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  武才人笑道:“若是可以住在這裡,有何不可?”她落落大方地與李元嬰行了禮,看著李元嬰手上的書單說,“殿下是要找什麼書嗎?我可以幫殿下找。”

  李元嬰想了想,點頭道:“也好。”他把書單遞給了武才人。

  武才人美目一掃,便將上頭的書名記了大概。她又細看了幾眼,將書單還給了李元嬰,開始熟門熟路地替李元嬰把一卷卷書從不同的書架上取下來。

  即便李元嬰還小,卻也覺得這女子看起來很不一般,連取書的動作都透出股別樣的從容。看來她呆在這藏書樓里不是為了製造偶遇李二陛下的機會,而是當真在好好看書。

  怎麼一個兩個都這麼愛看書呢?得看那麼多字,累得慌!

  李元嬰見武才人幾乎是不假思索就能把書找出來,夸道:“你挺厲害的。”夸完他想了想,又補了一句,“不過還是不如姝妹妹厲害,姝妹妹會寫兩種字!”

  武才人聞言也不惱,只好奇地問:“姝妹妹是誰?”

  李元嬰道:“自然是我剛認識的好朋友!”

  說話間,武才人已把李元嬰要的書都找齊了。

  李元嬰睜大眼:“這麼多!”他唉聲嘆氣地抱過那七八卷書,朝武才人道了謝,苦著臉走了。

  李元嬰抱著書往回走,迎面撞上了剛巧下課的李治。

  李治有些震驚:“你抱著這麼多書做什麼?”

  李元嬰一臉的理所當然:“拿來看啊!”

  李治忍不住白了他一眼,說:“我當然知道書是拿來看的,我是說你怎麼突然要看書了?”

  李元嬰與李治一起轉了個彎,說起孔穎達跑去御前告狀的事兒。他惡狠狠地說道:“老孔太壞了,我要讓他大吃一驚!”

  李治一陣默然。

  李元嬰又把自己去找魏徵和蕭德言請教的事告訴李治,很有把握地說:“等我把這些書看完了,一準能把老孔問得答不上來!”

  李治聽到李元嬰的目標這麼遠大,心裡覺得不太可能。但李元嬰難得想要看書學習,李治也不打擊他,只說:“書單讓我抄一份,我也要看。”

  李元嬰爽快答應,大方地和李治共享學習資料。一個人看書太無趣,拉上李治正好!

  既然打定主意要好好學習,李元嬰接下來也不翹課了,每日帶著書去講堂看。

  風平浪靜地過了幾日,暖房那邊的董小乙過來告訴李元嬰,那向日葵種子發芽了,嫩芽鑽出地面來啦!

  李元嬰高興得很,興致勃勃地和兕子她們分享這個喜訊。第二日一早,他又跑去魏徵住處尋魏姝,喊她一塊去看向日葵的芽兒。

  魏姝欣然答應,與李元嬰一起去和兕子三人會合。

  三個小蘿莉雖然口裡說不喜歡么叔了,隔天又開開心心地去找李元嬰玩兒,根本不會記著自己哭得那麼傷心。

  五個人跑去看完向日葵,李元嬰又把自己要好好學習的事告訴她們,還對字寫得好的兕子和魏姝說:“我也要開始練字,你們是怎麼練的?教教我唄!”

  兕子講不出所以然,只能說:“父皇教我的。”

  魏姝思路比較清晰:“照著喜歡的字多寫寫就會了,祖父時常也會提點我幾句。”

  李元嬰道:“我明白了,多寫寫,然後去問人。”

  魏姝點頭。

  李元嬰說:“那我先寫著,下回先拿來問你們。若是你們都覺得好了,我再去問別人。”李元嬰還是很好面子的,知道自己現在的字拿去給別人只會貽笑大方,所以打定主意先通過內部考驗再向外發展。

  接下來的日子裡,李元嬰每天不是看書就是練字,以及陪兕子她們玩。

  不過,講堂上的氣氛也在慢慢變化。

  以前所有人都恨不得當李元嬰不存在,免得被他搞出的動靜影響到。結果這段時間也不知是怎麼回事,每個夫子都很喜歡點李元嬰回答問題,簡直快把他當成重點培養對象了。

  當然啦,李元嬰是不這麼覺得的,他只覺得這些人在針對他。

  李元嬰讓戴亭一打聽,發現這些人都是孔穎達的門生!

  真是豈有此理,居然輪流提問他想看他出醜?沒門!

  很快地,李元嬰開始化身另一種令人頭疼的學生:在夫子們還沒點他起來回答問題之前,他先舉手提問!他的問題角度刁鑽,思路清奇,隨隨便便就能讓整個課堂亂成一鍋粥。

  若不是負責講學的都是飽學之士,怕是要被他弄得沒法往下講!

  師生間每天針鋒相對,倒是讓李元嬰覺得到講堂聽課不那麼無聊了。

  李元嬰一點都不覺得自己很混帳,照常跟李治交流書中問題、跟兕子及魏姝交流練字成果。偶爾去找魏姝時若是碰見了魏徵,他還會順便聽魏徵講講《禮記》。

  如此學了一個多月,李元嬰竟認認真真地把蕭德言給他列的書看完了!

  作者有話要說:

  小王爺:我要讓你們大吃一斤!

  孔穎達:是大吃一驚。

  小王爺:不管,大吃一斤!!!

  第13章

  這段時間李元嬰雖然稱得上是在好好學習,但混帳事他也沒少干。

  五月上旬的時候,他拿著一把什麼葵瓜子在孔穎達考較李治時吧嗒吧嗒地磕,磕得孔穎達勃然大怒,沒收了他的葵瓜子並把他趕出講堂。




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