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在這種景象面前，廣島的熱情迸發了。很快，城市就像過節一樣煥然一新。豎起彩竿，掛起標語，插上旗幟，成千上萬的小旗上都用斗大的字寫著公式E=MC2。奇花異葩似寶石一般把地面蓋滿。孩子們揀起來，又讓它們在手中散落。小姑娘們把它們插在頭上，當作價值連城的珠寶。這時，學者們為了使這美景錦上添花，又把一束束五顏六色的焰火射到光輝燦爛的空中，焰火輝映著奇幻的閃光，使它們如同極光一樣燃燒在上帝降福的城市上空。
為什麼廣島的試驗不能在光榮的頂峰結束?為什麼世界上最崇高的事業常常導致這樣的結果，它不僅反映不出原始意圖的純潔，而且甚至還同啟發這些事業的崇高原則背道而馳?為什麼這樣多的愛引起了這樣多的混亂?……事情發生之後很久，留下許多信件的約翰·阿爾瑪依回憶起這一悲劇時痛苦地引用了彌爾頓的詩，他把這些詩句想像為出自某個惡魔之口：
如果那時上帝試圖從罪惡中獲得美德，
我們的工作一定是阻止這樣的結果，
而從美德中進一步發現罪惡的手段，
那常常獲得勝利的罪惡……
然而，這只是一個簡單的評論，絕不應該被認為是一種解說。前面提出的問題依然沒有答案，歷史應該滿足於忠實地記錄事實……
一小時之後，盧士奇發現鈾雨無休無止、愈落愈多，連鎖反應沒有任何緩慢下來的跡象，他首先表示出不安。
“是停止試驗的時候了。”阿爾瑪依喃喃地說。
盧士奇向他指著操縱杆，他已經把它放到零的位置上了。他指揮不了試驗了。一種創造的熱情鼓舞著被喚醒的自然，它似乎無法得到滿足。
每一秒鐘都成為能轉化為物質的目擊者，並且這種轉化在兩秒鐘之間成倍地增長，宇宙的源泉，似乎取之不盡、用之不竭。飛機早就不得不提到很高的高度，以便從眼看愈來越厚的製造物中擺脫出來，而學者們只能藉助最先進的儀器才能看見廣島上空發生的一切。
在廣島上空，鈾雨愈來愈密，愈來愈暗，其光輝漸漸地消失了。鈾花的數目按照在棋盤的每一個格子裡都放上比前一格子多一倍的麥粒，用同樣的定律增加著，難以遏止。數學指揮著一切，而數學不容動搖的嚴格反映在它每一個感性的表現中。任何光線現在都不能透過這雲層的結構，那耀眼的白色和五彩繽紛的光芒都融進了一片灰濛之中。這是一種質地緻密，暗淡無光和沉重的物質，連續不斷地落到城市上，使大地為之抖動，那低沉連綿的轟鳴聲如巨炮長久而永不停歇地迴響。
街上的鈾已經埋沒了居民的腰部，進而埋沒了他們的脖子。學者們藉助儀器尚能看見某些被父母舉在頭上的孩子，不久，這些孩子也被埋沒了，合成物質很快地吞噬了那些最高的房屋。
廣島就這樣消失了。
當城市被淹沒之後，當自然的創造熱情枯竭之後，當天空漸漸明朗，最後一批花朵飛落在廣袤無垠，不見一個島嶼蹤影的金屬海洋上之後，當學者們看到廣島一無所存之後，他們都陷入了長久的默想之中，然後盧士奇嘆了一口氣：“誰能預見這個呢?”
“沒人能夠，昂里科，”羅莎說。
“可是，”盧士奇猶豫著，“我似乎應當承擔一部分間接責任。”
“是我按的電鈕，”從擴音器里傳出愛因斯坦悲哀的聲音，斯波爾已經通知了他。
但是大家都生氣地打斷了他的話。千方百計地安慰他。斯波爾毫無困難地向老師證明，無論是他，還是盧士奇，或是任何一位物理學家，都不應受到任何譴責。
“我們有我們自己的良心，”他最後說，“而這是最重要的，我們的願望是純潔的，我們的理想是創造。”
“確實如此，”盧士奇說，他最後望了一眼大地，“有上帝作證，我原不希望這樣。”
《E=MC2或一個思想的故事》作者：[法] 彼埃爾·布勒