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張老說：對，有點文化的人就這樣。我們覺得母親節啊、聖誕節啊、情人節啊不是什麼節，他們有點文化的人卻迷信得很。還有那些《青年文摘》、《演講與口才》，也是有點文化的人熱愛。有點文化，文化又不多，就認真了。
我說：我老覺得這是一場愛情恐怖主義，何大智起初是想對傲慢的劉春枝發出惱怒的信號，而吳軍一早就想報廢自己。所以，我覺得最後的過程是吳軍裹挾著何大智前進，何大智有些猶豫不決，吳軍讓他堅決了。
張老說：越來玄乎了，直覺上我感覺不對。另外，你的可能太多，猜測太多了……人死不能復生，你就發揮吧，總比不發揮好。
我能說什麼呢，咬牙切齒掛電話。
17
後來，我真惴惴不安了。我覺得有理，不過是對推理能力持有自戀，跟事情是否如此卻無關係。其實一開始，我就知道，這個解釋系統里存在巨大漏洞，我沒有找到讓何大智、吳軍達成死亡默契的證據。當日他們結拜是有言“不求同生但求同死”，但這宣誓，不足以主導行動。很難相信，劉春枝給何大智造成的不幸，會感染到吳軍;反過來亦是，吳軍的不幸也不能讓何大智心有戚戚。即使他們真的因為不同的不幸，相約走上死路，我也是耿耿於懷。
唯一能寬慰的答案是：他們承受共同的不幸，感受同樣的委屈，想呼喊一致的聲音。我這麼想，其實靠近真相了。而在1998年6月26日出現的最後一個神仙，幫我徹底解決了這個問題。
這個神仙是何山村小組的何文暹。他在我們去他家報死訊時，麻木不仁，但在我們以為事情了結時，他卻拖著板車，跋涉七八百里，來到我們刑偵大隊。已經立了集體一等功的我，已然不識他，因為他花白的鬍子已飄到胸前，而口齒正飄出難聞的臭味。想來乞討已久。我問做什麼來，他說來拖屍，我說拖誰的，他說拖何大智的。我駭然地攤開雙手，說，你兒子只有一把灰了。
何文暹不走，堅持要灰。後來骨灰送來了，何文暹研究了很久盒子，找到機關，一看，真是些灰，不是鼻子眼睛，便哭起來，那眼淚一顆一顆往下滾，像石頭一顆一顆往下滾。我知道是真悲傷了，動了惻隱之心，讓食堂打剩飯來。老人多日沒吃，用手塞米飯，一直塞到喉嚨，噎住了。老人吃飽，又哭。哭完了，鞠躬，說：麻煩了。又說：是我害死我兒了。
何文暹說：1995年夏天，我兒在銅礦不做了，回家待著。我問怎麼不做，他說開除了。後來我才知他不是被開除的，是自己溜回來的，溜回來是因為小學有個秦老師。他就是想和秦老師鬼混。我一生都沒見過這事，但那天我趕著牛從小學後邊經過，見到了。我看到我兒和秦老師光著身子躺床上，親嘴，互相摸下身。我們世代沒出過這樣的丑，我受不了，拿鋤頭從前門進了屋，一鋤頭打在秦老師屁股上，那裡響了一下。我兒傻了，赤身裸體跪在地上，說敲死我吧。我是真想一鋤頭敲死他。我後來找到教鞭，又狠命抽秦老師，我兒不爭氣，竟然趴在秦老師身上，替他挨。我火不打一處來，便死命抽我兒，抽得胸前背後一條條紫痕。我一邊抽，一邊罵：不知羞的東西，沒有爹娘教的東西!
何文暹說：第二天秦老師一瘸一拐地走了，再沒回來，人們只當調走了。我兒在家神不守舍，我便綁住他，我們家的問，我就說他偷東西。我一看到他就羞恥，就又抽，抽到後來，皮就開了，肉就綻了，我們家的就要自殺了。我看看也不行，放了他，讓他躺床上。我聽說高坑有個女的要倒插門，就趕緊找媒。我記得我兒為這事哭了一日，最後也是將就了。我是想讓他正常一點，但他矯正不過來，後來竟要炸大橋，這也是我害他，我做得太絕了。
後來，何文暹把小小骨灰盒綁在碩大的板車上，失魂落魄地走了。我看著他像團黑泥消失了，感覺不可知的世界一塊塊清晰了。
劉春枝為什麼偷人?因為何大智不和她過夫妻生活;
何大智為什麼打工?因為何大智想逃避與劉春枝在一起的尷尬;
何大智為什麼絕望?因為何文暹拆散了他和秦老師，雖然何文暹保守秘密，但來自父權強有力的判決、壓制與安排，令何大智自覺是被塞來塞去的物品，是抹布，是麻煩;
何大智為什麼告訴劉春枝自己要炸人?他說不想和劉春枝過了，不是討厭劉春枝，而恰恰是某種心懷歉疚的信任，是要向劉春枝告別;
吳軍的聲音為什麼高尖入耳?這個不用回答;
吳軍為什麼喜歡演旦角，為什麼給自己塗抹口紅，畫鬢角?吳軍絕不是為藝術而裝飾，而是努力想使自己本質如此;
吳軍為什麼憤恨食品廠廠長?是因為這個人刺傷了他對本質的自我認識，羞辱了他內心最美好的一部分;
吳軍為什麼和羅漢瘋狂鬥毆?是因為羅漢們調戲他，說他齙牙妓女，定然是個同性戀，不小心揭露了他;
吳軍為什麼弄那個身份證，並隱瞞出生地?就是想避開人們對其準確的指認和指責;
吳軍為什麼寫那樣的詩?他留下的詩本就是對環境和自己的絕望。他既憤恨環境，又厭倦自己;
吳軍為什麼要畫一個披肩散發的女子?我一直沒有想到的是，那個女子去除長發後，其輪廓竟然就是吳軍;
我說：我老覺得這是一場愛情恐怖主義，何大智起初是想對傲慢的劉春枝發出惱怒的信號，而吳軍一早就想報廢自己。所以，我覺得最後的過程是吳軍裹挾著何大智前進，何大智有些猶豫不決，吳軍讓他堅決了。
張老說：越來玄乎了，直覺上我感覺不對。另外，你的可能太多，猜測太多了……人死不能復生，你就發揮吧，總比不發揮好。
我能說什麼呢，咬牙切齒掛電話。
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後來，我真惴惴不安了。我覺得有理，不過是對推理能力持有自戀，跟事情是否如此卻無關係。其實一開始，我就知道，這個解釋系統里存在巨大漏洞，我沒有找到讓何大智、吳軍達成死亡默契的證據。當日他們結拜是有言“不求同生但求同死”，但這宣誓，不足以主導行動。很難相信，劉春枝給何大智造成的不幸，會感染到吳軍;反過來亦是，吳軍的不幸也不能讓何大智心有戚戚。即使他們真的因為不同的不幸，相約走上死路，我也是耿耿於懷。
唯一能寬慰的答案是：他們承受共同的不幸，感受同樣的委屈，想呼喊一致的聲音。我這麼想，其實靠近真相了。而在1998年6月26日出現的最後一個神仙，幫我徹底解決了這個問題。
這個神仙是何山村小組的何文暹。他在我們去他家報死訊時，麻木不仁，但在我們以為事情了結時，他卻拖著板車，跋涉七八百里，來到我們刑偵大隊。已經立了集體一等功的我，已然不識他，因為他花白的鬍子已飄到胸前，而口齒正飄出難聞的臭味。想來乞討已久。我問做什麼來，他說來拖屍，我說拖誰的，他說拖何大智的。我駭然地攤開雙手，說，你兒子只有一把灰了。
何文暹不走，堅持要灰。後來骨灰送來了，何文暹研究了很久盒子，找到機關，一看，真是些灰，不是鼻子眼睛，便哭起來，那眼淚一顆一顆往下滾，像石頭一顆一顆往下滾。我知道是真悲傷了，動了惻隱之心，讓食堂打剩飯來。老人多日沒吃，用手塞米飯，一直塞到喉嚨，噎住了。老人吃飽，又哭。哭完了，鞠躬，說：麻煩了。又說：是我害死我兒了。
何文暹說：1995年夏天，我兒在銅礦不做了，回家待著。我問怎麼不做，他說開除了。後來我才知他不是被開除的，是自己溜回來的，溜回來是因為小學有個秦老師。他就是想和秦老師鬼混。我一生都沒見過這事，但那天我趕著牛從小學後邊經過，見到了。我看到我兒和秦老師光著身子躺床上，親嘴，互相摸下身。我們世代沒出過這樣的丑，我受不了，拿鋤頭從前門進了屋，一鋤頭打在秦老師屁股上，那裡響了一下。我兒傻了，赤身裸體跪在地上，說敲死我吧。我是真想一鋤頭敲死他。我後來找到教鞭，又狠命抽秦老師，我兒不爭氣，竟然趴在秦老師身上，替他挨。我火不打一處來，便死命抽我兒，抽得胸前背後一條條紫痕。我一邊抽，一邊罵：不知羞的東西，沒有爹娘教的東西!
何文暹說：第二天秦老師一瘸一拐地走了，再沒回來，人們只當調走了。我兒在家神不守舍，我便綁住他，我們家的問，我就說他偷東西。我一看到他就羞恥，就又抽，抽到後來，皮就開了，肉就綻了，我們家的就要自殺了。我看看也不行，放了他，讓他躺床上。我聽說高坑有個女的要倒插門，就趕緊找媒。我記得我兒為這事哭了一日，最後也是將就了。我是想讓他正常一點，但他矯正不過來，後來竟要炸大橋，這也是我害他，我做得太絕了。
後來，何文暹把小小骨灰盒綁在碩大的板車上，失魂落魄地走了。我看著他像團黑泥消失了，感覺不可知的世界一塊塊清晰了。
劉春枝為什麼偷人?因為何大智不和她過夫妻生活;
何大智為什麼打工?因為何大智想逃避與劉春枝在一起的尷尬;
何大智為什麼絕望?因為何文暹拆散了他和秦老師，雖然何文暹保守秘密，但來自父權強有力的判決、壓制與安排，令何大智自覺是被塞來塞去的物品，是抹布，是麻煩;
何大智為什麼告訴劉春枝自己要炸人?他說不想和劉春枝過了，不是討厭劉春枝，而恰恰是某種心懷歉疚的信任，是要向劉春枝告別;
吳軍的聲音為什麼高尖入耳?這個不用回答;
吳軍為什麼喜歡演旦角，為什麼給自己塗抹口紅，畫鬢角?吳軍絕不是為藝術而裝飾，而是努力想使自己本質如此;
吳軍為什麼憤恨食品廠廠長?是因為這個人刺傷了他對本質的自我認識，羞辱了他內心最美好的一部分;
吳軍為什麼和羅漢瘋狂鬥毆?是因為羅漢們調戲他，說他齙牙妓女，定然是個同性戀，不小心揭露了他;
吳軍為什麼弄那個身份證，並隱瞞出生地?就是想避開人們對其準確的指認和指責;
吳軍為什麼寫那樣的詩?他留下的詩本就是對環境和自己的絕望。他既憤恨環境，又厭倦自己;
吳軍為什麼要畫一個披肩散發的女子?我一直沒有想到的是，那個女子去除長發後，其輪廓竟然就是吳軍;