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  他們不但生產得出,還操作得來。

  這些武器,這些士兵,是做好了戰爭準備的啊!

  華夏,太瘋狂了!

  和剛剛一樣感慨著華夏瘋狂的外賓們心裡清楚,這兩個瘋狂是截然不同的。

  他們望而生畏,下意識地屏住呼吸,恨不得插個翅膀就回國抓住自家武器專家的衣領,好問一問他們何時也能生產出這樣的武器。

  已然有幾個受邀參加的軍事實力和經濟實力稍顯遜色的國家領導面露頹色。

  那幾個強國的領導臉色也極不好看。

  有人反反覆覆地念著不可思議。

  還有人直接在台上叫了好幾聲主。

  和外賓們的複雜神情不同,台下的觀禮群眾只有著滿心喜悅。

  他們的呼聲恍如山呼海嘯,他們對國家的愛日月可鑑。

  寧知星知道,他們的計劃成功了。

  他們讓這些一直覺得華夏一定會退一步海闊天空的國家知道,他們華夏已經有了不退讓的能力。

  他們退,是以禮待人。

  不退,是理所應當!

  當初被侵略時,他們的民眾是手無寸鐵對著槍和刺刀。

  後來呢?是自製武器、被淘汰的武器對上先進的制式武器。

  而今天,他們終於能憑藉軍事實力,和這些自以為是的國家站在同一個高度開始對話了。

  這將是一個開始。

  未來,他們的國家會越來越富強,他們的民眾會越來越自信。

  寧知星再度看向台下的觀禮台。

  此刻她不知道家裡人坐在何處,可她依舊很開心。

  大家看到了嗎?

  我有幸參與其中。

  未來,我依舊會如此。

  ……

  閱兵儀式結束後,寧知星依舊在恍惚之中。

  也是反應過來她才發現,不知道什麼時候,她已然緊緊地握住了肖燁的手。

  也許是因為緊張?也許是因為……

  「阿星。」

  城樓上的人要分批退場。

  肖燁有種口乾舌燥的感覺,周遭有喧譁,有人,明明該是個不恰當的場合的,可又好像那麼剛好。

  「我喜歡你。」

  「好。」

  兩人幾乎是同時說話。

  肖燁:「你說……」

  「我說好。」寧知星想把這人這副世界都明亮了的積極表情記在腦海中。

  這要是有個相機就好了。

  這應該是肖燁(超級樂觀限定版)。

  她不知道,她自己也掛著同樣的明亮神情,就像那天她悄悄吐槽過的寧振濤夫婦的同版傻瓜笑容。

  「那你喜……」

  寧知星猜出了肖燁要問什麼。

  這話人這麼多也問嗎?

  她迅速打斷,一本正經:「肖同志,你願意和我一起為實現國家繁榮奮鬥嗎?」

  「當然願意。」

  到了他們下城樓的順序,寧知星起身時依舊緊緊地握住肖燁的手。

  是她單方面用力。

  沒辦法,誰讓力的作用是相互的,這要是肖燁用力,他手會疼的。

  臨離開時,寧知星回頭看了一眼。

  之後應該還有機會上來吧?

  她下著樓梯。

  其實一開始,她只是希望他們全家能不做反派罷了。

  而現在?她很貪心,她希望她的家、她愛的人、她的祖國,都越好越好。

  (全文完。)

  作者有話要說:註:閱兵儀式主持詞中央電視台的部分好像是固定的沒法改就寫在文里了。

  一口氣寫完了√

  謝謝大家一路的陪伴,後面會有兩章番外,番外一是論壇體,大部分文字我都放作話了~大家記得開作話。番外二是個小的節目。

  ↓以下是作者的嘮叨:

  這個故事寫的時候遇到了好多事情(讓我一度覺得我老倒霉催了),但能在我最初預想的位置完結我還是滿意的。

  謝謝你們陪我走過這一段旅途,也謝謝你們包容我在期間更新的不順。

  如果可以的話麻煩大家給我打個分,不行的話千萬記得留個言,我給大家發紅包去。

  =3=愛你們

  下一段旅途見~

  歡迎收藏阿花的專欄,完結文也歡迎大家光臨。

  第175章 番外一(論壇體)

  [HOT]中學生必讀課外書目你最喜歡哪一本?

  主樓:

  ID:我靜靜地看著你不出新書

  誰沒有一個被課外書目折磨的過去呢?

  要背的東西實在是太、太、太多了!(好吧,其實後來我發現不多)但這不妨礙當時被書目淹沒時我的恐慌。

  言歸正傳,來討一下大家喜歡看哪本吧?

  1L:這還用問?必須是《寧知星傳(一)~(四)》、《肖燁傳(一)~(三)》,沒錯,我一口氣喜歡七本呢,嘻嘻。

  2L:大哥說得對。

  3L:大哥說得對+1

  作者有話要說:

  15L:抓住一個寧教授的崇拜者,好奇地多嘴問一句,為什麼你不崇拜肖教授?(其實我也是寧教授的粉絲嘻嘻,我還買了《他們眼中的星——眾人眼中的寧知星》呢。

  16L:回一下,這要從我一個文科生上了大學要學數學開始說起:),你看看,我們寧教授多好,她就不研究數學。

  22L:看到前面的回覆忍不住垂淚,你知道我們計算機/材料學/化學/物理……專業的苦嗎?連起來都可以組成一個寧教授受害者聯盟了!寧教授所參與的每一個學科,那都是技術直接跳躍式前進的,別人讀書,是一會不聽就聽不懂了,我們讀書,是認真聽都未必能聽懂,因為跳躍的是教科書。

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