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中下旬，黎里先後完成帝音、帝藝複試。寒假尚未結束，燕羽又陪她去海城複試。
整個二月在高強度的複習和奔波中進入尾聲。從海城乘高鐵回帝洲那晚，燕羽問黎里感覺怎麼樣。
她也說不上複試具體表現如何，但很明確的是，這一年她拼命努力，發揮出全力, 沒有遺憾了。如果能過關，是她應得的；如果不能, 那就是天外有天，她技不如人。
「無論如何, 我都問心無愧, 能誠實地面對自己了。」
她說這話時，聲音不大。滿員的車廂很安靜, 高鐵隱約嗡鳴。那時, 窗外是黑色的夜幕。黎里的側臉和玻璃窗里她的倒影，是雙重的美好。
燕羽看著她, 心想, 他還沒能誠實地面對自己。
「你怎麼這麼看我？」她發現他在走神。這些天來，他大半身心都放在她考試上, 思緒放空或遊走的次數少了很多。
他回神：「沒什麼。」
「真沒什麼？」
「覺得你很好。」他說。
「你也好啊。謝謝你這段時間、這大半年，一直幫我，陪我。如果不是你，我或許會比去年好，能考上帝藝吧。但肯定不會像現在這麼好，能衝刺帝音。你很重要。」她看著他的眼睛，又說了一遍，「我是很努力，但你也很重要。」
面對她最直接的情感表達，他向來容易害羞赧然。而她一貫如此，直來直往，內心坦率。恰恰是他喜歡的樣子，也是他難以做到的樣子。
回帝洲後，燕羽開學了，同時開始籌備他成年後的首場個人演奏會。這個五一假期，他會在帝洲大劇院連開三場琵琶獨奏。
黎里則逐步減少小三門和專業課，報班文化課複習。三月初，她收到三所學校的終面通知。
很快，最終結果出爐，三校專業考試全部通過。帝音的成績是最遲公布的。她專業分倒數第二，低空飛過，但「黎里」二字確切地出現在了帝音公示頁面上。那一刻，她激動得無法言語，撲到燕羽懷裡笑得流出眼淚。
一年前，破釜沉舟來帝洲半工半讀時，迷茫惶惑得仿佛人生至暗時刻，那時的她怎麼也不會想到自己居然有一天能考過帝音專業線。那可是帝音啊，所有音樂生夢寐以求的頂級學府。
她隨之緊張起來，文化課複習更不可懈怠了。而《燃爆鼓手》經歷一段時間的海選，也要開啟正式錄製。黎里萌生了退賽的想法。
燕羽卻不贊同，認為正賽賽制緊湊，幾個周末即能完賽。且這是國內少見的規格較高的爵士鼓競技節目，這種大眾向的很可能不會有第二次，錯過太可惜。至於文化課，他可以每天多花些時間幫她謄抄背誦卡片，整理錯題集，方便她利用碎片時間，讓她放心參賽。他甚至給她列出了詳盡的時間計劃表。
黎里其實也捨不得放棄，便同意了。
……
《燃爆鼓手》正賽階段共八十位鼓手：二十位節目組特邀，六十位來自海選。正賽分三賽段，分數不累計。第一賽段按名次淘汰四十；第二賽段淘汰二十；終賽段，二十位選手爭前三名。
前兩賽段在演播廳內錄製。第一賽段主題是「你我」。演出舞台是漸變的藍粉色。台上一左一右兩組爵士鼓。按規則，兩人一組上台。一人演出時，另一人等候。
每套鼓後方布景上設置了「熱度計」，從低到高刻著0到100的刻度，發光橫條會智能地根據現場聲量、觀眾心率、鼓手鼓速、音量等因素綜合上漲下落。無人表演時，落在0處。
黎里第一賽段的演出順序靠後，便陪著燕羽看比賽。觀眾席呈半圓環形，緊繞舞台。席上沒有座位，是梯田般坡度較緩的台階，觀眾席地而坐，戴著現場監測手環。燕羽不太想被觀眾席攝像頭找到，坐得比較靠後，戴了口罩。
和音樂廳觀賽禮儀不同，《燃爆鼓手》現場可以隨時歡呼喝彩鼓掌，甚至可起身搖擺。因此，演出者能得到實時反饋。
第一賽段出場順序和實力負相關，先出場的選手能力較次。頭幾位選手出現了嚴重的漏拍和錯拍，導致觀眾反應非常冷淡。熱度計在低位數值徘徊，台下完全冷場。
黎里坐在那兒，尷尬得腳趾摳地。
大概是為了節目效果，評委點評這幾位選手時，言辭犀利，毫不留情，有選手直接淚灑現場。
這時，觀眾席才稀稀拉拉給了點兒安慰的掌聲。
黎里見狀，有些憐憫，說：「大家都好嚴格。」
燕羽卻說：「演奏是糊弄不了人的。不配，就得不到掌聲。不靠實力靠同情，不必上台，去大街上就行。」
黎里內心微震，默默記下，但不免吐槽：「可這幾個評委太兇，萬一我上台他們噴我，我要懟回去。」
燕羽笑得眼睛彎了下：「好，我給你鼓掌。」隔幾秒，他看她：「你緊張嗎？」
她沒正面回答：「我其實……從來沒參加過個人比賽。大大小小的，一次也沒有。」
以前，傳達至學校的比賽機會，老師沒給過她；至於社會面的機會，她和母親都忙於生計，且信息渠道有限，根本不知。導致她長這麼大，竟一次競技類賽事都沒參加過。以致臨了有些發怵。
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