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「可是理解才能更好的記憶。」綠龍老師腦袋上的花晃了晃, 八米高的身體蜷縮成一團，屈膝坐在角落裡，只剩下四米高了, 弱小可憐又無助，就是風連竹得仰著頭安慰他。
「其實也不一定要理解，書讀百遍其義自見。」風連竹對著綠龍老師的膝蓋，安慰處於幼稚狀態中的綠龍老師，「我只是之前接觸的世界與你所講授的內容不太一樣，仔細想想，所有觀點都是對世界的不完全認識，只是角度不同而已。所以我能放雷放火放水控風飛行，和能量守恆定律、物質守恆定律、力學定律不衝突不衝突。」
綠龍老師抽抽鼻子，看著風連竹說：「那你，還問不問我，泥土捏成人是哪種變化了？」
「不問了不問了。」風連竹算是怕了幼稚狀態的綠龍老師，「我已經把物理課本、化學課本、生物課本、歷史課本、量子力學基礎課本全部背誦下來了，明天我們開始做題吧。不用理解，會做題就是好學生。」
「好吧，」綠龍老師漸漸恢復信心，「還好你的文學課成績不錯，要不明天我們緩一緩，先學習作詩吧。」
「可以可以，等一下！作詩？」風連竹翻開星際通用語課本，指著上面的詩歌說，「作這種詩歌嗎？」
綠龍老師解釋道：「是的，你是一次性學習初中和高中的課本，高中的話，是要分文理科的。理科生高考不需要考詩歌，文科生才需要作詩，可是你理科成績看起來不太好的樣子，我決定雙管齊下，文科理科一起教，到時候你答兩套題，哪一套成績好，我們高考時就考哪一科。」
風連竹：「……」
他順手翻了下文科的教學大綱，發現除了星際地理、歷史和政治外，作文竟然是專門的一門課，需要學習帝國語古文學、古代詩歌、十四行詩、說明文、敘述文、議論文，用100字精準描述一件事等等。
風連竹頭一暈，綠龍老師給他的提綱，比胖龍的吼聲帶來的傷害還大。
好在今天的教學已經結束了，只是教學大綱就讓風連竹險些崩潰，他頭昏腦漲地取下星網設備，就收到了系統的扣積分信息。
線上線下兩頭龍的夾擊，令風連竹心力交瘁。
好在胖龍又轉給了他五千多分積分，扣去這1000積分，還剩下4940分，風連竹這才沒有被沉重的債務所擊垮。
「我人不在遊戲世界，龐·基拉特斯又是怎麼因『假笑男孩』扣分的？」風連竹平復了下情緒，問道。
【pang·kirates在夢中回憶起宿主風連竹的技能，再次感受到悲傷，因此扣分。】
風連竹：「……」
做夢都要扣分，他是真的沒有辦法了。
他與胖龍其實還有三次聯絡機會沒有使用，風連竹可以聯絡胖龍告訴他這件事，不過夢是很難由自我意識控制的，說了也沒有什麼用，他暫時沒有聯絡胖龍。
「做夢？」風連竹搖搖頭，「我從來沒做過夢。」
他甚至連睡眠也不需要，調息打坐就可以恢復靈氣，除了那一天受胖龍感染，與他一起躺在金幣堆上睡覺，風連竹自覺醒意識後，幾乎沒睡過覺。
他很忙，睡覺的時間可以用來多背一本書，多做一套題，多寫一篇作文。
【宿主現在還不算完全的生命體，真正的生命體才會做夢。】
「那我算是怎樣的存在？」風連竹看著自己的手說。
他似乎是有實體的，受傷好像也會流血。他有感情，對世界的理解日漸豐富。他有記憶，這些記憶全部存在胖龍腦海中，像是租的房屋，總有一天，房主收回房子，他無處安放的記憶可能就會變成垃圾，被智能清掃系統刪除。
「我是如何從一堆數據，變成星際世界擁有實體的存在呢？」風連竹不解地說道。
會產生這個疑問，與他今天學習了物理化學等科學知識有關，兩個世界傳送還可以用多維宇宙來解釋，可數據要如何變成實體？原理何在？
【宿主當前權限不足以查詢此類信息。】系統不出意外地回答道。
「人工智慧那麼多，綠龍老師的技術水平明顯比我高，為什麼只有我覺醒了？」風連竹又問道。
他的覺醒本身就不太尋常，被玩家殺死的人工智慧非常非常多，偏偏他覺醒了。
【宿主當前權限不足以查詢此類信息。】
系統不肯回答風連竹的問題，這令他很奇怪。
風連竹曲起食指，敲敲自己的額頭，是不是在這個大腦中，還藏著一些他沒有想起的記憶，一些很特殊的事情，而正是這些記憶讓他真正覺醒的？
風連竹疑惑時，胖龍還在做夢。
幽竹谷被毀，風連竹沒有家這件事，對龐·基拉特斯而言，似乎是很難過的一件事，他的夢始終沒有離開幽竹谷，龐·基拉特斯還是想讓風連竹的山谷恢復。
夢中的他看到風連竹在山谷中不斷被殺死，心裡特別難受，想去幫忙，可這只是夢，他的力量在這裡沒有用處。
胖龍眼前的風連竹，機械地戰鬥著，他不像在星際世界時那麼聰明，來來回回就是那麼幾招，一開始玩家們還能破解他的招數時，風連竹很帥，他像砍瓜切菜一樣地殺掉玩家。可是後來，玩家摸清風連竹放大招的規律，他們的裝備也慢慢變好，風連竹一次次被殺死，復活，不斷地掉落一個綠色的晶體。