第252頁
一群孩子嬉笑怒罵，隨時發誓打臉。
上一秒狂吼：我就是死，從這裡跳下去，幫老鄧抱十次作業本，我也不會加入數學興趣小組。
下一秒：老師，我們那個興趣小組申請表在哪兒，聽說參加數學興趣小組就不用做早操還不用上晚自習是真的嗎？
一點點小快樂就能令學生輕鬆笑出來，無論學習再繁忙也要相約奶茶店吃光老闆的新品甜點。
學生們還沒來得及棄劇，就被電視劇里美好單純的革命友誼感動。
原來學霸也會互相抄作業，還抄得如此聰明知道換個解題方式。
哪怕父母在旁邊嚴肅提醒：這是不對的，你一定不能學。
仍舊無法阻止他們感動涕零：好的韓老師，我懂了，原來抄作業的最高境界不是把別人的答案原封不動的移植過來，而是通過抄作業抱好學霸的大腿，受用終身。
平時與奧數絕緣的普通學生，在這部電視劇里學到了無數沒什麼用的冷門知識。
一堆聽起來超級厲害的定理和原則，雖然不知道學到了能有什麼用，但是他們就是覺得好厲害，驅使他們對這場《校園戰爭》欲罷不能。
這部充滿了習題，本該令學生們紛紛放棄的電視劇，卻引發了學生們真情實意的感嘆。
——蘭英英雖然慘，可我又不喜歡蘭英英，我喜歡郭不凡啊。
——因為我知道蘭英英後期一定崛起，所以前面這部分感覺她走的每一步都跟打臉爽文似的，原小聰這麼嘴硬又天真，會不會省賽就被退貨啊！
——我一邊被蘭英英洗心革面激勵，一邊努力拍醒自己：她不是學渣，她只是走了歪路的學霸。
明明只是一部充斥著作業、試題的校園地獄電視劇，廣大人民群眾即使看不懂都被裡面隨時能夠聊八卦的青春世界吸引。
真實、淳樸、簡單，和他們親自體驗過的那個校園一模一樣。
不一樣的是，這部電視劇講述著學霸們奔向世界奧林匹克數學殿堂的奮鬥過程，每天睜開眼就是刷題，能用三種解法得出了答案，還要堅持追求第四種方式。
連人生執著都超級高端，學渣只能仰望。
「這不是一部搞笑青春電視劇，但是我好想看蘭英英重新拿獎叱吒風雲！」
「感覺數學興趣小組臥虎藏龍，原小聰都在蘭英英的刺激下智商+10了，他們是不是都能為國出征？」
「理論上不可能，也就我們0217號學神百分百必進，他要是沒進去，韓老師肯定接刀片嗚嗚嗚。」
「電視劇真是超好看啊，我唯一不滿意的是，老師給的題居然全都拍得完完整整，鏡頭停留的時間還故意做得那麼長，我跟我媽一起看電視，她總問我會不會做啊！」
「同一個世界同一個媽媽，我只能親切的回答她，我是文科生、文科的！電視劇演的是理科學霸中的學霸，不要我問會不會做，這些神仙題目我統統不會做，再問自閉！」
文科生和理科生在相同電視劇里，找到了共同的煩惱。
雖然因為《校園戰爭》的片尾獲得了光明正大看電視的權利，可是要怎麼才能讓爸媽不要問出那個千古疑問：這題你會不會做？
以至於電視劇里出現了多少次知識考點，學生朋友們一清二楚。
數學老師在白板上寫出一道數學題。
——你會不會做？
語文老師抽背昨天布置的詩詞背誦。
——你會不會背？
英語老師流利的念出課文上的選段。
——你會不會說？
學生們遭受著上課學知識，休假被考問的慘痛生活，要不是因為電視劇橋段實在是爽快得捨不得離場，郭不凡男神才貌雙全，他們寧願回房間躺著玩手機都不要看韓老師的殘酷電視劇！
然而，他們下定決心，抱著手機回房間，發誓以後在網上安安靜靜看重播都不在電視機前接受質問。
不到兩分鐘，又會被同學、朋友聊天群熱鬧的劇情哈哈哈的聊天信息送出去。
不行，今天不看，明天下午返校上自習都跟不上最熱門的話題了好嗎！
就算爸媽再問一百遍會不會，我也要把劇情看完！
學生們關注電視劇，家長們關注片尾。
當第一集 播放結束，不少家長都拿起了筆記本、手機，準備將傳說中的大學專業選擇指南記錄下來。
大家都以為，《校園戰爭》會先說說萬金油的熱門專業。
可是，片尾出現的卻是一位渾身散發著成功人士的建築師，本科在首都頂尖建築系，研究生在耶魯建築學，他的人生經歷無比輝煌，跟過知名建築大師，拿過學會研究基金，單單說出參與過設計的建築項目，都能讓觀眾們發出哇哦的驚詫聲音。
對於建築專業，他簡單介紹國內、國外知名院校與就業方向，最後的建議總結十分簡單粗暴：選個好學校，順便做好本碩連讀至少6年的心理準備，必須要確保自己瘋狂熱愛這個專業，才能有激情與它攜手到老。
畢竟我們建築學，就是傳說中專業選得好年年像高考的專業。
成功人士上來不講心靈雞湯，直接來了一場現實勸退。
做筆記的家長都愣了，看著寫了一堆的建築學廣闊就業前景，最終默默的在後面寫了一句「這專業有點兒難」。