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突然有一天，她的實驗員用一種哀傷的目光看著她，問她：「孩子，你想不想，改變自己的命運。」
她懵懂的問他：「什麼是命運？」
實驗員用一種方便她理解的說法解釋：「就比如說，現在你在營養倉裡面，哪兒都不能去，以後也哪兒都不能去，這就是你的命運。改變命運，就是從這裡面出來，去到別的地方，但也許，很危險，很困難，很痛苦。」
她歪了歪腦袋，大概是理解了。
於是她說：「那我想！」
「反正一直這樣，也不會有什麼更舒服的事情，還不如出去試一試。」
「如果可以的話，我想改變命運。」
實驗員說：「那你就要聽話。」
她又緊接著央求實驗員：「我能帶著林雨泠走嗎？我也想他能改變命運！」
「求求你了，他是我的朋友，他對我很重要，我還想要能看見他，如果他留在這裡，他也會被，被那些人銷毀掉吧！求求你，帶他一起走，或者…，或者只帶他走！」
「…」實驗員面露猶豫。
勸說她道：「他有他的父母，家庭，他不會被銷毀的，你可以放心。」
「不！」A260急切地用手掌擊打營養倉。
「我知道那不是他的爸爸媽媽！他們會害了他的！他們會銷毀他，他們一定會銷毀他！」
「那就是他的父母，他們不會的，這次是真的。」
「你騙我！我不信！我不走了，我不要改變命運了，你們把我一起銷毀掉吧，我哪兒也不去了！」她開始嘶吼，尖叫。
最終實驗員怕被人聽到，緊急叫停：「好了，好了！我答應你！」
「但是我們得換個方式。」
「我向你保證，他會擁有重新開始的機會，你也會有，以後只要你們倆不再相遇，或許可以彼此平安一生。」
「這是什麼意思？」A260不明白。
實驗員說：「你不需要知道的太清楚，孩子，你只需要知道，這是你們唯一的機會。」
那一刻，A260是迷茫的。
她還是沒聽明白，但她知道，有什麼即將徹底不一樣。
在某一天，實驗員急匆匆跑進來，將她的營養倉打開，將一支針劑扎進她的胳膊，對她說：「我已經安排好了，孩子，這是你作為實驗體最後的記憶，等你睡醒，你就會忘記所有的一切，開啟你新的人生。」
「我已經給那個孩子也注射了針劑，把他先一步放了出去，現在，你聽我說。」
「孩子，我叫陳匡愚，你跟著我姓陳，叫陳姝。」
「姝，一個女字旁，一個朱，是根據『株』改的。」
「從此以後，你就不是一個實驗株，而是一個，有名有姓的孩子，和外面世界的其他孩子沒有其他不同。」
「姝，是美麗的意思。」
「我不知道你以後的生活是不是能夠『美麗』，但我希望如此。」
「陳姝。」
陳姝。
你嶄新的人生，伴隨著實驗室的爆炸，將拉開帷幕。
會有一段，很遠，很遠的路，要你去走。
這條路有無數種可能，也許最終還是會回到這一條線上。
但，你再也不是沒名沒姓。
A260，從此不復存在。
她姓陳，叫陳姝。
是美麗的意思。
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第170章 陳匡愚番外
陳匡愚確實姓陳，但他小時候卻並不叫這個名字。
他最初的名字叫陳忠。
他的父母都是帝國的實驗人員，他從小就生活在實驗室環境中，耳濡目染。
父母很忙，沒空帶他玩，他也很懂事，不吵不鬧，就和父母同事的孩子一起玩。
偶爾父母的同事得下空閒，還會帶著他們集體去遊樂園、動植物園。所以在那個時候，即便缺失父母的陪伴，他也依然覺得自己童年是富足且充盈的。
直到一個朋友的失蹤。
悄無聲息，連帶著那個朋友的父母也再沒出現。
父母對他解釋，說是那一家人遞交辭呈，就搬家走了。
陳忠信了。
第二天他還氣呼呼地對其他朋友說：「以後你們要是一聲不響的就離開了，我們就絕交！我就再也不要見你們！」
小夥伴們紛紛保證：「放心吧，我如果要搬家，離開前也一定會跟大家說的！」
「是呀是呀，雖然搬家了，但還是可以在動植物園見面，在遊樂園一起玩，我們是朋友呀！」
「拉勾！」「蓋章！」
「…」
他們幼稚又純真地彼此承諾。
可是第二個小夥伴的離開也是悄無聲息的。
第三個，第四個，第五個…
熟悉的人越來越少。
為什麼都食言了呢？
陳忠不明白，也不太愛交新朋友。
雖然嘴上他嚷嚷要和那些人都絕交，可他心裡真實想要的只是一個解釋。
然後他就會和他們用一個擁抱和好。
他開始有些孤僻，再也不去參加集體活動，而是在實驗樓的某個角落，一坐一個下午。
父母知道他出現了一點問題，卻還是顧不上他。
久而久之，所有人都覺得他像塊木頭，就當他是個擺件。他愛去吃飯，就去食堂要，他要是不愛吃飯，誰也不會管。
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她懵懂的問他：「什麼是命運？」
實驗員用一種方便她理解的說法解釋：「就比如說，現在你在營養倉裡面，哪兒都不能去，以後也哪兒都不能去，這就是你的命運。改變命運，就是從這裡面出來，去到別的地方，但也許，很危險，很困難，很痛苦。」
她歪了歪腦袋，大概是理解了。
於是她說：「那我想！」
「反正一直這樣，也不會有什麼更舒服的事情，還不如出去試一試。」
「如果可以的話，我想改變命運。」
實驗員說：「那你就要聽話。」
她又緊接著央求實驗員：「我能帶著林雨泠走嗎？我也想他能改變命運！」
「求求你了，他是我的朋友，他對我很重要，我還想要能看見他，如果他留在這裡，他也會被，被那些人銷毀掉吧！求求你，帶他一起走，或者…，或者只帶他走！」
「…」實驗員面露猶豫。
勸說她道：「他有他的父母，家庭，他不會被銷毀的，你可以放心。」
「不！」A260急切地用手掌擊打營養倉。
「我知道那不是他的爸爸媽媽！他們會害了他的！他們會銷毀他，他們一定會銷毀他！」
「那就是他的父母，他們不會的，這次是真的。」
「你騙我！我不信！我不走了，我不要改變命運了，你們把我一起銷毀掉吧，我哪兒也不去了！」她開始嘶吼，尖叫。
最終實驗員怕被人聽到，緊急叫停：「好了，好了！我答應你！」
「但是我們得換個方式。」
「我向你保證，他會擁有重新開始的機會，你也會有，以後只要你們倆不再相遇，或許可以彼此平安一生。」
「這是什麼意思？」A260不明白。
實驗員說：「你不需要知道的太清楚，孩子，你只需要知道，這是你們唯一的機會。」
那一刻，A260是迷茫的。
她還是沒聽明白，但她知道，有什麼即將徹底不一樣。
在某一天，實驗員急匆匆跑進來，將她的營養倉打開，將一支針劑扎進她的胳膊，對她說：「我已經安排好了，孩子，這是你作為實驗體最後的記憶，等你睡醒，你就會忘記所有的一切，開啟你新的人生。」
「我已經給那個孩子也注射了針劑，把他先一步放了出去，現在，你聽我說。」
「孩子，我叫陳匡愚，你跟著我姓陳，叫陳姝。」
「姝，一個女字旁，一個朱，是根據『株』改的。」
「從此以後，你就不是一個實驗株，而是一個，有名有姓的孩子，和外面世界的其他孩子沒有其他不同。」
「姝，是美麗的意思。」
「我不知道你以後的生活是不是能夠『美麗』，但我希望如此。」
「陳姝。」
陳姝。
你嶄新的人生，伴隨著實驗室的爆炸，將拉開帷幕。
會有一段，很遠，很遠的路，要你去走。
這條路有無數種可能，也許最終還是會回到這一條線上。
但，你再也不是沒名沒姓。
A260，從此不復存在。
她姓陳，叫陳姝。
是美麗的意思。
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第170章 陳匡愚番外
陳匡愚確實姓陳，但他小時候卻並不叫這個名字。
他最初的名字叫陳忠。
他的父母都是帝國的實驗人員，他從小就生活在實驗室環境中，耳濡目染。
父母很忙，沒空帶他玩，他也很懂事，不吵不鬧，就和父母同事的孩子一起玩。
偶爾父母的同事得下空閒，還會帶著他們集體去遊樂園、動植物園。所以在那個時候，即便缺失父母的陪伴，他也依然覺得自己童年是富足且充盈的。
直到一個朋友的失蹤。
悄無聲息，連帶著那個朋友的父母也再沒出現。
父母對他解釋，說是那一家人遞交辭呈，就搬家走了。
陳忠信了。
第二天他還氣呼呼地對其他朋友說：「以後你們要是一聲不響的就離開了，我們就絕交！我就再也不要見你們！」
小夥伴們紛紛保證：「放心吧，我如果要搬家，離開前也一定會跟大家說的！」
「是呀是呀，雖然搬家了，但還是可以在動植物園見面，在遊樂園一起玩，我們是朋友呀！」
「拉勾！」「蓋章！」
「…」
他們幼稚又純真地彼此承諾。
可是第二個小夥伴的離開也是悄無聲息的。
第三個，第四個，第五個…
熟悉的人越來越少。
為什麼都食言了呢？
陳忠不明白，也不太愛交新朋友。
雖然嘴上他嚷嚷要和那些人都絕交，可他心裡真實想要的只是一個解釋。
然後他就會和他們用一個擁抱和好。
他開始有些孤僻，再也不去參加集體活動，而是在實驗樓的某個角落，一坐一個下午。
父母知道他出現了一點問題，卻還是顧不上他。
久而久之，所有人都覺得他像塊木頭，就當他是個擺件。他愛去吃飯，就去食堂要，他要是不愛吃飯，誰也不會管。
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