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萬界圖書館對它進行了全面的分析，連它有幾個字都列得清清楚楚，並且對它各方面的價值進行了評估——最終確定這卷《禮記》完整度、重要度都為“上等”，收納進了他的個人圖書館裡。
凡是收納進去的圖書，李元嬰都可以自由選擇對外開放閱覽和不開放閱覽，理論上來說只要有人來看，他就能得到相應的貢獻點。
李元嬰覺著這種書不會有人想看的，隨手選擇開放閱覽就扔到書架上沒再管，繼續琢磨《禮記》裡面有什麼可以利用的內容。
讀書讀出了興頭，李元嬰直接泡在萬界圖書館裡過完了後半夜，再睜開眼時天才蒙蒙亮。
明明幾乎一夜沒睡，他的精神卻好得不得了！
李元嬰舒舒服服地伸了個懶腰，跳下床洗漱更衣，去與李治他們會合。耽擱了一路、玩耍了這麼多天，他們又要齊聚一堂上課去了。
上課期間不必人伺候，李元嬰便讓戴亭出去打探消息——主要是打探杜家和房家的消息，什麼方面的都要，將來大有用處。
遣走戴亭，李元嬰溜達去和李治幾人碰了頭，一塊到講堂裡邊候著，每個人身上都散發著“我不想上學”的可憐氣息。
到今天負責講學的人走進門，李元嬰等人才知道什麼叫做“屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風”，這小老頭兒清癯瘦弱，一雙眼睛卻賊利賊利，不是連李二陛下都不想聽他開口的魏徵又是誰？
李二陛下顯然是覺得他們懈怠了這麼多天，必須好好敲打！
這不，都直接讓魏徵來鎮場了！
李元嬰安安分分地混在小夥伴里裝乖巧，久違的系統卻突然提示說他觸發了新任務：檢測到《十漸不克終疏》原稿就在附近，若能獲取《十漸不克終疏》掃描件，將獲得葵瓜子一包。
系統給李元嬰介紹了一下《十漸不克終疏》是什麼：魏徵上疏非常頻繁，頗為有名的就是《十思疏》，給他皇兄列出洋洋灑灑十條想法和建議，讓他皇兄看著改進！至於《十漸不克終疏》，是魏徵覺得他皇兄登基快十年了，漸漸有點驕傲自滿，沒當初那麼英明神武、勵精圖治了，所以洋洋灑灑列了十條自己覺得他皇兄幹得不夠好的事兒給他皇兄提個醒。
李元嬰嘖嘖驚嘆。
老魏可真能找事！
所以說，當皇帝多累人啊！
比起《十漸不克終疏》，李元嬰還是更在意任務獎勵。
他看了看物品說明，發現這葵瓜子非常棒，看熱鬧的時候可以咔嗒咔嗒地嗑幾顆！最稀奇的是，出產商家還在每包葵瓜子裡面用單獨包裝裹了十顆生瓜子和寫著栽種指南的小卡片，據說是讓消費者可以親自體驗一下如何種出漂亮的向日葵！
瞧見展示在自己眼前的向日葵花朵，李元嬰兩眼一亮。
這個好玩！
作者有話要說：
小王爺：我學習起來連自己都害怕！
系統老母親般欣慰地微笑。
第7章
李元嬰對這葵瓜子很感興趣，眼珠子一轉，捅捅旁邊的李治，壓低聲音叫李治借他一卷“課本”。
李治熟知李元嬰什麼尿性，早叫人備了一套備用的，悄悄把魏徵要講的那捲書遞給李元嬰。
兩個人自認小動作做得十分隱蔽，卻不知坐在上首的魏徵看得一清二楚。
見李元嬰連課本都要跟李治借，魏徵眉頭直跳，很想當場開罵。可一想到李元嬰的累累前科，魏徵決定省點口水，畢竟李元嬰就是個滾刀肉，罵了也沒用！
魏徵的威懾力非常大，大夥都很乖，沒人敢分神。
李元嬰也很乖，拿著借來的課本專心研讀。他當然不是要好好學習，他只是琢磨著好好和魏徵套個近乎，尋機瞅瞅魏徵揣著的那份《十漸不克終疏》。
雖說魏徵一直不太待見他，但，學生有問題請教，魏徵總不能不教！
李元嬰已經想好啦，先拿課業上的問題去請教魏徵，再把讀《禮記》時攢下的疑問拿出來問他，煩得多了，總有機會看到魏徵寫的那什麼什麼疏！
打定主意後，李元嬰老老實實看了一堂課的書，認真得不得了。
於是在魏徵宣布他今天的講學內容結束時，李元嬰在其他人詫異的目光中跑去向魏徵請教問題。
裝乖賣巧這事兒是李元嬰的專長，他不僅請教了好些個問題，還殷勤地給魏徵端了杯水，活脫脫一個三好學生。
魏徵覺得這事很蹊蹺，甚至懷疑到嘴的涼水是不是被李元嬰下了點巴豆粉。他試著給李元嬰解答了兩個疑問，卻發現李元嬰一臉恍然，還能舉一反三地再提出另外的問題！
魏徵心中大為驚異，覺得這小子莫不是要改邪歸正了！
李元嬰裝得很徹底，請教完還畢恭畢敬地送魏徵到院門外，很是不舍地問魏徵：“我要是有別的問題，能不能去請教您啊？”
魏徵非常欣慰，捋須頷首：“自然可以。”
李元嬰恭恭敬敬地目送魏徵離開，才溜達回講堂裡頭。
李治見他回來了，忍不住發問：“你今兒怎麼這麼認真啊？”
李元嬰一臉正經：“我發現我年紀不小啦，不能再胡鬧了，得好好學點學問！”
李治信他才怪！
……