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但這念頭稍縱即逝，他迫切地想把這股暖意跟懷中的小人兒分享。傳送的過程讓他痛苦萬分，他還是盡力把溫暖的記憶轉移到他手上那瘦弱、顫抖的身軀上。
加波抖動了一下。好一會兒，他們就這樣擁抱著彼此。
雖然身邊依然是令人目眩的白雪，卻感覺自己在溫暖中獲得重生的力量。
喬納思開始步上山丘。
記憶短暫得令人扼腕。在黑夜中，他沒走幾步，暖意就消失了，他們再度回到冰冷的天地中。
但是他的內心已經警醒了。即使他只被溫暖了片刻，卻足以趕走所有的倦意和沮喪，重拾求生的意志。他移動沒有知覺的雙腳，快步前行。這座山丘故意刁難似的特別陡峭，白雪和疲憊還是阻礙他的前進。他沒走多遠，就絆倒在地。
膝蓋是那樣沉重，他再試一次。他的意識又捕捉到另一個溫暖的記憶，他趕緊留住它，讓它擴大，再傳送給加波。
通過這短暫的溫暖，他的精神和力氣又提振起來，他站了起來，繼續往上爬，懷裡的加波也跟著動了一下。
但是記憶很快又消退了，只留給他更冰冷的現實。
要是他在逃跑前，從傳授人那邊接收到更多溫暖的記憶就好了！不過，現在想像這些假設的狀況已於事無補，當務之急是專心移動腳步，讓加波和自己能保持溫暖，繼續前進。
他往上爬，停下來，再利用片斷的記憶，讓兩個人重獲溫暖，那段記憶很有可能是僅存的了。
山頂看起來如此的遙遠，他也不清楚山後頭是什麼，但眼前別無選擇。他邁著沉重的步伐繼續往上走。
快接近山頂的時候，情況有了轉變。他不再獲得溫暖，感覺上更虛弱、更寒冷。同時他並非不再感到舉步維艱，一雙凍僵的腳、累極了的雙腿，就快要抬不起來了。
但是，突然間，他覺得好快樂。他回想起快樂的時光，他想起自己的爸爸媽媽，想起妹妹。他想起朋友，亞瑟和費歐娜。他想起傳授人。
歡樂的回憶在他全身瀰漫開來。
他抵達山頂了。他可以感覺到覆滿白雪的雙腳現在是踩在平坦的土地上了，再也不用往上爬了。
“我們快要到了，加波。”他輕聲地說，內心湧出莫名的信心。“我記得這個地方，加波。”這是真的！這不是一個微弱、模糊的回憶，這次不一樣。這是一個他可以永遠保留的記憶，一個屬於他自己的記憶。
他抱緊加波，輕快地撫摩他，給他溫暖，讓他繼續活下去。寒風凜冽，大雪依然紛飛，模糊了他的視線。但是某個地方就在眼前，只要穿越這層眩目的風雪，他們就可以尋到溫暖和光亮。
喬納思運用最後一絲力氣，以及內在那種奇特的知識，找到了山頂上那架久候他們的雪橇。他用麻木的雙手摸索著繩索。
他們開始往下滑。
喬納思覺得自己正逐漸失去意識，他集中意志力讓自己在雪橇上坐正，手裡緊護住加波。滑板迅速地滑過雪地，風兒撲向他的臉龐，當他們筆直地滑過一個路口時，目的地似乎已經在望，那是一個他等候已久、包括了他們的未來和過去的所在。
在下滑的路程中，他強迫自己睜開眼睛。他看見燈光了，他終於認出那是什麼，他知道那是從窗口透出來的燈光，在屋裡有棵大樹，樹上懸掛著紅燈、藍燈和黃燈，一家人正在歡慶愛的喜悅，共創美好的回憶。
雪橇一路下滑，再下滑，速度越來越快。突然間，他很肯定，歡樂已在前方和下頭等著他，也在等著小寶寶。頭一次，他聽見了美妙的音樂，也聽見了人們的歌聲。
穿越廣大的時空，喬納思仿佛聽見他遠離的那個地方也響起了美妙的音樂，不過，也許那只是回音罷了！
附錄 認識洛伊絲·勞里
洛伊絲·勞里，1937年3月出生於夏威夷，父親在軍中擔任牙醫，他們一家人也隨著軍隊遷移世界各地。二次大戰期間，她住在外祖父母位於賓州的老家，十一歲到上高中之前，則在日本度過。後來她進布朗大學就讀，但只修完兩年課程便結婚了，直到生完四個孩子後才重拾學業，從南緬因大學畢業。
洛伊絲·勞里的寫作生涯起步較晚，四十歲時才嘗試完成小時候的夢想——當一名作家。結果卻一鳴驚人，如今她不但是世界知名的作家，還獲得兩次紐伯瑞金牌獎的肯定。除了寫作兒童小說、短篇故事，她也撰寫評論、專業的論文。
她的寫作素材非常廣泛，風格多樣，有生活幽默小說《阿納斯塔西亞·克魯布尼克》（AnastasiaKrupnik）、談戰爭與屠殺的《數星星》（Number theStars）、描寫未來烏托邦社會的《記憶傳授人》（The Giver），此外還有涉及收養、精神疾病、癌症等議題的二十多本著作，堪稱是一位多才、多變的作家。
其實她本身就是一位很懂得過生活的人，她好學不倦，博覽群書，閒暇時喜好編織、橋牌和園藝。此外，她還是烹飪高手，收藏了各式各樣的食譜書。除了作家頭銜外，她還是一位專業攝影師，通過作家獨具的慧眼，構思出一幀幀頗具深度的影像。
《記憶傳授人》是洛伊絲·勞里第二本獲紐伯瑞獎的科幻小說，靈感來自小時候居住在日本的經驗。那段日子裡，由於父母的刻意保護，不論衣、食、教育，她都過著和在美國時一模一樣的生活。這樣的生活雖然安逸、舒適，但相對地也少了接觸異國文化的刺激與驚喜。所以成年後的她一直在思索，是否住在一切都控制良好、生活無憂的環境中，就能夠獲得幸福？
洛伊絲·勞里試圖在書中讓讀者和主角一起思索這個問題，而關注青少年所面對的各種不完美的人生、人際關係，正是她成功的地方。
加波抖動了一下。好一會兒，他們就這樣擁抱著彼此。
雖然身邊依然是令人目眩的白雪，卻感覺自己在溫暖中獲得重生的力量。
喬納思開始步上山丘。
記憶短暫得令人扼腕。在黑夜中，他沒走幾步，暖意就消失了，他們再度回到冰冷的天地中。
但是他的內心已經警醒了。即使他只被溫暖了片刻，卻足以趕走所有的倦意和沮喪，重拾求生的意志。他移動沒有知覺的雙腳，快步前行。這座山丘故意刁難似的特別陡峭，白雪和疲憊還是阻礙他的前進。他沒走多遠，就絆倒在地。
膝蓋是那樣沉重，他再試一次。他的意識又捕捉到另一個溫暖的記憶，他趕緊留住它，讓它擴大，再傳送給加波。
通過這短暫的溫暖，他的精神和力氣又提振起來，他站了起來，繼續往上爬，懷裡的加波也跟著動了一下。
但是記憶很快又消退了，只留給他更冰冷的現實。
要是他在逃跑前，從傳授人那邊接收到更多溫暖的記憶就好了！不過，現在想像這些假設的狀況已於事無補，當務之急是專心移動腳步，讓加波和自己能保持溫暖，繼續前進。
他往上爬，停下來，再利用片斷的記憶，讓兩個人重獲溫暖，那段記憶很有可能是僅存的了。
山頂看起來如此的遙遠，他也不清楚山後頭是什麼，但眼前別無選擇。他邁著沉重的步伐繼續往上走。
快接近山頂的時候，情況有了轉變。他不再獲得溫暖，感覺上更虛弱、更寒冷。同時他並非不再感到舉步維艱，一雙凍僵的腳、累極了的雙腿，就快要抬不起來了。
但是，突然間，他覺得好快樂。他回想起快樂的時光，他想起自己的爸爸媽媽，想起妹妹。他想起朋友，亞瑟和費歐娜。他想起傳授人。
歡樂的回憶在他全身瀰漫開來。
他抵達山頂了。他可以感覺到覆滿白雪的雙腳現在是踩在平坦的土地上了，再也不用往上爬了。
“我們快要到了，加波。”他輕聲地說，內心湧出莫名的信心。“我記得這個地方，加波。”這是真的！這不是一個微弱、模糊的回憶，這次不一樣。這是一個他可以永遠保留的記憶，一個屬於他自己的記憶。
他抱緊加波，輕快地撫摩他，給他溫暖，讓他繼續活下去。寒風凜冽，大雪依然紛飛，模糊了他的視線。但是某個地方就在眼前，只要穿越這層眩目的風雪，他們就可以尋到溫暖和光亮。
喬納思運用最後一絲力氣，以及內在那種奇特的知識，找到了山頂上那架久候他們的雪橇。他用麻木的雙手摸索著繩索。
他們開始往下滑。
喬納思覺得自己正逐漸失去意識，他集中意志力讓自己在雪橇上坐正，手裡緊護住加波。滑板迅速地滑過雪地，風兒撲向他的臉龐，當他們筆直地滑過一個路口時，目的地似乎已經在望，那是一個他等候已久、包括了他們的未來和過去的所在。
在下滑的路程中，他強迫自己睜開眼睛。他看見燈光了，他終於認出那是什麼，他知道那是從窗口透出來的燈光，在屋裡有棵大樹，樹上懸掛著紅燈、藍燈和黃燈，一家人正在歡慶愛的喜悅，共創美好的回憶。
雪橇一路下滑，再下滑，速度越來越快。突然間，他很肯定，歡樂已在前方和下頭等著他，也在等著小寶寶。頭一次，他聽見了美妙的音樂，也聽見了人們的歌聲。
穿越廣大的時空，喬納思仿佛聽見他遠離的那個地方也響起了美妙的音樂，不過，也許那只是回音罷了！
附錄 認識洛伊絲·勞里
洛伊絲·勞里，1937年3月出生於夏威夷，父親在軍中擔任牙醫，他們一家人也隨著軍隊遷移世界各地。二次大戰期間，她住在外祖父母位於賓州的老家，十一歲到上高中之前，則在日本度過。後來她進布朗大學就讀，但只修完兩年課程便結婚了，直到生完四個孩子後才重拾學業，從南緬因大學畢業。
洛伊絲·勞里的寫作生涯起步較晚，四十歲時才嘗試完成小時候的夢想——當一名作家。結果卻一鳴驚人，如今她不但是世界知名的作家，還獲得兩次紐伯瑞金牌獎的肯定。除了寫作兒童小說、短篇故事，她也撰寫評論、專業的論文。
她的寫作素材非常廣泛，風格多樣，有生活幽默小說《阿納斯塔西亞·克魯布尼克》（AnastasiaKrupnik）、談戰爭與屠殺的《數星星》（Number theStars）、描寫未來烏托邦社會的《記憶傳授人》（The Giver），此外還有涉及收養、精神疾病、癌症等議題的二十多本著作，堪稱是一位多才、多變的作家。
其實她本身就是一位很懂得過生活的人，她好學不倦，博覽群書，閒暇時喜好編織、橋牌和園藝。此外，她還是烹飪高手，收藏了各式各樣的食譜書。除了作家頭銜外，她還是一位專業攝影師，通過作家獨具的慧眼，構思出一幀幀頗具深度的影像。
《記憶傳授人》是洛伊絲·勞里第二本獲紐伯瑞獎的科幻小說，靈感來自小時候居住在日本的經驗。那段日子裡，由於父母的刻意保護，不論衣、食、教育，她都過著和在美國時一模一樣的生活。這樣的生活雖然安逸、舒適，但相對地也少了接觸異國文化的刺激與驚喜。所以成年後的她一直在思索，是否住在一切都控制良好、生活無憂的環境中，就能夠獲得幸福？
洛伊絲·勞里試圖在書中讓讀者和主角一起思索這個問題，而關注青少年所面對的各種不完美的人生、人際關係，正是她成功的地方。