您認為，那道『光』是上帝，見到上帝覺得自己會進入天堂，而您又沒有什麼太多的遺憾，所以您也已經準備好死亡了是嗎？」
邵敏學沉吟片刻，最後說：「嗯，八|九不離十了。」
「不過怎麼說呢，我醒後在回想一下，那些問題似乎充滿了哲學性，若是在大學課堂上，從老師的嘴裡提問出來，我可能會回答一個蘇格拉底式的問題。」
任怡思拿筆撓撓頭。
又聽不懂了。
邵敏學看了她一眼，知道如今這些學生在大學哲學課上幾乎不聽，便不再說蘇格拉底柏拉圖榨任怡思的腦汁。
「但他不是，他明顯是希望聽到我的真實想法，而我也就順著內心的想法說了。但是這時候，我卻感覺到，他在讓我回去。
「我當時很享受於那個世界，我十分捨不得那道光，我在那個世界裡充滿了安寧與平和，我從沒覺得那樣舒適過，所以按理說，當他讓我回去時，我應當是不願意的，可是我卻覺得即便回去也沒什麼。」
邵敏學說完沉默了一會兒，少頃，問任怡思：「你在生活中，有沒有見過一種人，跟那種人相處時，你會覺得如沐春風，十分舒服，沒有任何的難堪。」
任怡思點點頭，思緒又飄遠了。
鄭久就是這樣的人。
「這是個類比，那道光給我的感覺就是這樣，所以他說我還沒有到來這裡的時候那句話時，我欣然接受。當我醒來的時候，我回憶起那道光，我想若他真的是個人，我一定會和他成為最好的朋友。」
邵敏學說完，喝了口茶水，臉上的表情雖然沒有什麼太大的變化，但是任怡思知道，他此刻定是十分的開心。
只是令任怡思沒想到的是，邵敏學竟然有兩段瀕死經歷。
她打算收集更多的情報，於是問道：「之前您提到過，您在第二段瀕死體驗中，看到了自己的家人，我想問的是，除了家人，您有沒有還看到過什麼，或者還經歷過什麼呢？」
邵敏學說：「有，不過我不知道怎麼稱呼它，暫且將它稱為『邊界』，我當時，就在『邊界』上。」
親人·過去（四）
「邊界？能具體說說麼？」
這種東西無法完全用語言描述準確，於是邵敏學想了一會兒，用了一個聯想法。
「《尋夢環遊記》看過麼？我說的這個『邊界』，有點類似於電影中出現的那些黃色的橋。」
任怡思點點頭，大致懂了。
橋的這頭是生者的世界，橋的那頭，是死者的世界。
一座橋，隔開了兩個時空。
「其實我……」邵敏學猶豫了一下，最後無奈地笑了笑，說：「被你看出來了，我的確是有所隱瞞的，第二段瀕死體驗中我跟你說的，不是全部內容。」
任怡思微微一笑，沒發表任何觀點。
兩人就這麼沉默了一會兒，最後邵敏學開口說道：「你蠻聰明的。」
任怡思說：「沒有，你過獎了，我普普通通一個記者而已。」
「不不不，你很聰明，你已經能從現有的事件里分析出問題的大概，已經很不容易了。」說著，邵敏學又指指他送給任怡思的兩本書，繼續道：「回去好好讀，這些書對你是有幫助的。」
「嗯，我會。」任怡思點點頭，「那現在您能告訴我了嗎？」
邵敏學說：「其實我看到的，遠遠不止我父親一人。」
「我今年這麼大歲數了，身邊的親人朋友走得差不多了，所以我在那個世界，看到了他們。之前我跟你說的，我看到了父親，父親離開之後，我所在的地方，從沙漠變成了一座橋，雖然和電影裡不一樣，但是你可以類比理解。
「就像我說的那個『邊界』，那座黃色的橋，橋的左邊是人世間，橋的右邊是亡靈的世界，而我正在橋的中間。
「我站在那裡，像是在博物館裡欣賞長長的畫卷一樣，畫卷徐徐展開，上面播放著影像，放映著許多個我人生的重要階段。
「第一次自己獨自站起來走路，第一次開口說話，第一次上學，參加考試，高考，上大學……每一件事都有我獨特的回憶。正當我沉浸在美好的回憶中時，我又聽到了那個聲音。
「那個聲音問我『這一生中，最難以忘懷的經歷是什麼？』我當時不知道怎麼回答才好，這問題聽著像面試，但是感覺卻和第一次一樣，我絲毫沒有覺得他在刁難我。當她他問我問題的時候，我腦子裡瞬間回憶起很多早已經忘卻的往事。
「我不知道怎麼跟你說那種感覺，那些事有好有壞，有別人對不起我的事，也有我應該向別人說抱歉的事，比如我和父親的相處。當時我回憶著這些，那種心情實在是複雜得很，但是那個人他沒有任何責怪我的意思，也沒有任何要我去好好反思的意思，他的目的，是讓我明白什麼是愛。