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「奚音附全國前三啊！」
黎里也挑了眉，奚音附？
煙雨？
女孩名字不錯。
黎里穿過雨霧微漫的走廊，隔著一扇扇玻璃窗往裡瞄，卻見一個身著白色毛衣的少年立在講台上，他身形薄削而瘦高，比畢老師高出了大半個頭。
玻璃窗上折射著日光燈與晨曦交融的光，少年的臉龐在晃動的光線與霧氣中明明暗暗，叫她總看不太清晰。
「燕國的燕，羽毛的羽。」班主任說，「燕羽，給大家做個自我介紹。」
「大家好，我是燕羽。」少年聲音很低，沒什麼精神的樣子。
黎里提著滴水的傘，走到教室門口，說了聲：「報告。」
燕羽轉過頭來，和她的目光對上了。
少年眼珠很黑，水亮亮的，像含著光的玻璃。他皮膚很是白皙，無論眉眼唇鼻，都生得太過漂亮，以至於黎里腦子空了一秒，莫名想到江南煙雨輕敲的木棱窗。但只短暫的一瞬，他眼皮一耷，移開目光。而她也擺出一副不過爾爾的不掛心姿態。
黎里卷了傘進教室，坐到第二組倒數第二排的位置，不動聲色地捋了捋因潮濕而蓬鬆的頭髮。
燕羽走下講台，坐到向小陽前邊的空位上，就在黎里的斜前方，只隔一條過道。
黎里收好摺疊傘，有些走神。待她翻開英語書，才覺氣氛不對。同桌謝菡輕輕杵了下她胳膊。
今天只有她遲到，畢老師正一臉冰封地站在講台上，目光鎖定她，等著她自覺拿書站到教室後排。
黎里說：「老師，我今天不舒服，不罰站了。」
早課的讀書聲停了一秒，復而又起。
畢老師看她的眼神仿佛在看一隻大鬧天宮的猴子，他說：「不舒服拿醫院證明來，沒證明就給我站到後頭去。」
念誦聲消弭了一半。
黎里說：「我不站。」
最後幾道念課文的聲音也消失了。
幾十道目光聚焦在黎里和班主任身上。只有新來的燕羽垂著頭，好像無動於衷。
班主任臉色變了：「黎里你想幹什麼？不守班裡的規矩你就從我班上滾出去！」
「上次崔讓遲到也沒有醫院證明，你怎麼不讓他罰站？」黎里說，「我今天不站，以後也不會站。」
一部分目光迅速彈向崔讓，他坐在教室正中間，保持著低頭看書的姿勢，一動沒有動，耳朵在變紅。
畢老師大步從講台上跨下來，直逼黎里跟前，以一個成年男性加班主任的權威身份說道：
「你站不站？」
附近幾個同學嚇得一彈。
黎里微抬頭，說：「你看我站不站。」
班上一片倒抽冷氣聲，夾雜著桌椅微動的窸窣響。
班主任額頭上青筋直暴，眼珠子跟青蛙一樣凸出來。
「我教書這麼多年就沒見過你這樣的學生，你看看自己什麼樣子！」他瘋狂斥責，斥她不要臉面不講自尊，罵她註定是個廢物渣滓。
狂風驟雨的吼叫令全班靜如冰封，氣氛緊繃得令人窒息。
但黎里油鹽不進，她甚至翻開了英語書。她寸步不讓，就是不起身，就是不罰站。
班主任輸了。
他不罵了，盯著黎里看了五秒，扯過她的英語書甩在地上。
黎里抬眸掃他一眼，陡然間站起來，桌椅嘩啦一聲響。她173的身高，氣勢完全不輸班主任。
同學們嚇一大跳，
一旁的向小陽反應極快，跳起身攔抱住她，謝菡也趕忙扯住她的手。
向小陽畢竟是男生，力氣大，把黎里給摁住。
後排男生也起來攔，怕事情鬧大。
畢老師瞠目結舌：「怎麼的，你要造反！黎里你看看你是個什麼樣子？好好的書不讀想被開除了去社會上當流子是吧，好，你現在就跟我去教導處！」
黎里身子沒動，隔著向小陽的肩膀，手指班主任：「你把教導處主任喊來。我就在這裡問他，崔讓憑什麼不罰站。」
死寂。
這世上有很多東西看上去是天經地義的。比如，班上的差生就像社會上的窮人，你生來就得知道自己的位置在哪兒。
但這種天經地義本質是虛偽的。而所有虛偽的東西，撂在明面上說不得，一說就破。
這一刻，畢老師發現，他那道貌岸然的皮被撕開了。他站在教室的後半截，獨自面對著那些一貫挨他訓斥的學生們——他們的眼神無聲，隱忍著怒意。
他突然有一絲沒底，疑心這恐怕要變成某種造反。
向小陽從他的神色變化中看出端倪，立刻笑著打圓場：「畢老師算了，都罵了半節課了，我們要背書了。算了算了，您回辦公室休息吧，我們要背書了，等下語文課老師要抽查《六國論》呢。」
他說完，後排幾個男生大聲念起來：「六國破滅！非兵不利！戰不善！弊在賂秦！賂秦而力虧！破滅之道也！」
男生們嗓子扯得極大，跟這輩子沒讀過書似的。其他學生也明白了，陸續大聲朗讀起來，似乎想將剛才的衝突壓蓋下去。
班主任站在一片讀書聲中，不可發泄，無力回天，不再激化矛盾又受不了這怨氣，繞開話題對黎里說：「你是坐這兒的嗎？」
跟謝菡臨時換了座位黎里不搭理他。
班主任看四周：「我跟你們說！你們後排的這些個人，再讓我看見你們亂換座位，就都給我站到走廊上去。」
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