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就在這時，看到一個奇蹟般透亮的靈魂。
生命的誕生是奇蹟，人格的塑造也是奇蹟。那個孩子因為各種偶然的命運，而至今仍未沾染上塵埃，看著他就像看著還未經受磨難的最單純的自己。
但又自嘲地笑了笑，自己根本不配。
忍不住靠近感受這抹溫度，想要觸碰這份乾淨的水源，又害怕自己身上的髒污侵染了這份純粹。
想要遠遠避開，為他送上祝福，但當看向那漆黑的人世間，卻又憤怒悲哀地意識到，他們會毀了他。
小心翼翼地護住這份光亮，不允許任何人來將他熄滅。將自己踩過的痛苦和絕望，掰開了品味分析，再告訴對方如何得以避免。將自己一生耗費心血取得的成就，耐心地交予對方。
因為是他，因為他是他，只有他，於是心甘情願獻出自己唯一僅存的溫柔。
對方開始輕蹭自己，用眷戀的目光看著自己。
開始後悔，開始害怕。
開始期待，開始幸福。
開始想要迴避，開始想要逃跑。
但對方緊緊抱住了自己，說不準走。
於是終於被拉回到這人世間，只為陪伴他。
*
尤珈曾有很多次，被撈起來的機會。
但都被他親手拍掉了，那些伸出的手臂。
他拒絕了他的老師。
太年輕的腦子倔強得帶刺，自以為是把所有的好意和擔憂都當做說教，直到物是人非。
他拒絕了他的兄弟。
梅納德和他不一樣，擁有向內的精神世界，也擁有向外抵抗的力量，能夠活得很好，不該被自己這種人拖累。
他拒絕了他的同事。
她們都是很好很善良的人，但他不願意把自己的軟弱和殘破，去展示給他人，連最溫和的詢問，都像是赤裸裸的嘲諷。
他在海水中，享受著窒息，習慣於窒息。
直到有一天，聽到了呼救。
有個看起來相當脆弱的，似乎比他還要容易溺水的孩子，含著眼淚向他呼救。
這次，尤珈鼓起勇氣握住了對方的手。
那個孩子感激地伸出手指：岸在那邊。
於是尤珈嗆著水，朝岸游去。
被救助的孩子很乖，不會亂動，有時還會給他助力，推著他牽著他，或者幫他擦乾眼角鹹濕的海水。
有時，孩子會抽筋，會笨拙地也嗆口水，會在黑夜來臨時害怕。
尤珈於是會背著他抱著他，安撫著他。
就這樣攙扶著，踉蹌著，他們終於上了岸。
然後那個渾身是水的孩子，笑著對他說：
「再陪我在陸地上看看日出嘛。」
於是尤珈沒有回到熟悉的海中。
直到很多個日出日落後，恍然發現，自己早已忘記了溺水的感覺。
像是很遙遠的回憶。
能刺激到尤珈的，不是他人「你需要我的幫助」這樣的話，而是希爾諾的「我需要你」。
原來自己也是被需要著的，原來自己可以讓那個孩子更快樂，會鼓起勇氣去嘗試，為那個孩子去付出。
「尤珈，你也在笑，你也很開心。」希爾諾會笑著說。
第一次嘗試離開這個世界時，聽到那個孩子說「我需要你」。
往後，這句話像是最強大的魔法，一次又一次讓他充滿勇氣。
*
膽小鬼師徒這輩子做過的最勇敢的事情，
是怕死的馬庫斯為了自己的徒弟而死，
是不想活的尤珈為了自己的徒弟而活。
曾經的曾經，學生時代的尤珈曾吐槽：
做老師的人，都這麼具有利他和奉獻精神的嗎？他這輩子是不可能成為這種人的。（第43章）
十年後，希爾諾：QAQ
*
尤珈這感覺有點像是開鎖一樣，沉溺於撬開人們心中心靈的鎖，看著裡面的黑暗和骯髒就覺得興奮，有一種自虐式的快感，覺得這個世界果然和他想的一樣，崩壞了。
但是被他打開鎖後，人就壞掉了。他自己也知道這樣是不好的是錯誤的，所以一直把這種成癮症藏在心裡，不願意接受不願意面對。
明面上好像有點抑鬱有點emo甚至有點m，感覺誰都可以欺負他一下，實際上是把那種抖s的心理藏得很深。要不怎麼有個說法是，s和m總是一體的呢。
只有在遇到那種明顯的敗類，他才會小心翼翼地露出這點瘋狂，一邊看著對方痛苦扭曲的樣子覺得爽，一邊更加emo為什麼這個世界上要存在這種人，更加鞏固他的認知。
配上他那點異變了的帶污染性質的氣息，只要他想，他可以摧毀任何人的精神，包括把他害成這個樣子的克里斯多福。
尤珈和克里斯多福的關係，其實很像那種現實里家庭教育失敗的扭曲氛圍。父母因為某種原因受到傷害，人格扭曲，再將痛苦施加給孩子，將創傷轉移給孩子。
「你是怪物……你是廢物……是我塑造了今天的你……你是我最好的學生。」
克里斯多福的前兩句話，是摧毀尤珈的兩個關鍵詞。
而後兩句話，則是惡毒的詛咒，是尤珈真正恐懼的事情。
因為克里斯多福自己無法實現的理想，他讓尤珈從小活在一個壓抑痛苦的環境裡。
尤珈從小被培養出了完美主義，被定上了思想鋼印：天才，天才，第一，第一，完美，完美。
生命的誕生是奇蹟，人格的塑造也是奇蹟。那個孩子因為各種偶然的命運，而至今仍未沾染上塵埃，看著他就像看著還未經受磨難的最單純的自己。
但又自嘲地笑了笑，自己根本不配。
忍不住靠近感受這抹溫度，想要觸碰這份乾淨的水源，又害怕自己身上的髒污侵染了這份純粹。
想要遠遠避開，為他送上祝福，但當看向那漆黑的人世間，卻又憤怒悲哀地意識到，他們會毀了他。
小心翼翼地護住這份光亮，不允許任何人來將他熄滅。將自己踩過的痛苦和絕望，掰開了品味分析，再告訴對方如何得以避免。將自己一生耗費心血取得的成就，耐心地交予對方。
因為是他，因為他是他，只有他，於是心甘情願獻出自己唯一僅存的溫柔。
對方開始輕蹭自己，用眷戀的目光看著自己。
開始後悔，開始害怕。
開始期待，開始幸福。
開始想要迴避，開始想要逃跑。
但對方緊緊抱住了自己，說不準走。
於是終於被拉回到這人世間，只為陪伴他。
*
尤珈曾有很多次，被撈起來的機會。
但都被他親手拍掉了，那些伸出的手臂。
他拒絕了他的老師。
太年輕的腦子倔強得帶刺，自以為是把所有的好意和擔憂都當做說教，直到物是人非。
他拒絕了他的兄弟。
梅納德和他不一樣，擁有向內的精神世界，也擁有向外抵抗的力量，能夠活得很好，不該被自己這種人拖累。
他拒絕了他的同事。
她們都是很好很善良的人，但他不願意把自己的軟弱和殘破，去展示給他人，連最溫和的詢問，都像是赤裸裸的嘲諷。
他在海水中，享受著窒息，習慣於窒息。
直到有一天，聽到了呼救。
有個看起來相當脆弱的，似乎比他還要容易溺水的孩子，含著眼淚向他呼救。
這次，尤珈鼓起勇氣握住了對方的手。
那個孩子感激地伸出手指：岸在那邊。
於是尤珈嗆著水，朝岸游去。
被救助的孩子很乖，不會亂動，有時還會給他助力，推著他牽著他，或者幫他擦乾眼角鹹濕的海水。
有時，孩子會抽筋，會笨拙地也嗆口水，會在黑夜來臨時害怕。
尤珈於是會背著他抱著他，安撫著他。
就這樣攙扶著，踉蹌著，他們終於上了岸。
然後那個渾身是水的孩子，笑著對他說：
「再陪我在陸地上看看日出嘛。」
於是尤珈沒有回到熟悉的海中。
直到很多個日出日落後，恍然發現，自己早已忘記了溺水的感覺。
像是很遙遠的回憶。
能刺激到尤珈的，不是他人「你需要我的幫助」這樣的話，而是希爾諾的「我需要你」。
原來自己也是被需要著的，原來自己可以讓那個孩子更快樂，會鼓起勇氣去嘗試，為那個孩子去付出。
「尤珈，你也在笑，你也很開心。」希爾諾會笑著說。
第一次嘗試離開這個世界時，聽到那個孩子說「我需要你」。
往後，這句話像是最強大的魔法，一次又一次讓他充滿勇氣。
*
膽小鬼師徒這輩子做過的最勇敢的事情，
是怕死的馬庫斯為了自己的徒弟而死，
是不想活的尤珈為了自己的徒弟而活。
曾經的曾經，學生時代的尤珈曾吐槽：
做老師的人，都這麼具有利他和奉獻精神的嗎？他這輩子是不可能成為這種人的。（第43章）
十年後，希爾諾：QAQ
*
尤珈這感覺有點像是開鎖一樣，沉溺於撬開人們心中心靈的鎖，看著裡面的黑暗和骯髒就覺得興奮，有一種自虐式的快感，覺得這個世界果然和他想的一樣，崩壞了。
但是被他打開鎖後，人就壞掉了。他自己也知道這樣是不好的是錯誤的，所以一直把這種成癮症藏在心裡，不願意接受不願意面對。
明面上好像有點抑鬱有點emo甚至有點m，感覺誰都可以欺負他一下，實際上是把那種抖s的心理藏得很深。要不怎麼有個說法是，s和m總是一體的呢。
只有在遇到那種明顯的敗類，他才會小心翼翼地露出這點瘋狂，一邊看著對方痛苦扭曲的樣子覺得爽，一邊更加emo為什麼這個世界上要存在這種人，更加鞏固他的認知。
配上他那點異變了的帶污染性質的氣息，只要他想，他可以摧毀任何人的精神，包括把他害成這個樣子的克里斯多福。
尤珈和克里斯多福的關係，其實很像那種現實里家庭教育失敗的扭曲氛圍。父母因為某種原因受到傷害，人格扭曲，再將痛苦施加給孩子，將創傷轉移給孩子。
「你是怪物……你是廢物……是我塑造了今天的你……你是我最好的學生。」
克里斯多福的前兩句話，是摧毀尤珈的兩個關鍵詞。
而後兩句話，則是惡毒的詛咒，是尤珈真正恐懼的事情。
因為克里斯多福自己無法實現的理想，他讓尤珈從小活在一個壓抑痛苦的環境裡。
尤珈從小被培養出了完美主義，被定上了思想鋼印：天才，天才，第一，第一，完美，完美。