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耳邊廂隱隱聽得三個老者出言譏嘲：「哪裡來的少年，竟也來學咱們一般奔跑？哈哈，這算什麼樣子？」「這般的輕功，居然也想來鑽研石壁上的武功？嘿嘿！」「人家醉八仙的醉步，那也是自有規範的高明武功，這個小兄弟的醉九仙，可太也滑稽了。」
石破天面紅過耳，停下步來，但向石壁看了一會兒，不由自主地又奔跑起來。轉了八九個圈子之後，全神貫注地記憶壁上雲氣，那三個老者的譏笑一句也沒聽進耳中。
也不知奔了多少圈子，待得將一團閉雲氣的形狀記在心裡，停下步來，那三個老者已不知去向，身邊卻另有四人，手持兵刃，模仿壁上飛馬的姿式，正在互相擊刺。
這四人出劍狠辣，口中都是念念有詞，誦讀石壁上的口訣註解。一人道：「銀光燦爛，鞍自平穩。」另一人道：「『照』者居高而臨下，『白』則皎潔而淵深。」又一人道：「天馬行空，瞬息萬里。」第四人道：「李商隱文：『手為天馬，心為國圖。』韻府：『道家以手為天馬』，原來天馬是手，並非真的是馬。」
石破天心想：「這些口訣甚是深奧，我是弄不明白的。他們在這裡練劍，少則十年，多則三十年。我怎能等這麼久？反正沒時候多待，隨便瞧瞧，也就是了。」
當下走到第四室中，壁上繪的是「颯沓如流星」那一句的圖譜，他自去參悟修習。
《俠客行》一詩共二十四句，即有二十四間石室圖解。他遊行諸室，不識壁上文字，只從圖畫中去修習內功武術。第五句「十步殺一人」，第十句「脫劍膝前橫」，第十七句「救趙揮金錘」，每一句都是一套劍法。第六句「千里不留行」，第七句「事了拂衣去」，第八句「深藏身與名」，每一句都是一套輕身功夫。第九句「閒過信陵飲」，第十四句「五嶽倒為輕」，第二十一句「縱死俠骨香」，各是一套拳法掌法。第十三句「三杯吐然諾」，第十六句「意氣索霓生」，第二十句「烜赫大梁城」，則是吐納呼吸的內功。
他有時學得極快，一天內學了兩三套，有時卻連續十七八天都未學全一套。一經潛心武學，渾忘了時光流轉，也不知過了多少曰子，終於修畢了二十三間石室中壁上的圖譜。
他每學完一幅圖譜，心神寧靜下來，便去催促白自在回去。但白自在對石壁上武學所知漸多，越來越是沉迷，一見石破天過來催請，便即破口大罵，說他擾亂心神，耽誤了鑽研功夫，到後來更是揮拳便打，不許他近身說話。
石破天無奈，去和范一飛、高三娘子等商量，不料這些人也一般的如痴如狂，全心都沉浸在石壁武學之中，拉著他相告，這一句的訣竅在何處，那一句的注釋又怎麼。
石破天惕然心驚：「龍木二島主邀請武林高人前來參研武學，本是任由他們自歸，但三十年來竟沒一人離島，足見這石壁上的武學迷人極深。幸好我武功既低，又不識字，決不會像他們那樣留戀不去。」因此范一飛他們一番好意，要將石壁上的文字解給他聽，他卻只聽得兒句便即走開，再也不敢回頭，把聽到的話趕快忘記，想也不敢去想。
屈指計雰，到俠客島後已逾兩個半月，再過得數天，非動身回去不可，心想二十四座石室我已看過了二十三座，再到最後一座去看上一兩日，圖形倘若太難，便來不及學了，要是爺爺一定不肯走，自己只有先回去，將島上情形告知史婆婆等眾人，免得他們放心不下。好在任由爺爺留島鑽研武功，那也絕無兇險。當下走到第二十四室之中。
走進室門，只見龍島主和木島主盤膝坐在錦墊之上，面對石壁，凝神苦思。
石破天對這二人心存敬畏，不敢走近，遠遠站著，舉目向石壁瞧去，一看之下，微感失望，原來二十三座石室壁上均有圖形，這最後一室卻僅刻文字，並無圖畫。
他想：「這裡沒有圖畫，沒什麼好看，我去跟爺爺說，我今天便回去了。」想到數口後便對和阿繡、石清、閔柔等人見面，心中說不出的歡喜，當即跪倒，向兩位島主拜了幾拜，說道：「多承二位島主款待，又讓我見識石壁上的武功，十分感謝。小人今。告辭。」
龍木二島主渾不理睬，只是凝望著石壁出神，於他的說話跪拜似乎全然不聞不見。石破天知道修習高深武功之時，人人如此全神貫注，倒也不以為忤。順著二人目光又向石壁瞧了一眼，突然之間，只覺壁上那些文字一個個似在盤旋飛舞，不由得感到一陣暈眩，站立不定，似欲摔倒。
他定了定神，再看這些字跡時，腦中又是一陣暈眩。他轉開目光，心想：「這些字怎地如此占怪，看上一眼，便會頭暈？」好奇心起，注目又看，只見字跡的一筆一畫似乎都變成了一條條蝌蚪，在壁上蠕蠕欲動，但若凝目只看一筆，這蝌蚪卻又不動了。
他幼時獨居荒山，每逢春日，常在山溪中捉了許多蝌蚪，養在峰上積水而成的小池中，看它們生腳脫尾，變成青蛙，跳出池塘，咯咯之聲吵得滿山皆響，解除了不少寂寞。此時便如重逢兒時的遊伴，欣喜之下，細看一條條蝌蚪的情狀。只見無數蝌蚪或上躥、或下躍，姿態各不相同，甚是有趣。
他看了良久，陡覺背心至陽穴上內息一跳，心想：「原來這些蝌蚪看似亂鑽亂游，其實還是和內息有關。」看另一條蝌蚪時，背心懸樞穴上又是一跳，然而從至陽穴至懸樞穴的一條內息卻串連不起來；轉目去看第三條蝌蚪，內息卻全無動靜。
石破天面紅過耳，停下步來，但向石壁看了一會兒，不由自主地又奔跑起來。轉了八九個圈子之後，全神貫注地記憶壁上雲氣，那三個老者的譏笑一句也沒聽進耳中。
也不知奔了多少圈子，待得將一團閉雲氣的形狀記在心裡，停下步來，那三個老者已不知去向，身邊卻另有四人，手持兵刃，模仿壁上飛馬的姿式，正在互相擊刺。
這四人出劍狠辣，口中都是念念有詞，誦讀石壁上的口訣註解。一人道：「銀光燦爛，鞍自平穩。」另一人道：「『照』者居高而臨下，『白』則皎潔而淵深。」又一人道：「天馬行空，瞬息萬里。」第四人道：「李商隱文：『手為天馬，心為國圖。』韻府：『道家以手為天馬』，原來天馬是手，並非真的是馬。」
石破天心想：「這些口訣甚是深奧，我是弄不明白的。他們在這裡練劍，少則十年，多則三十年。我怎能等這麼久？反正沒時候多待，隨便瞧瞧，也就是了。」
當下走到第四室中，壁上繪的是「颯沓如流星」那一句的圖譜，他自去參悟修習。
《俠客行》一詩共二十四句，即有二十四間石室圖解。他遊行諸室，不識壁上文字，只從圖畫中去修習內功武術。第五句「十步殺一人」，第十句「脫劍膝前橫」，第十七句「救趙揮金錘」，每一句都是一套劍法。第六句「千里不留行」，第七句「事了拂衣去」，第八句「深藏身與名」，每一句都是一套輕身功夫。第九句「閒過信陵飲」，第十四句「五嶽倒為輕」，第二十一句「縱死俠骨香」，各是一套拳法掌法。第十三句「三杯吐然諾」，第十六句「意氣索霓生」，第二十句「烜赫大梁城」，則是吐納呼吸的內功。
他有時學得極快，一天內學了兩三套，有時卻連續十七八天都未學全一套。一經潛心武學，渾忘了時光流轉，也不知過了多少曰子，終於修畢了二十三間石室中壁上的圖譜。
他每學完一幅圖譜，心神寧靜下來，便去催促白自在回去。但白自在對石壁上武學所知漸多，越來越是沉迷，一見石破天過來催請，便即破口大罵，說他擾亂心神，耽誤了鑽研功夫，到後來更是揮拳便打，不許他近身說話。
石破天無奈，去和范一飛、高三娘子等商量，不料這些人也一般的如痴如狂，全心都沉浸在石壁武學之中，拉著他相告，這一句的訣竅在何處，那一句的注釋又怎麼。
石破天惕然心驚：「龍木二島主邀請武林高人前來參研武學，本是任由他們自歸，但三十年來竟沒一人離島，足見這石壁上的武學迷人極深。幸好我武功既低，又不識字，決不會像他們那樣留戀不去。」因此范一飛他們一番好意，要將石壁上的文字解給他聽，他卻只聽得兒句便即走開，再也不敢回頭，把聽到的話趕快忘記，想也不敢去想。
屈指計雰，到俠客島後已逾兩個半月，再過得數天，非動身回去不可，心想二十四座石室我已看過了二十三座，再到最後一座去看上一兩日，圖形倘若太難，便來不及學了，要是爺爺一定不肯走，自己只有先回去，將島上情形告知史婆婆等眾人，免得他們放心不下。好在任由爺爺留島鑽研武功，那也絕無兇險。當下走到第二十四室之中。
走進室門，只見龍島主和木島主盤膝坐在錦墊之上，面對石壁，凝神苦思。
石破天對這二人心存敬畏，不敢走近，遠遠站著，舉目向石壁瞧去，一看之下，微感失望，原來二十三座石室壁上均有圖形，這最後一室卻僅刻文字，並無圖畫。
他想：「這裡沒有圖畫，沒什麼好看，我去跟爺爺說，我今天便回去了。」想到數口後便對和阿繡、石清、閔柔等人見面，心中說不出的歡喜，當即跪倒，向兩位島主拜了幾拜，說道：「多承二位島主款待，又讓我見識石壁上的武功，十分感謝。小人今。告辭。」
龍木二島主渾不理睬，只是凝望著石壁出神，於他的說話跪拜似乎全然不聞不見。石破天知道修習高深武功之時，人人如此全神貫注，倒也不以為忤。順著二人目光又向石壁瞧了一眼，突然之間，只覺壁上那些文字一個個似在盤旋飛舞，不由得感到一陣暈眩，站立不定，似欲摔倒。
他定了定神，再看這些字跡時，腦中又是一陣暈眩。他轉開目光，心想：「這些字怎地如此占怪，看上一眼，便會頭暈？」好奇心起，注目又看，只見字跡的一筆一畫似乎都變成了一條條蝌蚪，在壁上蠕蠕欲動，但若凝目只看一筆，這蝌蚪卻又不動了。
他幼時獨居荒山，每逢春日，常在山溪中捉了許多蝌蚪，養在峰上積水而成的小池中，看它們生腳脫尾，變成青蛙，跳出池塘，咯咯之聲吵得滿山皆響，解除了不少寂寞。此時便如重逢兒時的遊伴，欣喜之下，細看一條條蝌蚪的情狀。只見無數蝌蚪或上躥、或下躍，姿態各不相同，甚是有趣。
他看了良久，陡覺背心至陽穴上內息一跳，心想：「原來這些蝌蚪看似亂鑽亂游，其實還是和內息有關。」看另一條蝌蚪時，背心懸樞穴上又是一跳，然而從至陽穴至懸樞穴的一條內息卻串連不起來；轉目去看第三條蝌蚪，內息卻全無動靜。