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而且如果仔細看的話，會發現那些備註都相當有用。包括了詞義辨析、例句，還有那些詞出現在了課文的哪些地方……簡直看不出來，那隻鬼的英語很好嗎？
本來子墨的英文書基本上都是新的，這是他上課睡覺，筆記很多時候都是抄同桌的（英文不比他好到哪裡去），考試也憑感覺亂選的結果。
但是現在，因為對「鬼」的好奇讓他一字一句地仔細研究那些備註，一點一點地翻看英文課本，他發現這隻鬼真有意思。他很有耐心，他似乎知道子墨有的詞讀不懂，於是在下面用更簡單的詞進行解釋；他很貼心，他竟然還在有的頁碼下面小小寫著提醒子墨早點睡覺的話……但是，他的中文真的寫得有夠糟糕的，子墨簡直懷疑他寫的是不是日文。另外呢……有幾個地方挺詭異的。說起來還挺讓人臉紅……子墨把guy寫成了gay，那個人經常在旁邊畫了一個紅著臉的娃娃臉……還有呢，子墨曾經在英文課上的時候跟旁邊的男生討論健康教育，然後提到某個話題，那個男生在他的筆記本背後寫上了：make love這兩個字，原因是當初他不知道該怎麼表達（真是單純的孩子）。但是那隻認真的鬼，竟然寫下了一大篇詞彙，但是因為顧及什麼又擦掉了，只不過……那隻粗心的鬼沒有擦乾淨，所以有一排字可以復原……他一個一個地查詞典，越查越臉紅……
Embrace, intercourse, screw, mate, coition, defloration……
在看到字典上清晰的解釋以後，子墨的下巴都掉了。
你可以想像，一個純潔的初二的，剛剛變聲的小朋友在看到這些激情的詞語的時候會有多震驚。
此時，油畫之中。
百合花：你腦袋抽了嗎？幹嘛寫那麼色~情的詞彙？你想帶壞小朋友嗎？
男孩：我是完全出於學術研究的心態和相當純潔的心寫的好吧！喂喂，你不要用這麼鄙視的眼神看我嘛，我又不是變態……而且你不能忽視我也是應該被保護的小朋友呀！
百合花，完全無視他：你這活了你百年的老妖精還敢說自己小？
一群百合花：不許你欺負我們家帥哥哥！
百合花：= =
5
在男孩的精心幫助下，子墨的英語真的提高了許多。
當然，除了聽力和口語。
為了提高小主人這方面的能力，男孩還真查了很多資料。因為挺麻煩的，他又不能讓小主人發現他，又要跟他對話……這簡直太難了吧？
後來，男孩想到了一個不太道德的方法，那就是潛入男孩的夢境，在不暴露自己的情況下潛入。
每天一到深夜兩點，男孩就靜悄悄地坐在床邊上，輕輕地將小主人翻過來，然後，將自己的手心覆蓋在小主人的額頭上。
幾秒不到，男孩就潛入了小主人的夢境之中。
群山，白色的鳥兒成群結隊地翱翔著。
小主人也在飛翔……聽過要長高的小朋友都會做這種飛翔的夢。
只是，那姿勢是不是太難看了一點？他並沒有翅膀，他游泳的姿勢就像是游泳……而且，還是狗爬式……
男孩沒有忍住，哈哈大笑起來，成功地引起了小主人的注意。
「你笑什麼？」小主人很冒火。
「沒有，沒有……就是覺得你飛得真好。」男孩一邊說著違心的話，一邊也狗爬式地，艱難地飛起來……
當然，男孩用的是英文。
小主人疑惑地盯著他看，男孩於是放慢了語速說，問他，你會說英文嗎？
小主人搖搖頭，又點點頭。
男孩順勢牽起他的手，笑著聽著他用英文說了幾句話。確實是慘不忍睹。
聽到男孩忍不住「撲哧」地一聲笑，小主人的臉紅了。他閉緊了嘴巴拒絕說一個字。
男孩也不急，他用中文說：「藕……不會說……中文，藕……覺得你說的英文，比藕說的中文……good很多了。」
小主人聽著他三腳貓的中文頓時笑開了花。
從此，男孩教子墨英文，子墨教男孩中文便成立了。
子墨開始喜歡睡覺。每天他竟然都不打遊戲了，早早地就爬上了床。
因為夢裡，有個玩伴在等他。
除了用英文交流真的很艱難，但是久了就變得簡單了。子墨發現那個玩伴真的非常有趣，他帶著子墨去他從來沒有去過的地方，看從來都沒有看過的風景。似乎在夢裡面，一切都變成了可能。
子墨只需要牽住他的手，自己的身體就變得輕飄飄的。男孩帶著他，踏進一幅幅古老的油畫裡。一瞬間的功夫，周圍的一切都改變了。簡單的房間變成了蔥蔥鬱郁的森林，寒冷的冬季變成了充滿真正蟬鳴的夏季，男孩微笑著帶著他奔跑在一望無際的草原上，就像兩匹脫韁的小馬，享受著他們的自由。
男孩學了關於睡蓮的課文，他想看看睡蓮長什麼樣子的。
實際上他只是隨便說說而已，只是沒有想到旁邊的男孩只是輕輕打了一個響指，周圍的景色都改變了。兩個人正站在小小的石橋上，下面是流水潺潺的小河。周圍一片漆黑，只是偶爾可以聽到杜鵑鳥有些幽怨的蹄聲。
男孩的本身就很模糊的面容在黑夜之中顯得更加朦朧，他的聲音卻是清晰的。一抹燦爛的光芒染紅的天邊，也染紅了男孩金色的發梢，男孩輕輕地嘆道：「是時候了。」
本來子墨的英文書基本上都是新的，這是他上課睡覺，筆記很多時候都是抄同桌的（英文不比他好到哪裡去），考試也憑感覺亂選的結果。
但是現在，因為對「鬼」的好奇讓他一字一句地仔細研究那些備註，一點一點地翻看英文課本，他發現這隻鬼真有意思。他很有耐心，他似乎知道子墨有的詞讀不懂，於是在下面用更簡單的詞進行解釋；他很貼心，他竟然還在有的頁碼下面小小寫著提醒子墨早點睡覺的話……但是，他的中文真的寫得有夠糟糕的，子墨簡直懷疑他寫的是不是日文。另外呢……有幾個地方挺詭異的。說起來還挺讓人臉紅……子墨把guy寫成了gay，那個人經常在旁邊畫了一個紅著臉的娃娃臉……還有呢，子墨曾經在英文課上的時候跟旁邊的男生討論健康教育，然後提到某個話題，那個男生在他的筆記本背後寫上了：make love這兩個字，原因是當初他不知道該怎麼表達（真是單純的孩子）。但是那隻認真的鬼，竟然寫下了一大篇詞彙，但是因為顧及什麼又擦掉了，只不過……那隻粗心的鬼沒有擦乾淨，所以有一排字可以復原……他一個一個地查詞典，越查越臉紅……
Embrace, intercourse, screw, mate, coition, defloration……
在看到字典上清晰的解釋以後，子墨的下巴都掉了。
你可以想像，一個純潔的初二的，剛剛變聲的小朋友在看到這些激情的詞語的時候會有多震驚。
此時，油畫之中。
百合花：你腦袋抽了嗎？幹嘛寫那麼色~情的詞彙？你想帶壞小朋友嗎？
男孩：我是完全出於學術研究的心態和相當純潔的心寫的好吧！喂喂，你不要用這麼鄙視的眼神看我嘛，我又不是變態……而且你不能忽視我也是應該被保護的小朋友呀！
百合花，完全無視他：你這活了你百年的老妖精還敢說自己小？
一群百合花：不許你欺負我們家帥哥哥！
百合花：= =
5
在男孩的精心幫助下，子墨的英語真的提高了許多。
當然，除了聽力和口語。
為了提高小主人這方面的能力，男孩還真查了很多資料。因為挺麻煩的，他又不能讓小主人發現他，又要跟他對話……這簡直太難了吧？
後來，男孩想到了一個不太道德的方法，那就是潛入男孩的夢境，在不暴露自己的情況下潛入。
每天一到深夜兩點，男孩就靜悄悄地坐在床邊上，輕輕地將小主人翻過來，然後，將自己的手心覆蓋在小主人的額頭上。
幾秒不到，男孩就潛入了小主人的夢境之中。
群山，白色的鳥兒成群結隊地翱翔著。
小主人也在飛翔……聽過要長高的小朋友都會做這種飛翔的夢。
只是，那姿勢是不是太難看了一點？他並沒有翅膀，他游泳的姿勢就像是游泳……而且，還是狗爬式……
男孩沒有忍住，哈哈大笑起來，成功地引起了小主人的注意。
「你笑什麼？」小主人很冒火。
「沒有，沒有……就是覺得你飛得真好。」男孩一邊說著違心的話，一邊也狗爬式地，艱難地飛起來……
當然，男孩用的是英文。
小主人疑惑地盯著他看，男孩於是放慢了語速說，問他，你會說英文嗎？
小主人搖搖頭，又點點頭。
男孩順勢牽起他的手，笑著聽著他用英文說了幾句話。確實是慘不忍睹。
聽到男孩忍不住「撲哧」地一聲笑，小主人的臉紅了。他閉緊了嘴巴拒絕說一個字。
男孩也不急，他用中文說：「藕……不會說……中文，藕……覺得你說的英文，比藕說的中文……good很多了。」
小主人聽著他三腳貓的中文頓時笑開了花。
從此，男孩教子墨英文，子墨教男孩中文便成立了。
子墨開始喜歡睡覺。每天他竟然都不打遊戲了，早早地就爬上了床。
因為夢裡，有個玩伴在等他。
除了用英文交流真的很艱難，但是久了就變得簡單了。子墨發現那個玩伴真的非常有趣，他帶著子墨去他從來沒有去過的地方，看從來都沒有看過的風景。似乎在夢裡面，一切都變成了可能。
子墨只需要牽住他的手，自己的身體就變得輕飄飄的。男孩帶著他，踏進一幅幅古老的油畫裡。一瞬間的功夫，周圍的一切都改變了。簡單的房間變成了蔥蔥鬱郁的森林，寒冷的冬季變成了充滿真正蟬鳴的夏季，男孩微笑著帶著他奔跑在一望無際的草原上，就像兩匹脫韁的小馬，享受著他們的自由。
男孩學了關於睡蓮的課文，他想看看睡蓮長什麼樣子的。
實際上他只是隨便說說而已，只是沒有想到旁邊的男孩只是輕輕打了一個響指，周圍的景色都改變了。兩個人正站在小小的石橋上，下面是流水潺潺的小河。周圍一片漆黑，只是偶爾可以聽到杜鵑鳥有些幽怨的蹄聲。
男孩的本身就很模糊的面容在黑夜之中顯得更加朦朧，他的聲音卻是清晰的。一抹燦爛的光芒染紅的天邊，也染紅了男孩金色的發梢，男孩輕輕地嘆道：「是時候了。」