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  卓瑪懷疑地問:“不打開這冰塊,又怎麼能取出劍上的血跡進行化驗研究呢?”

  陶釜微微得意地說:這也不難。這塊冰不論是由雪水凍結成的,還是由積雪經長期壓力形成的,劍上的血跡總會有一些向外游離擴散。剛才,這塊冰裝入低溫冰箱時,我讓你把一些碎冰屑小心地收起冰凍保存,就是考慮到這一點。當然,以後進行年代測定時也用得著……”

  “看來你考慮得還頂周到。”雪靈說著,從冰箱裡取出一小盒碎冰樣品,“我們這兒的儀器雖然不能鑑定物體的年代,但化驗血跡還是綽綽有餘的,我們試試看……卓瑪,你先送他回隔離病房,然後到化驗室來……”

  “喂,”陶釜忙說,“我也去!”

  “你指手劃腳地說得夠累的了,該回隔離病房休息了。再說,化驗血跡你可是外行,你去能幹什麼?”

  “這個嗎……不管怎麼說我也是這次行動的小組成員,是你的先鋒官,臨危不懼,捨生忘死,九死一生,立下過汗馬功勞……”

  “好了,好了,”雪靈笑著打斷他的自誇,“現在咱們的隸屬關係變了,我是醫生,你是病人,而且你的腳的確有傷。聽醫生的話,回隔離病房休息,沒有商量!”雪靈說完,轉身走出去了。

  陶釜聳聳肩,朝著雪靈的背影做了個怪樣。

  卓瑪推著輪椅上的陶釜,笑著說:“走吧,走吧!憑你剛才自誇的那些功勞,也應該獎勵你休息。”

  卓瑪推著陶釜走出冷藏室,在地下通道中緩緩走著。

  陶釜輕聲問卓瑪:“剛才她說她的正骨絕技是跟她師傅學的,她師傅是誰?”

  “這個……”卓瑪猶豫了一下,壓低聲音說:“是一個中醫老太太,有名的中醫骨科專家,還是一門氣功流派的嫡系傳人。雪靈老師跟不少專家教授當過研究生或學習過,一般每個只跟幾個月,就把人家的精華部分學到手了。她跟這個老太太的時間最長,有半年多。開始,老太太雖然聽說過雪靈的名氣,但不以為然。她讓雪靈跟著她給病人看病,但什麼也不講。可是不到半個月,老太太不得不對雪靈刮目相看了,因為她給病人用過的手法都被雪靈學會了。而且雪靈還結合西醫理論,提出新的見解。老太太當時已經80歲了,早已關門不再收徒,這次又破例收了雪靈。老太太收徒的規矩可大了,必須按老一套穿中式衣服,跪地磕頭拜師。雪靈跟了老太太半年多,不但學了本事,還為老太太整理出一部傳世的醫學專著。後來,老太太去世時,雪靈老師趕去為老太太守靈,是我陪著去的。雪靈老師的那些古舊醫書就是老太太遺囑中傳給雪靈的。”

  陶釜聽得津津有味:“真有意思!雪靈的雙重性格很可能也是受那個老太太的影響……”

  這時,他們已經來到隔離病房的門口,卓瑪拿出遙控器準備開門,陶釜忙按住卓瑪的手說:“卓瑪,等一下,那個老太太不是一個氣功門派的傳人嗎,她有沒有把氣功傳給雪靈?”

  卓瑪笑了:“你呀,真是打破砂鍋紋(問)到底,聽說那個老太太保守得很,好多東西就是對親生子女也是區別對待,不一定都傳。也可以說是過於慎重,怕醫德武德不好的人學了會敗壞名聲。她到底有沒有把氣功傳給雪靈,傳了多少,雪靈老師從來不講,我也不清楚。但我偶爾見過雪靈老師練氣功。學校同學們都傳說雪靈老師的氣功很厲害,那是由一件事傳開的。”

  陶釜急問:“快點兒說是什麼事?”

  卓瑪說:“因為雪靈老師漂亮又有才氣,當時追求她的男老師和男學生很多。雪靈老師對此很反感,一概冷若冰霜地拒絕,並聲明自己是獨身主義者。有個西方國家的留學生,長得高大英俊,他對雪靈老師追求不舍,糾纏不休,有一次還當眾動手動腳。雪靈老師忍無可忍,終於出了一下手。但周圍的人包括那個留學生自己也沒看清雪靈老師是怎麼出手的,反正那個留學生當場一隻胳膊脫臼,同時大汗淋漓不止,很快就虛脫休克了,不得不送去搶救。為此,學校領導批評了雪靈老師,一些看不慣或嫉妒雪靈老師的人也趁機主張給雪靈老師處分,甚至聲稱要去公安部門報案。我們眾多的中國學生不幹了,一致聲援雪靈老師。校領導怕事情鬧大了,趕快抹稀泥,事情就不了了之……”

  陶釜驚訝極了:“沒想到貌似柔弱的才女竟有如此手段,真是大長中國人的志氣。是不是那老太太傳授了她什麼武林絕技?”

  卓瑪笑著說:“這我可不知道。”

  “你呀,真笨!”陶釜說,“有武功的人必須天天練功打拳,不然功就廢了。你跟她那麼久難道沒發現過她練功打拳什麼的?”

  卓瑪搖頭:“沒有……對了,她經常練劍!一般是早晨。那把劍還是那個老太太送給雪靈老師的,據說是老太太祖傳下來的心愛之物,為此老太太的子女和其他弟子大為不滿。不過,雪靈練劍的樣子不像是武術,倒像是舞蹈,美極了!”

  陶釜情不自禁地拍了一下手:“那太棒了!卓瑪,能不能讓我也欣賞一下她練劍時的舞姿?”

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