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最後衛銘詢問雲叔：“之前因為我受傷了，有沒有對陸星雲做過什麼?”
“沒有，”雲叔嘆了一口氣，“那孩子太慘了，根本不用做什麼。”
隔天衛銘去到學校，感覺一路上大家看自己的目光都怪怪的，還竊竊私語。
他一打聽，大家竟然傳他成績進步巨大，是因為作弊!
衛銘氣死了，他憑實力考的試，憑什麼說他作弊!
然而其他同學這樣看他也就算了，小夥伴們看他的眼神也是欲言又止的，衛銘更生氣了!
然後課間他還被班主任叫去辦公室了，衛銘一看班主任那臉色，就知道班主任也不相信他，差點氣炸，不想說話了!
班主任其實本來是不覺得衛銘會作弊的，不過經其他老師一反應，他才發現，衛銘這次不僅成績進步很大，就連字跡都跟之前不一樣，這……就有點可疑了啊。
至於班主任之前為什麼沒發現字跡問題，那是因為以前衛銘寫語文卷，只做選擇題ABCD，惜字如金，他根本沒處發現!所以這次衛銘試卷寫得滿滿當當，整整潔潔，他作為班主任非常感動啊，以為昔日小魔王在高考壓力下幡然醒悟，洗心革面呢!
衛銘在辦公室幾位老師的注視下，背脊挺得筆直，沉著他的俊臉問：“那麼請問老師，你們有從監控中發現我作弊的痕跡，或者說證據嗎!”
“額這個……”有的話直接成績做廢了，就是沒有，才找你來問問啊。
班主任額頭冒汗。
這位可是一言不合就開打的主兒，說實話班主任還有點怕。現在看他一臉不高興的樣子，還真怕他拆了他辦公室。
要是以前的衛銘被冤枉，說不定真動手拆了;如今的衛銘可不喜歡動手。
“既然沒有證據，老師就不該這樣懷疑我!何況，區區一個模擬考，我還不至於作弊!”衛銘理直氣壯，半點也不怕這些老師，“至於字跡不同，那也沒有什麼奇怪的。我以前只是沒有好好寫字，現在寫端正了而已，我並不認為這可以作為我作弊的理由!”
呸，以前衛銘那字跡，何止是不好好寫，那是龍飛鳳舞啊。他現在寫的字橫平豎直，雖然沒有藝術性，但起碼端端正正，整整齊齊。
衛銘想了想，氣不過，繼續說：“又不是真正的高考，有作弊的必要嗎?現在我考五百分就懷疑我，以後還有二統、三統，我會考得越來越好，老師是不是每次都要懷疑一次?”
班主任看他這樣理直氣壯、義憤填膺，毫無心虛，倒是不知道該怎麼說了。他有點忐忑，難道……真的冤枉了?
衛銘看他不說話，就道：“老師若是沒有別的事情，我就回教室學習了!”說完，昂首挺胸大踏步走了。
留下班主任和其他幾個老師面面相覷。
這個小魔王，好像轉性了啊!
衛銘氣了半天，連小夥伴都不想理會了，惹得他們連連哀求說自己錯了嚶嚶嚶。
衛銘懶得管他們，他還有事情呢，他要去找陸星雲。
他琢磨好了，陸星雲成績好、缺錢;自己有錢、成績差。他請陸星雲做他的補習老師，給他工資，這不是兩全其美嗎?還能真正幫到陸星雲。
於是，中午放學後，衛銘就找到還在教室做練習的陸星雲，跟他說了這件事情。
陸星雲依舊臉色蒼白，身形瘦削。他聽完，冷冷地反問一句：“你是不是想和我和解?”
衛銘一愣，點頭：“算是吧。”
陸星雲沉默了一會兒，說：“那你下午放學後跟我到河邊散步吧。”
衛銘想了甩開雲叔的n種方式，“行。”
陸星雲見他答應，低下頭笑了下。
他的笑容有點詭異。
作者有話要說： 一更!努力碼二更ing
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☆、落水
下午放學還有十分鐘的時候，衛銘假裝溜出去上廁所，直接翻牆跑了，連書包都不帶。
沒辦法，原本就夠嚴防死守的，昨天他自己溜跑之後，雲叔更戒備了。
他在路上想著，走走散散步，然後請陸星雲吃個飯，道個歉，再跟他說說補習的事情。他願意，那就補，不願意衛銘就自己努力。總之，能化解恩怨就好了。
他吃衛家的住衛家的，總得做點事情。emmm也許還是高中生活太無聊了。
一路踱步到陸星雲說的河邊，衛銘發現這裡好多人啊，好吵，河邊專門供行人散步的小道竟然還有各種機車亂開的。
不過也很有生活氣息就是了。
衛銘一手插在兜里，一手倚在生鏽的鐵護欄，等了約二十分鐘，陸星雲到了。
這個少年出奇的瘦弱，總是蒼白著臉色，低垂著頭顱，卑微、沉默、存在感級低。
偏偏挺直的脊背又透出一股子頑強。就好像落在沙漠的種子，沒有肥沃的土壤，沒有雨露的滋潤，有的只有太陽的炙烤和風沙的肆虐，卻還是破土而出，生根發芽，牢牢地紮根在貧瘠的大地上，雖然營養不良，卻還是一寸一寸，掙扎著長起來了。
這棵長在惡劣環境中的小苗固然頑強不屈，卻也極脆弱，若是遇上罕見的沙漠風暴，還是可能攔腰折斷，生機消亡。
“沒有，”雲叔嘆了一口氣，“那孩子太慘了，根本不用做什麼。”
隔天衛銘去到學校，感覺一路上大家看自己的目光都怪怪的，還竊竊私語。
他一打聽，大家竟然傳他成績進步巨大，是因為作弊!
衛銘氣死了，他憑實力考的試，憑什麼說他作弊!
然而其他同學這樣看他也就算了，小夥伴們看他的眼神也是欲言又止的，衛銘更生氣了!
然後課間他還被班主任叫去辦公室了，衛銘一看班主任那臉色，就知道班主任也不相信他，差點氣炸，不想說話了!
班主任其實本來是不覺得衛銘會作弊的，不過經其他老師一反應，他才發現，衛銘這次不僅成績進步很大，就連字跡都跟之前不一樣，這……就有點可疑了啊。
至於班主任之前為什麼沒發現字跡問題，那是因為以前衛銘寫語文卷，只做選擇題ABCD，惜字如金，他根本沒處發現!所以這次衛銘試卷寫得滿滿當當，整整潔潔，他作為班主任非常感動啊，以為昔日小魔王在高考壓力下幡然醒悟，洗心革面呢!
衛銘在辦公室幾位老師的注視下，背脊挺得筆直，沉著他的俊臉問：“那麼請問老師，你們有從監控中發現我作弊的痕跡，或者說證據嗎!”
“額這個……”有的話直接成績做廢了，就是沒有，才找你來問問啊。
班主任額頭冒汗。
這位可是一言不合就開打的主兒，說實話班主任還有點怕。現在看他一臉不高興的樣子，還真怕他拆了他辦公室。
要是以前的衛銘被冤枉，說不定真動手拆了;如今的衛銘可不喜歡動手。
“既然沒有證據，老師就不該這樣懷疑我!何況，區區一個模擬考，我還不至於作弊!”衛銘理直氣壯，半點也不怕這些老師，“至於字跡不同，那也沒有什麼奇怪的。我以前只是沒有好好寫字，現在寫端正了而已，我並不認為這可以作為我作弊的理由!”
呸，以前衛銘那字跡，何止是不好好寫，那是龍飛鳳舞啊。他現在寫的字橫平豎直，雖然沒有藝術性，但起碼端端正正，整整齊齊。
衛銘想了想，氣不過，繼續說：“又不是真正的高考，有作弊的必要嗎?現在我考五百分就懷疑我，以後還有二統、三統，我會考得越來越好，老師是不是每次都要懷疑一次?”
班主任看他這樣理直氣壯、義憤填膺，毫無心虛，倒是不知道該怎麼說了。他有點忐忑，難道……真的冤枉了?
衛銘看他不說話，就道：“老師若是沒有別的事情，我就回教室學習了!”說完，昂首挺胸大踏步走了。
留下班主任和其他幾個老師面面相覷。
這個小魔王，好像轉性了啊!
衛銘氣了半天，連小夥伴都不想理會了，惹得他們連連哀求說自己錯了嚶嚶嚶。
衛銘懶得管他們，他還有事情呢，他要去找陸星雲。
他琢磨好了，陸星雲成績好、缺錢;自己有錢、成績差。他請陸星雲做他的補習老師，給他工資，這不是兩全其美嗎?還能真正幫到陸星雲。
於是，中午放學後，衛銘就找到還在教室做練習的陸星雲，跟他說了這件事情。
陸星雲依舊臉色蒼白，身形瘦削。他聽完，冷冷地反問一句：“你是不是想和我和解?”
衛銘一愣，點頭：“算是吧。”
陸星雲沉默了一會兒，說：“那你下午放學後跟我到河邊散步吧。”
衛銘想了甩開雲叔的n種方式，“行。”
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沒辦法，原本就夠嚴防死守的，昨天他自己溜跑之後，雲叔更戒備了。
他在路上想著，走走散散步，然後請陸星雲吃個飯，道個歉，再跟他說說補習的事情。他願意，那就補，不願意衛銘就自己努力。總之，能化解恩怨就好了。
他吃衛家的住衛家的，總得做點事情。emmm也許還是高中生活太無聊了。
一路踱步到陸星雲說的河邊，衛銘發現這裡好多人啊，好吵，河邊專門供行人散步的小道竟然還有各種機車亂開的。
不過也很有生活氣息就是了。
衛銘一手插在兜里，一手倚在生鏽的鐵護欄，等了約二十分鐘，陸星雲到了。
這個少年出奇的瘦弱，總是蒼白著臉色，低垂著頭顱，卑微、沉默、存在感級低。
偏偏挺直的脊背又透出一股子頑強。就好像落在沙漠的種子，沒有肥沃的土壤，沒有雨露的滋潤，有的只有太陽的炙烤和風沙的肆虐，卻還是破土而出，生根發芽，牢牢地紮根在貧瘠的大地上，雖然營養不良，卻還是一寸一寸，掙扎著長起來了。
這棵長在惡劣環境中的小苗固然頑強不屈，卻也極脆弱，若是遇上罕見的沙漠風暴，還是可能攔腰折斷，生機消亡。