第67頁
“沒有耶…我跟她自從相認後就沒聯絡了！”
“是喔，那…你保重吧！我有事要去社辦…先走！”
“嗯…掰！”
我失望的看著學姐離去的背影，雖然課本的事不急於一時，但不知怎麼的，心裡卻有種不想每次都和別人借的念頭，更不想每回都麻煩寶寶幫我借
那麼我該怎麼辦？難不成真要等到卓她們回家後再拿課本來嗎？誰知道那個記性極差的卓，到底會不會帶來？
我回過頭，不經意的看向旁邊的教室，發現拓城就站在教室的最後面，似乎還有一點不自在的往門外看。
我看了拓城一眼，低下頭喃喃自語著。
“差點忘了…還有拓城…”回到教室後，我呆坐在位子上面，腦中不斷地盤算著該怎麼和拓城開口。畢竟我和他已經無法像從前一樣，隨時可以上聊天室找他說一下就好！雖然和他好一陣子沒聯繫，但心裡仍是會想盡辦法的靠近他…
我皺著眉頭苦惱著，耳邊傳來嘹亮的上課鐘聲，將我的思緒拉回。我無心的往走廊上一看，看見了拓城正好經過。我沒看見他的表情，甚至感覺不到從前的那種視線，總覺得失去了某樣東西，卻怎麼也想不出來。
“雯涵，你幹嘛？”怡文走到座位旁一臉狐疑的看著我。
“什麼？”沒仔細想她所說的意思，我便把她傳遞而來的疑問丟回去。
“我看你剛才一直盯著拓城看…”
“……然後？”我不動聲色的回問。
“你在幹嘛？”怡文一臉好奇的看著我。
“沒幹嘛！”我冷著一張臉。
“你幹嘛擺那張臉啊？誰惹到你了？”怡文拉開椅子坐了下來。
“沒什麼…我在想事情…”我淡淡的說著。
“想什麼？你看起來心情似乎不太好！”
“是嗎…只是突然感到有點不安而已！就象是失去了重心一樣…甚至…還有一點飄渺的感覺…”我感嘆著。
“你沒事把自己弄得那麼黑暗做什麼？”怡文一臉受不了的看著我。
“只是突然間覺得很悲情而已！你也知道的，有時女生心情不好是不需要理由的！”說完，我便將視線移向講台又開始沉溺在自己的藍色世界。
“嗯…”
“是和拓城有關嗎？”怡文問。同時，老師也到了教室要準備開始上課。
“嗯…我打算和拓城借課本！”過了莫約十分鐘，我突然開口說。
正專心抄筆記的怡文停頓了一下，一臉懷疑的看著我。
“你沒聽錯！也沒耳鳴！”我瞄了怡文一眼後，便自顧自地低下頭繼續抄未完成的英文筆記。
“你剛才說什麼？”怡文仍是動也不動的看著我。
“……你沒聽到？”突然覺得有些心寒。
“我剛才在抄東西，怎麼可能聽到！我不會像你一樣，會一心二用！”
一心二用？這句話有暗示些什麼嗎？怎麼聽起來像有暗藏玄機似的。
“呃……”我有些不可置信的看向怡文。
“你又不是不知道我英文不好，當然要好好多抄一下！要不然英文一直被當掉，我會受不了…”怡文邊寫邊搖著頭。
“……”
“幹嘛啦！”怡文揮揮手，示意我不要用那種奇怪眼光看她。
“下面那個同學不要講話！”突然在講台上講得口沫橫飛、認真無比的英文老師對著我和怡文吼了一句。
“……”老師說完，原本分布在四周的細碎話語，安靜了下來。
全班難得一致的抬起頭看著老師，一片鴉雀無聲。因為，老師發火了…
“我在台上講，你們在台下也在講！那麼會講，就上台來講啊！我今天站在這邊，是來教你們的，不是來看你們聊天的…也不想想你們的成績是什麼樣子？就往年的考試成績，你們銀保科的英文成績普遍的差，你們再不好好的跟上我的進度，以後就別想出去跟人比！也不知道為什麼，這次學校把我排到來教一年級的英文，以往我都是教高年級的，要不是……”
這時能用什麼字眼來形容比較恰當呢？我想，這種感覺應該叫做“傻眼”吧！
放眼望向四周的同學，沒有一個人的表情是不同的，難得我們班一致的團結，卻是發生在這種情況。
原來我們班在好事方面，是完全沒有團結可言的！
我和怡文互傳了一個眼神，之後便又看向講台上那個罵得臉紅脖子粗的英文老師…看著他在台上批評著我們的學習態度和校內的執政，還有他的特別的學歷和豐富的教學經驗……一直到他氣到走出教室門口。
此時班上除了傻眼還是傻眼，同學們面面相覷，誰都不敢說一句話，直到班代開口
“同學…現在我去把老師請回來，不要再講話了！老師他真的很認真在教，所以等一下老師回來後，我們得向老師道歉…”說完，班代便走出門外，往老師休息室走去。
這時後門來了一兩個老師探頭觀望，似乎是被那陣罵人聲浪引來的。
這也難怪了！我們班向來就沒什麼秩序可言…更別說事後引來多大的風波！現在全校又知道，我們班的英文老師，人說脾氣好的老師，上我們的課上到發火，最後在罵完後還氣到奪門而出……
我到現在還是不明白，老師會大動肝火，最後氣憤到破口大罵而離開，是我和怡文造成的嗎？還是我們根本就是無辜的導火線呢？
唉，依我看，這情形大概比較像死有餘辜吧！
畢竟羅馬不是一天所造成的，今天也不是第一天吵了…所以老師發火，我和怡文也脫不了干係…感覺真無奈啊！猶豫了好幾天，躊躇著究竟要不要開口向拓城借課本，如果這方法不行，那我又該怎麼辦呢？
我坐在位子上頭痛著。
“雯涵，你在幹嘛？”正當我苦惱之際，怡文走到我旁邊。
“嗯…我在深思！”到底該怎麼辦呢？
“還在想課本的事啊？你還沒借到嗎？”怡文一臉不解。表情寫著我認識的人那麼多，怎麼可能借不到。
“要是借到了，你還會看到我坐在這邊發愁嗎？”我白了怡文一眼。
“喔，你不是要跟拓城借？”怡文又提出疑問。
“想歸想，能不能借到卻是另一個問題！之前不是跟你說了，我在在線已經沒辦法碰到他了嘛…”我換了個姿勢，將雙手撐在雙頰。
“那你就直接跟他講嘛！”怡文講得很理所當然。
“呃…我也想啊！你又不是不知道…我…我一看到他就…就…就講不下去了咩！”我沮喪的說著。如果今天我可能大大方方的跟他面對面說話，那我還苦惱什麼勁呢？
“是喔，那…你保重吧！我有事要去社辦…先走！”
“嗯…掰！”
我失望的看著學姐離去的背影，雖然課本的事不急於一時，但不知怎麼的，心裡卻有種不想每次都和別人借的念頭，更不想每回都麻煩寶寶幫我借
那麼我該怎麼辦？難不成真要等到卓她們回家後再拿課本來嗎？誰知道那個記性極差的卓，到底會不會帶來？
我回過頭，不經意的看向旁邊的教室，發現拓城就站在教室的最後面，似乎還有一點不自在的往門外看。
我看了拓城一眼，低下頭喃喃自語著。
“差點忘了…還有拓城…”回到教室後，我呆坐在位子上面，腦中不斷地盤算著該怎麼和拓城開口。畢竟我和他已經無法像從前一樣，隨時可以上聊天室找他說一下就好！雖然和他好一陣子沒聯繫，但心裡仍是會想盡辦法的靠近他…
我皺著眉頭苦惱著，耳邊傳來嘹亮的上課鐘聲，將我的思緒拉回。我無心的往走廊上一看，看見了拓城正好經過。我沒看見他的表情，甚至感覺不到從前的那種視線，總覺得失去了某樣東西，卻怎麼也想不出來。
“雯涵，你幹嘛？”怡文走到座位旁一臉狐疑的看著我。
“什麼？”沒仔細想她所說的意思，我便把她傳遞而來的疑問丟回去。
“我看你剛才一直盯著拓城看…”
“……然後？”我不動聲色的回問。
“你在幹嘛？”怡文一臉好奇的看著我。
“沒幹嘛！”我冷著一張臉。
“你幹嘛擺那張臉啊？誰惹到你了？”怡文拉開椅子坐了下來。
“沒什麼…我在想事情…”我淡淡的說著。
“想什麼？你看起來心情似乎不太好！”
“是嗎…只是突然感到有點不安而已！就象是失去了重心一樣…甚至…還有一點飄渺的感覺…”我感嘆著。
“你沒事把自己弄得那麼黑暗做什麼？”怡文一臉受不了的看著我。
“只是突然間覺得很悲情而已！你也知道的，有時女生心情不好是不需要理由的！”說完，我便將視線移向講台又開始沉溺在自己的藍色世界。
“嗯…”
“是和拓城有關嗎？”怡文問。同時，老師也到了教室要準備開始上課。
“嗯…我打算和拓城借課本！”過了莫約十分鐘，我突然開口說。
正專心抄筆記的怡文停頓了一下，一臉懷疑的看著我。
“你沒聽錯！也沒耳鳴！”我瞄了怡文一眼後，便自顧自地低下頭繼續抄未完成的英文筆記。
“你剛才說什麼？”怡文仍是動也不動的看著我。
“……你沒聽到？”突然覺得有些心寒。
“我剛才在抄東西，怎麼可能聽到！我不會像你一樣，會一心二用！”
一心二用？這句話有暗示些什麼嗎？怎麼聽起來像有暗藏玄機似的。
“呃……”我有些不可置信的看向怡文。
“你又不是不知道我英文不好，當然要好好多抄一下！要不然英文一直被當掉，我會受不了…”怡文邊寫邊搖著頭。
“……”
“幹嘛啦！”怡文揮揮手，示意我不要用那種奇怪眼光看她。
“下面那個同學不要講話！”突然在講台上講得口沫橫飛、認真無比的英文老師對著我和怡文吼了一句。
“……”老師說完，原本分布在四周的細碎話語，安靜了下來。
全班難得一致的抬起頭看著老師，一片鴉雀無聲。因為，老師發火了…
“我在台上講，你們在台下也在講！那麼會講，就上台來講啊！我今天站在這邊，是來教你們的，不是來看你們聊天的…也不想想你們的成績是什麼樣子？就往年的考試成績，你們銀保科的英文成績普遍的差，你們再不好好的跟上我的進度，以後就別想出去跟人比！也不知道為什麼，這次學校把我排到來教一年級的英文，以往我都是教高年級的，要不是……”
這時能用什麼字眼來形容比較恰當呢？我想，這種感覺應該叫做“傻眼”吧！
放眼望向四周的同學，沒有一個人的表情是不同的，難得我們班一致的團結，卻是發生在這種情況。
原來我們班在好事方面，是完全沒有團結可言的！
我和怡文互傳了一個眼神，之後便又看向講台上那個罵得臉紅脖子粗的英文老師…看著他在台上批評著我們的學習態度和校內的執政，還有他的特別的學歷和豐富的教學經驗……一直到他氣到走出教室門口。
此時班上除了傻眼還是傻眼，同學們面面相覷，誰都不敢說一句話，直到班代開口
“同學…現在我去把老師請回來，不要再講話了！老師他真的很認真在教，所以等一下老師回來後，我們得向老師道歉…”說完，班代便走出門外，往老師休息室走去。
這時後門來了一兩個老師探頭觀望，似乎是被那陣罵人聲浪引來的。
這也難怪了！我們班向來就沒什麼秩序可言…更別說事後引來多大的風波！現在全校又知道，我們班的英文老師，人說脾氣好的老師，上我們的課上到發火，最後在罵完後還氣到奪門而出……
我到現在還是不明白，老師會大動肝火，最後氣憤到破口大罵而離開，是我和怡文造成的嗎？還是我們根本就是無辜的導火線呢？
唉，依我看，這情形大概比較像死有餘辜吧！
畢竟羅馬不是一天所造成的，今天也不是第一天吵了…所以老師發火，我和怡文也脫不了干係…感覺真無奈啊！猶豫了好幾天，躊躇著究竟要不要開口向拓城借課本，如果這方法不行，那我又該怎麼辦呢？
我坐在位子上頭痛著。
“雯涵，你在幹嘛？”正當我苦惱之際，怡文走到我旁邊。
“嗯…我在深思！”到底該怎麼辦呢？
“還在想課本的事啊？你還沒借到嗎？”怡文一臉不解。表情寫著我認識的人那麼多，怎麼可能借不到。
“要是借到了，你還會看到我坐在這邊發愁嗎？”我白了怡文一眼。
“喔，你不是要跟拓城借？”怡文又提出疑問。
“想歸想，能不能借到卻是另一個問題！之前不是跟你說了，我在在線已經沒辦法碰到他了嘛…”我換了個姿勢，將雙手撐在雙頰。
“那你就直接跟他講嘛！”怡文講得很理所當然。
“呃…我也想啊！你又不是不知道…我…我一看到他就…就…就講不下去了咩！”我沮喪的說著。如果今天我可能大大方方的跟他面對面說話，那我還苦惱什麼勁呢？